高考英语技巧高考英语提分技巧

第[高考英语技巧]高考英语提分技巧

高考在即，提高英语成绩迫在眉睫，加油吧，同学们。下面是小编给大家整理的高考英语技巧，供大家参阅!

高考英语技巧：必备方法

英语学习之道英语学习不同于其他学科，要注意学习语言的方法和技巧，即将英语基础知识通过大量的听、说、读、写的训练，转化为自己运用其进行交际和获取信息的能力。

(1)实践第一：英语是一种语言，学习英语不同于其他学科，英语学习类似音乐课、体育课等实践性极强的课程。英语学习的捷径只有一条：Practicemore.即Listenmore,speakmore,readmoreandwritemore.所以多听、多说、多读、多写是培养语言习惯最有效的办法。英语记忆的技巧有多种，但是没有亲自实践的前提，所谓的技巧都是空谈。

(2)听说领先，读写跟上：英语是一种拼音文字，拼音文字的音和形有密切联系，可以说英语的语言声音代表着语言的符号。张口说话(包括朗读)是英语入门的敲门砖。语言的功能是交流，我们将听和读看作是语言的输入，说和写是语言的输出，这四项技能的训练密不可分，是相互联系和相互促进的。

(3)掌握规律：任何学科都有其内部规律，这种规律要靠自己的实践和尝试来获得体验，还可以参照一些成熟的科学方法和技巧，从中获得最佳的学习方法。以合理的方法获得最大的学习效益是我们学习中所追求的目标。记忆中要记住一般规律，注重特殊规律。

(4)熟练运用：语言是交流的工具，熟练地用英语交流和获取信息是衡量英语学习的标准。作为在校生，目前能衡量学生英语学习的标准可能就是英语考试成绩。但凡是考试成绩高的学生也正是那些学习刻苦、学习得法，能够做到书不离手，语不离口的学生。所以说学习语言实际上就是培养一种表达习惯，这种习惯的形成是要经过不断的重复和苦练，就如同钢琴家只有日复一日的练习才能弹奏出优美的乐曲，游泳运动员经过年复一年的苦练才能站在高高的领奖台。

综上所述：对于中学生来讲，需要通过大量的听说读写训练来培养英语辨音能力，对听和看到的内容进行选择、分析、比较，掌握获取主要信息的能力、辨析能力、理解能力、预测能力和判断能力。

在英语课后复习中，做好回忆、精读、整理、训练四个步骤很重要。忆：即对学过知识的回忆，又称作“尝试回忆”或“情景再现”。它的作用就是通过各种检测途径，把所学的内容加以回忆;它具有检验、强化的作用。

读：就是精读教材。一要全面，要注重梳理基础知识和词汇的基本用法，对学过但未完全理解或在回忆中未能出现的内容做重点突破;二是要突出重点、难点、考点，要学会从不同角度分析问题，有意识地加强对易混、易错部分的辨析;三是勾划点记，把教材中的重点词汇、句型勾划出来，并在教材的空白处记录下学习过程中新的体会。

理：就是整理、理顺笔记。这是复习的核心环节之一。由于以前学习笔记可

能不周全，这就要求我们结合复习课中的预习、上课、回忆和阅读对笔记加以补充，并对“提纲式”、“符号式”的笔记进行整理和转化，力争做到笔记完整、正确和实用。

练：即能力达标训练。训练通常包括书面作业、口语表达、听力练习等。“训练”的基本要求是：题目要精选、目标要明确，能考查综合语言运用能力;要有针对性，要针对重点、难点、考点和热点进行训练，做到巩固知识、培养能力、总结学习策略、掌握技巧;通过训练，弄清知识点的设题思路和形式，归纳解题方法，寻求解题规律，以收到举一反三、触类旁通的效果;要知难而进，学会运用已有的知识经验突破盲点和难点。

高考英语技巧：高考常考词汇

除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了英语学习方法：高考常考100个英语词汇，祝大家阅读愉快。

1.accident〔5AksidEnt〕n.事故,意外的事

2.adventure〔Ed5ventFE〕n.冒险;奇遇

3.advertisement〔Ed5vE:tismEnt〕n.广告

4.ambulance〔5AmbjulEns〕n.救护车

5.anxious〔5ANkFEs〕a.忧虑的,焦急的

6.apologize〔E5pClEdVaiz〕vi.道歉,谢罪

7.appearance〔E5piErEns〕n.出现,露面;容貌

8.appointment〔E5pCintmEnt〕n.约会

9.appreciate〔E5pri:Fieit〕v.欣赏;感激

10.audience〔5C:djEns〕n.观众,听众

11.average〔5AvEridV〕a.平均的;普通的n.平均数

12.baggage〔5bA^idV〕n.行李

13.bamboo〔bAm5bu:〕n.竹

14.beard〔biEd〕n.(下巴上的)胡须

15.behaviour〔bi5heivjE〕n.行为,举止

16.blame〔bleim〕n.&v.责备;责怪

17.bleed〔bli:d〕vi.出血,流血

18.telephonebooth电话亭

19.boring〔5bC:riN〕a.乏味的,无聊的

20.breathe〔bri:T〕vi.呼吸

21.broadcast〔5brC:dkB:st〕(broadcast,broadcast)vt.广播

22.businessman〔5bIznIsmEn〕n.商人;企业家

23.camera〔5kAmErE〕n.照相机;摄像机

24.candle〔5kAndl〕n.蜡烛

25.carrot〔5kArEt〕n.胡萝卜

26.ceiling〔5si:liN〕n.天花板,顶棚

27.celebrate〔5selibreit〕v.庆祝

28.centigrade〔5senti^reid〕a.摄氏的

29.century〔5sentFuri,-tFEri〕n.世纪,百年

30.certificate〔sE5tifikit〕n.证明,证明书

31.chainstore(s)连锁店

32.cheek〔tFi:k〕n.面颊,脸蛋

33.chemistry〔5kemistri〕n.化学

34.circle〔5sE:kl〕n.vt.圆圈将……圈起来

35.classical〔5klAsikEl〕a.传统的;古典的

36.climate〔5klaimit〕n.气候

37.clinic〔5klinik〕n.诊所

38.college〔5kClidV〕n.学院;专科学校

39.comfortable〔5kQmfEtEbl〕a.舒服的;安逸的;舒服自在的

40.comment〔5kCment〕n.评论

41.communicate〔kE5mju:nikeit〕v.交际;传达(感情,信息等)

42.compare〔kEm5pZE〕vt.比较,对照

43.composition〔kCmpE5ziFEn〕n.作文;作曲

44.conceited〔kEn5si:tid〕a.骄傲自满的

45.condition〔kEn5diFEn〕n.条件,状况

46.conference〔5kCnfErEns〕n.(正式的)会议;讨论

47.congratulate〔kEn5^rAtjuleit〕vt.祝贺

48.content〔kEn5tent〕a.甘愿的,满意的n.内容

49.convenient〔kEn5vi:njEnt〕a.便利的,方便的

50.counter〔5kauntE〕n.柜台,结账处

51.countryside〔5kQntrisaid〕n.乡下,农村

52.cousin〔5kQzn〕n.堂(表)兄弟,堂(表)姐妹

53.crazy〔5kreizi〕a.疯狂的

54.crowded〔5kraudid〕a.拥挤的

55.curious〔5kjuEriEs〕a.好奇的;奇异的

56.daily〔5deili〕a.每日的;日常的ad.每天n.

57.damage〔5dAmidV〕n.&vt.毁坏,损害

58.damp〔dAmp〕a.&n.潮湿(的)

59.dangerous〔5deindVrEs〕a.危险的

60.daughter〔5dC:tE〕n.女儿

61.dawn〔dC:n〕n.黎明,拂晓

62.deadline〔5dedlain〕n.最后期限,截止日期日报

63.December〔di5sembE〕n.12月

64.delicious〔di5liFEs〕a.美味的,可口的

65.deliver〔di5livE〕vt.投递(信件,邮包等)

66.dentist〔5dentist〕n.牙科医生

67.describe〔dis5kraib〕vt.描写,叙述

68.destroy〔dis5trCi〕vt.破坏,毁坏

69.determine〔di5tE:min〕vt.决定;决心

70.develop〔di5velEp〕v使发展;使发达;使发育;开发vt冲洗照片

71.devote〔di5vEut〕vt.把……奉献;把……专用(于)

72.diary〔5daiEri〕n.日记;日记簿

73.dictionary〔5dikFEnEri〕n.词典,字典

74.dining-room〔5dainiN-ru:m〕食堂,饭厅

75.disadvantage〔7disEd5vB:ntidV〕n.不利条件;弱点

76.disappear〔7disE5piE〕vi.消失

77.disaster〔di5zB:stE〕n.灾难;祸患

78.discovery〔dis5kQvEri〕n.发现

79.disease〔di5zi:z〕n.病,疾病

80.distant〔5distEnt〕a.远的,遥远的

81.district〔5distrikt〕n.区;地区;区域

82.disturb〔dis5tE:b〕vt.扰乱;打扰

83.divide〔di5vaid〕vt.分,划分

84.dizzy〔5dizi〕a.头晕目眩的

85.download〔daun5lEud〕n.&v.下载(计算机用语)

86.drawer〔5drC:E〕n.抽屉

87.drunk〔drQNk〕a.醉的

88.easy-going〔5i:zI-5^EuiN〕a.随和的

89.education〔7edju(:)5keiFEn〕n.教育,培养

90.effort〔5efEt〕n.努力,艰难的尝试

91.electricity〔Ilek5trIsItI〕n.电;电流

92.encourage〔in5kQridV〕vt.鼓励

93.endless〔5endlis〕a.无止境的;没完的

94.enlarge〔in5lB:dV〕vt.扩大

95.entertainment〔entE5teinmEnt〕n.娱乐

96.entrance〔`entrEns〕n.入口;入场;进入的权利;入学许可

97.envelope〔5envilEup〕n.信封

98.environment〔in5vaiErEnmEnt〕n.环境

99.especially〔is5peFEli〕ad.特别,尤其

100.examine〔i^5zAmin〕vt.检查;诊察

高考英语技巧：有效方法

一、参与课堂活动

我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。

我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。

(一)听力

1.英语听力考试中可能会出现英式英语，也可能出现的是美式英语;可能出现的是标准英语，也可能出现的是地方的方言英语。因此在平时练习听力的过程中，就要练习英式英语，也要练习美式英语;既要听标准英语，也要听方言英语。这里可以推荐大家使用《新世纪高中英语听力》。其中包括与教材基本同步的听力材料，还有一些英语基础知识。

2.听力训练中要注意连读、略读、意群、句子重音等技巧。

(1)注意连读，主要是介词及冠词常与前面的单词连读。如outofinnocence这个短语中，out与of就会连读。常见于美式英语。

(2)注意略读。如在美式英语中，I’mgoingto…常略读为I’mgonna…;又如常见的I’drather,You’dbetter等。

(3)注意意群(sencegroup)。

(4)注意句子重音。Whatareyoudoing?如果句子重音在what上，强调你正在做的事情;如果句子重音在you上，则强调做这件事的人是“你”，而不是其他人。

3.课外练习英语听力，可以听VOA,CNN广播电视台的specialEnglish，即非标准英语。

(二)口语

口语在平时的英语学习过程中容易得到忽略。听说课中常见有的练习有对话(conversation)。对话又分为功能对话(FunctionalDialogue)和情景对话(SituationalDialogue)。功能对话主要包括祝贺、道歉、警告等;情景对话主要是指在不同的场所开展的对话，如在学校，在医院，在邮局等。在这个过程中要特别注意口头陈述(OralPresentation)。

(三)阅读

除了熟读课文外，还必须选则一定的课外阅读材料。选择的课外阅读材料应与课文内容同步根据自己的实际情况，选择不同难度的阅读材料，分级阅读,阅读过程中，看到有用的句子要记录下来。

(四)写作

高考有关写作表达要求翻译六个句子和写一篇150-180字左右的文章。要求同学们必须掌握以下技能：熟练掌握基本句式、主谓一致关系以及句子的成分及准确运用动词。

二、重视朗读与背诵

(一)背诵

1.词汇

词汇的背诵对于英语学习很重要。在平时背诵词汇的过程中要注意常见词汇须记住它的定义、搭配、派生、用法以及同义词，特别要记忆一些兼类词的用法。同时要注意背单词时做到音、形、义三者结合。

2.句子和文章

除了词汇之外，句子和文章的朗读背诵也很重要。学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住：句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。

(二)朗读

学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。

三、重视复习

英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘?这里给大家提供两个办法。

(一)听课文录音带

最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复