学校作文之学校体育工作自我评价报告

学校体育工作自评汇报【篇一：小学学校体育工作自查汇报】龙头沙小学体育工作自查汇报依据市教育局《相关开展学校体育检验工作通知》精神，对照《中小学体育工作督导评定指标体系（试行）》结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实标准进行自查，现将自查情况汇报以下：一、学校概况我校有一至六年级现有12个教学班，在校学生178多人，现有教职员16多人。我校以《学校体育工作条例》为指导，认真落实体育课标要求，有组织、有计划地开展教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学主动性，让学生充足体验合作学习愉快，享受健康成长愉快。二、提升认识我校把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立了校长领导、教导主任负责体育卫生工作制度。学校领导在老师会上向全体教职员传达文件精神，认识此次专题检验是落实党教育方针，促进和加强学校体育工作关键方法，并组织全体老师学习《学校体育工作条例》。经过学习，大家全部提升了认识，统一了思想，决心共同把体育专题检验工作做好。三、制订方案为了愈加好地完成这项工作，学校制订了体育专题检验工作方案。我们采取自下而上措施，先由广大老师对照条例和规程进行个人自查，再对照资料目录中内容进行自查，最终由学校体育组协同教导处认真细致地进行全校自查，并搜集、整理资料，最终由体育组统一进行资料分类整理。四、自查结论：1、加强师资队伍培训，努力构建优质群体。教育、教学不停革新，呼叫着能适应教育发展，不停进取优异老师人才。着力打造一支学习型、科研型体育老师队伍是我校经过管理促体育工作发展关键举措。学校注意抓好老师师资培训，激励和支持老师们外出学习，组织老师参与各级教育科研活动。经过参与多种师资培训，提升了业务水平。现在，我校有6名兼职体育老师，其中大专学历3人。我校教研组每学期全部要组织开展专题研究课观摩和研讨活动。并主动参与镇进行乒乓球、校园舞、跳绳等评选活动，我校还取得镇乒乓球比赛第二名，镇校园舞二等奖好成绩。经过这些评选竞赛活动，我校青年体育老师全部在压力和成功中取得了不一样发展，逐步成长为合格、优异体育老师。2、主动筹措建设资金，完善各项器材设施学校谋发展，硬件是关键。以创建教育现代化学校为契机，在经济许可前提下，我校主动添加各项体育器材。学校在资金面紧缺情况下，仍多方努力，坚持对体育活动场地进行改造完善，计划计划排球场、篮球场、100米跑道等活动场地，能满足师生进行体育教学、课外活动需要。3、严格实施课程计划，确保正常体育教学秩序。我校按国家颁布课程计划，开齐、开足了体育课程：一、二年级每七天4节体育课；三到六年级每七天3节体育课；根据《体育课程标准》和体育课程常规要求开展体育教学工作。学校认真组织学生做好广播体操，并纳入学校常规检验，同时计划全方面实施大课间体育活动制度，天天早晨统一安排30分钟大课间体育活动，充足确保了学生天天全部能进行体育锻炼一小时。4、大力开展课外活动，不停提升运动水平。课外体育活动是体育课肯定延伸。我校主动落实天天一小时课外活动要求，制订了切实可行大课间活动实施方案，。除了确保两操一活动之外，还依据学校特点，制订了切实可行课外活动计划。做到严密组织，严格检验。主动开展小型多样体育活动，课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作一个出发点。在老师带动下我校学生全部能主动参与各类活动训练、比赛，极大地丰富了课外生活，提升了学生锻炼信心，对加强学生体质，推进我校体育工作健康发展含有很好促进作用5、坚持规范操作，实施健康监测制度学校一贯根据上级要求，把好各阶段健康监测关。坚持新生入学预防接种证验证制度，将每一位新生预防接种证复印件存档。每学期，根据上级要求，组织对学生进行体检、防龋齿等工作，十二个月度对学生进行四次视力监测。做好学生体格健康测试工作，根据《国家学生体格健康标准》进行测试并立即上报国家数据库。五、存在问题和努力方向多年来，学校体育工作取得了很大进步，即使我们做了很多工作，但工作中还存在有部分不足，如学校硬件有部分不达标，功效室建设还不完善，专用教室、教育教学设施（设备）还有些不足，体育老师教学水平还存在一定差距。部分体育活动场地、厕所蹲位还不符合《国家学校体育卫生条件试行基础标准》要求，针对这些我们将立即制订整改方案，进行整改，努力争取使我校各项体育工作尽早达成《指标评定体系》要求，努力开创学校体育工作新局面。廉江市车板镇龙头沙小学10月12日【篇二：体育工作自评自查汇报】辽河一小体育工作自评自查汇报一、树立健康第一指导思想我校落实党教育方针，全方面实施素质教育，培养德智体美等方面全方面发展社会主义建设者和接班人，一直坚持健康第一指导思想。坚持以人为本、促进青少年学生全方面发展。把学校体育摆在学校教育突出位置。近些年来，因为受到片面追求升学率影响，学生体能和运动素质连续下降，视力不良率居高不下、超重和肥胖百分比快速上升。正在采取果断有力方法，切实改变这一情况。二、切实落实落实国家对学校体育工作要求认真落实国家对体育课程要求。体育课是学校体育工作中心步骤，我校开足、开齐体育课，不以任何理由削减、挤占体育课时间。同时，要主动推进体育教学改革，不停提升教学质量。经过调动学生参与课内外体育活动主动性，有效增强学生体质，使学生掌握科学锻炼身体基础知识和基础技能，养成良好体育锻炼习惯，为终生体育打下坚实基础。建立并坚持科学规范学生作息制度。学生学习、生活、体育、娱乐、课外活动和休息安排，全部要根据健康第一指导思想和青少年生长发育规律进行。依法保障学生睡眠和体育锻炼权利，确保小学生天天睡眠时间不少于10小时，学生体育活动时间不少于1小时。学校制订作息时间表，加以公告，确保实施。加强对学生课余体育训练、竞赛活动指导和支持。坚持因地制宜、分类指导标准。体育课、课外体育活动和课余体育训练全部要从学生特点和学校实际情况、历史传统出发。在确保有效促进学生体质健康水平提升前提下，低年纪段学生体育课和体育活动强调趣味性、集体性和安全性，经过科学体育教学和锻炼过程，全方面发展学生身体素质，提升心理健康水平，并有机地渗透德育内容。高年纪段学生体育课程和体育活动，依据学生本身特点和发展要求，增加课程内容选择性，强调活动多样性，增强学生自觉参与体育锻炼意识。开设含有时代特点体育项目，并逐步形成本身体育特色。三、完善学校体育保障机制认真落实《义务教育法》、《体育法》和《学校体育工作条例》，对照学校体育工作法律、法规和政策要求，定时对落实情况进行检验，找出微弱步骤，切实加以纠正。把加强体育老师队伍建设作为目前老师队伍建设关键。确保体育老师合理配置。对兼职体育老师，保障体育老师正当权益，参考教育和劳动部门制订相关标准，落实体育老师室外工作劳保待遇。优化队伍素质，提升教学质量。体育教育工作成败关键在师资质量。为此我校很重视加强体育老师队伍建设，把它作为整个师资队伍建设中关键一环来考虑。我们也重视改善体育老师工作环境，调动广大老师主动性，使体育工作开展有一个良好队伍确保学校按要求每七天每班三节体育课，每两周开设一节健康教育课，教导处及兼职管理人员检验常常，反馈立即，所以，课时足、无挤占挪用现象。老师备课认真，教案齐全，规范。每位老师全部有年、学期教学计划。学校对“两操”管理有明确要求，有检验制度和结果，有专门检验人员，而且有检验统计，检验结果天天一反馈，并纳入班组量化管理之中。学校课外活动有专门老师负责，有计划有总结、有备课，我们统一设计了课时计划及统计簿，备课统计规范、实用增加学校体育工作经费投入。学校公用经费按一定百分比专题用于学校体育工作。抓好学校体育常规工作，我校每十二个月全部举行一次高水平校运会，每个学期全部举行二至三个项目标单项比赛。我校“两操”、“两活动”开展井井有条，让学生身体得到锻炼同时，又促进了学校德育工作发展。为了让学生在体育活动课时间内得到充足锻炼，体育科组把体育场地进行了合理地分配，学生在体育活动时间内全部能够按部就班地进行体育活动，学生身体得到了锻炼，同时又为校园增添了无限生机。体育科组长久配合学校德育工作同时，又能竭尽全力地支持工会体育工作，促进提升我校老师身体健康，并把这项工作作为我们未来发展大计来对待。切实加强学校体育安全保障。加强对师生安全教育，对体育老师安全方面培训和对学生校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动各项管理制度，确保体育设施配置质量，明确安全责任，制订安全方法，做好防范工作，确保师生安全。各级各类学校全部要建立校园意外伤害事件应急处理机制，建立和公安、卫生、交通等部门配合协作机制。主动提倡和推广为学生购置意外伤害保险经验和做法，为学校处理好意外伤害事件提供必需确保。四、完善学生体质健康和学校体育评价制度全方面实施《学生体质健康标准》。建立《学生体质健康标准》测试汇报书制度，测试汇报书作为中小学生成长统计关键内容。改革、完善学生毕业、升学体育考试制度。认真总结各地已经有成功经验，根据实施素质教育要求，深化体育考试内容和形式改革。在学生综合素质评价中，要将学生日常体育成绩、体质健康情况、参与体育活动表现作为关键评价内容。明确学校校长和老师在学校体育工作中责任并作为业绩考评关键内容。学校校长作为学校体育工作和学生体质健康第一责任人，加强对学校体育工作领导，把体育工作真正摆上议事日程，认真处理体育工作中存在实际问题，切实推行促进学生健康成长责任。班主任老师负责监督班级落实国家要求课程要求，预防体育课程、体育活动时间被挤占挪用。体育老师要切实推行职责，上好每一节体育课，主动营造学校体育气氛，立即向学校、班级和家长汇报学生体质健康情况。其它任课老师要提升课堂教学质量，坚持做到不挤占体育课和体育活动时间，并在课堂教学中注意纠正学生不健康坐姿和用眼方法，关心每一个学生健康成长。主动促进全社会支持学校体育工作，关心青少年学生健康成长。要广泛宣传“天天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这一含有时代特征口号。向家长发放通俗易懂“学生体质健康手册”或“体质健康测试通知卡”，争取广大家长主动支持、配合学校体育工作。【篇三：中小学校体育工作自评汇报】中小学校体育工作自评汇报《国家学生体质健康标准》出台后，成为学校体育工作指南，我们三要中学对照教育部印发“两个标准”、“三个措施”进行了认真落实，有力地推进了我校体育工作开展。为了使以后工作取得更大进步，学校对体育工作进行了认真自我评定，现将相关问题汇报以下：一、人员组织：为了搞好这次评定，学校专门成立了评定组，共有五人组成,该组织含有很强代表性。组长：成员：二、评定实施过程：在这次评定中，我们关键采取了听、看、查、评等方法，具体过程是：召开了部分班主任、老师和学生座谈会，听取了她们对学校体育工作意见和提议。查看学生一日活动全过程，还看了体育课教学过程及质量，还看了运动训练内容和方法和学校体育工作计划、总结、规章制度、体育教学计划、训练计划、学校研究体育工作会议统计，领导检验体育课和体育锻炼笔记，查看了达标成绩登记簿，运动统计表和教学训练总结，查点场地、设备、器材，抽查已达标学生实际合格率。对照评定指标体系对我校体育工作进行了全方面分析评议，最终得出结论，填写了评定表，总得分为95分，比很好落实了《条例》。三、评定结论经过这次认真自评，我们发觉了我校体育工作取得部分成绩和不足，分述以下：一取得成绩:1、学校领导对体育工作极为重视。《条例》出台后组织全体教职工进行了认真学习，并安排了分管体育工作领导，健全了体育教学机构，制订了体育工作发展计划，制度和方法，使体育工作落到实处，确保了学生体育锻炼时间。2、努力加强基础建设。为了确保体育教学正常开展，学校想方设法筹措资金，加强基础设施建设，增购了体育器材，并对现有器材进行维护，在场地有限情况下，扩大开发了部分占地少活动项目。根据《条例》要求配置体育老师，努力落实她们应有待遇，确保了体育老师队伍稳定和体育课正常开展。对体育教学起到了很大促进作用。3、课程教学方面，学校进行了严格要求，每个年级每七天开设两节体育课，为每位学生配置了教材，老师配置了教课书和教学纲领。学期初，不管学校和老师全部定有教学计划，期末写有总结，并在平时进行认真检验、听课，确保了体育课扎实，有效开展。4、认真开展了课外体育课活动和体育训练。天天安排了20分钟早操和中午40分钟活动时间，并指定专员负责安全和体育器材放发及回收，取得了显著锻炼实效。结合山区特点，开展了登山比赛和越野赛，每次活动全部落实责任到人，确保了课外活动安全有序开展。两年举行一次全校运动会，培养了学生团结精神，激发了自觉参与体育锻炼热情。挑选素质高同学，组成了训练队，制订了训练计划，并认真训练，为上级学校培养了一大批体育苗子。学校成立了篮球队，并申请加入了县篮协，对体育活动开展起到很大带动作用。5、聘用三要地段医院医师向学生数次传授医疗保健知识，并定时对学生进行体质健康检验，建立测试档案。课堂和课外活动有序开展，几乎使每位学生全部养成了良好体育锻炼习惯，掌握了一