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文档简介

2024年春季全国自考护理学研究模拟试题一、单项选择题1、重测信度所反映的研究工具的信度特征是______。A.稳定性B.内在一致性C.等同性D.预测性2、对于翻译的量表要进行检测,一般来讲,可接受的信效度系数均应大于______。A.0.5B.0.6C.0.7D.0.83、“中西医结合治疗结石病的疗效观察”这一科研选题存在的最主要问题是______。A.范围过小B.不够明确C.过于具体D.不够深入4、观察者隔着单面透视玻璃,用录像等方法进行观察。此时观察者的角色为______。A.局外观察者B.参与性观察者C.观察性参与者D.完全参与者5、在MEDLINE光盘数据库中,AU指的是______。A.文摘标识B.文摘C.著者姓名D.评论6、选择用作研究的病例时,由于纳入标准和排除标准不统一而引起的偏倚是______。A.测量偏倚B.混杂性偏倚C.回忆偏倚D.诊断性偏倚7、下列不属于论文摘要的内容是______。A.研究目的B.研究方法C.研究结果D.研究的局限性8、常用来表示研究工具的稳定性的是______。A.同时效度B.预测效度C.重测信度D.折半信度9、国内期刊要求文献综述中所引用的近3年发表过的文献应占到引用文献总数的______。A.50%以上B.60%以上C.70%以上D.80%以上10、下列关于量性研究和质性研究的描述错误的是______。A.两者本质区别在于其各自建立在不同的哲学观和认识事物的方法上B.量性研究建立在实证主义的哲学观基础上C.质性研究建立在诠释主义或批判主义的哲学观基础上D.量性研究者认为对事物的认识只有在特定的情形中才有意义,不是唯一的11、撰写论文时,文题中的汉字数量一般不要超过______。A.15B.20C.25D.3012、“自杀率与社会凝聚力成反比”这一研究假设的不足是______。A.不清晰B.不具体C.不容易被验证D.不可以测量13、评定人们对某一概念的态度,一般由两个反义词形容、5~7个等级组成,要求被评者指出他目前所处的位置的量表是______。A.评定量表B.Likert量表C.语义差异量表D.视觉类似物量表14、下列关于收集资料的描述错误的是______。A.资料可来源于现有资料和新收集的资料B.某些历史性研究可从现有的资料收集C.对现有资料可直接应用,不用评估和分析其价值、准确性D.利用现有资料的方法具有省时、省力、经济的特点,但应根据研究目的而定15、按照时间的顺序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法是______。A.循环法B.顺查法C.倒查法D.抽查法16、某研究者在其研究中先访问具有代表性的某人,然后由被访问者推荐,再访问第二人,访问第二人后,由第二人推荐,再访问第三人,如此继续下去,逐渐增加样本人数,从而达到研究目的。这种抽样方法是______。A.方便抽样B.理论抽样C.目的抽样D.网络抽样17、某研究者的研究工具是评判护理人员对失智症相关知识的了解情况,每个测评条目的选项均为“正确”和“错误”两类,该工具内在一致性的测评方法应选择______。A.Cronbach'aB.KR-20C.折半信度D.重测信度18、对一个特定人群进行定期随访,观察疾病或某种特征在该人群及个体中的动态变化,这种研究是______。A.现况调查B.纵向研究C.相关性研究D.比较性研究19、在调查表格中所得到的有关“性别”的资料数据属于______。A.计量资料B.计数资料C.等级资料D.有序分类资料20、自设问卷时,针对儿童的问题,完成的时间不应超过______。A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.25分钟二、多项选择题21、护理研究中的研究问题可以来源于______。A.想象中的有争议问题B.个人实践遇到的问题C.受他人研究的启发D.目前或未来需要探讨的问题E.研究者的个人兴趣22、某研究者欲对其获取到的研究数据进行卡方检验,在下列哪些情况下这个研究者需要使用Fisher确切概率法?______A.总例数N≥40B.总例数N<40C.理论数T<1D.理论数T≥5E.理论数T≥123、科学研究应遵循的基本原则包括______。A.客观性原则B.实验原则C.多样性原则D.可重复性原则E.个体性原则24、伦理审查委员会审查的内容包括______。A.研究的科学性B.研究的可行性C.研究的创新性D.研究的可操作性E.研究的伦理原则25、下列有关研究工具效度的相关描述,正确的选项是______。A.指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B.判断一个研究工具的效度是“有”或“无”的问题C.不是所有的研究工具的效度都可以用数字来表示D.表面效度一般不作为工具质量的有效证据E.研究工具的信度高,效度也会高26、理想的理论框架或概念框架图应具备的特征为______。A.科学性B.逻辑性C.指导性D.可行性E.创新性27、选择性偏倚的控制方法包括______。A.科研设计严谨B.设立多组对照C.尽量使用客观指标D.采用盲法收集资料E.提高应答率,减少失访率28、理想的理论框架或概念框架应具备的特征是______。A.完整性B.逻辑性C.客观性D.灵活性E.指导性29、下列对综述中引用参考文献的基本原则的描述,正确的是______。A.选用知名学者发表的文献B.尽量引用一次性文献C.尽量选用核心期刊发表的文献D.必须是作者亲自阅读的文献E.鼓励引用专科书的资料30、下列研究中选题不恰当的有______。A.对综合医院护士长准入标准的探讨B.对影响护士在静脉穿刺时手套使用情况的探讨C.探讨急诊科患者的心理护理D.中西医结合治疗结石病的疗效观察E.对进行体温测试的时间选择的研究三、名词解释31、抽样误差32、变量33、关键词34、非结构式访谈35、访谈法四、简答题36、简述混杂性偏倚的控制方法。37、简述知情同意具有的特点。38、简述效标关联效度的两种类型。39、简述护理个案研究的步骤。40、简述撰写科研论文中讨论部分的注意事项。五、应用题41、采用研究者构建的高血压患者健康教育方案对原发性高血压患者进行健康教育研究并评价方案的效果。研究者采用随机分组法,将高血压患者分为实验组、对照组各60例。实验组采用研究者构建的健康教育方案进行健康宣教,对照组采用常规健康教育方法,教育前后对两组患者采用高血压知识问卷调查患者的知识水平。请问:1.本研究采用的科研设计类型是什么?2.采用的资料收集方法是什么?3.研究者推断“健康教育方案对提高病人有关高血压的知识水平是否有效”时,应使用什么统计方法?

参考答案一、单项选择题1、A2、C3、B4、A5、C6、D7、D8、C9、C10、D11、B12、C13、C14、C15、B16、D17、B18、B19、B20、B二、多项选择题21、BCDE22、BC23、ABD24、AE25、ACD26、BC27、ABE28、BE29、ABCD30、CD三、名词解释31、由于抽样的偶然性而出现的样本指标与总体指标之间的差异,称为抽样误差。32、变量就是研究者感兴趣的,所要研究和测量的,随条件和情境变化而变化的因素,也是在研究过程中,需要进行操纵控制和测量的诸因素。33、关键词是从文章中选取的,反映文章的主要内容,在表达论文内容主题方面具有实在意义、起关键作用的单词、词组或短语。34、以开放式问题的形式询问一个或几个范围较广的主题是一种自然的交谈的方法。35、指研究者通过与研究对象进行面对面的、有目的的会谈,直接从研究对象处获取资料的方法。四、简答题36、(1)随机化;(2)分层;(3)匹配;(4)限定研究对象;(5)数据分析时使用多因素分析。37、(1)自主,就是应该允许有理性的个人自我决定;(2)研究对象的同意必须是自愿的,任何环境的压力、外在的威胁等不利因素都可能使自由自愿的同意受到影响;(3)同意必须由有行为能力的人做出。38、(1)同时效度,指研究工具与现有标准之间的关系;(2)预测效度,指测量工具作为未来情况预测指标的有效程度。39、(1)选定研究对象;(2)找出个案的健康问题或有关的护理诊断;(3)针对研究问题制订相应的护理计划和护现措施;(4)整理结果或护理效果;(5)做出评价。40、以结果为基础进行分析和展开讨论;可以与前人研究结果进行比较;注意结合相关理论陈述观点;避免重复描述结果或

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