信息技术导论课程教学大纲

信息技术导论课程教学大纲课程编码：08121640课程名称：信息技术导论/IntroductionofInformationTechnology总学时/学分：40/2.5（其中理论：28，实验：12）适用专业：计算机类一、课程目标通过本课程学习，学生应达到如下目标：1装；理解网络基础知识，并运用于计算机网络组建。2媒体演示文稿。3目标4：明确作为一名计算机工程师的职业道德和社会责任。二、课程目标能力要求及权重课程目标权重(∑=1)初始程度要求程度目标10.6L1L2目标20.3L1L3目标30.05L1L2目标40.05L1L2本表注：以布鲁姆学习目标分类法描述学生在学完本课程后应具有的能力，目标栏内以L1(认知)、L2(理解)L3(应用L4(分析)L5(综合)L6(创造)PAGEPAGE137三、教学过程安排序号知识模块教学内容课时课程目标教学方法1计算机和信息概论信息与信息技术概述计算机的基本概念计算机的发展计算机学科概述信息技术教育2目标1课堂讲授+MOOC+网上作业2信息数字化基础信息的存储与表示计算与逻辑运算数字电路基础3目标1课堂讲授+MOOC+网上作业3计算机硬件计算机系统概述计算机的工作原理微型计算机及其硬件系统多媒体计算机1.5目标1课堂讲授+MOOC+网上作业4计算机软件计算机软件概述操作系统基础数据库系统3.5目标1课堂讲授+MOOC+网上作业5网络技术基础计算机网络概述Internet基础2目标1课堂讲授+MOOC+网上作业6网络技术与应用网络软件概述WEB开发基础信息检索基础网络应用新技术移动互联网物联网云计算大数据技术数据挖掘2目标1课堂讲授+MOOC+网上作业+讨论目标4大作业28软件工程与程序设计8910章程序设计基础第11章软件工程6目标1课堂讲授+MOOC+网上作业7人工智能基础人工智能的概念人工智能的发展史人工智能的主要内容人工智能的应用2目标1MOOC+网上作业+讨论7信息安全信息安全的均衡性策略信息安全技术计算机病毒2目标1课堂讲授+MOOC+网上作业+讨论目标3大作业18计算机文化9.1计算机产业和知识产权2目标1课堂讲授+MOOC+计算机相关政策和法律计算机文化网络文化计算思维网上作业+讨论目标3大作业18职业道德13.3信息道德2目标1课堂讲授+MOOC+网上作业目标4大作业211课内实验实验1计算机基本操作（含组装）实验2文档编辑基本操作实验3文档图文混排与表格制作实验4数据分析与处理的基本操作实验5多媒体设计与图表制作实验6网络基本操作12目标2MOOC学生操作教师指导实验报告12课外实验1.本指法练习实验2.操作系统的安装与设置实验3计算机组装与维护实验4多媒体技术应用4目标2网络辅导实验报告四、实验或上机内容序号实验项目名称实验目的和任务实验学时实验类型开出要求1计算机基本操作与删除，掌握文件及文件夹的操作。任务：使用模拟组装软件完成计算机系统硬件组装，完成相应的文档操作及计算机基本操作任务。2综合型必做2文档编辑基本操作任务：对给出的固定文段进行相应的处理。1综合型必做3文档图文混排与表格制作表格的格式化、计算、排序，掌握表格生成图标的方法。任务：自制一篇文档，介绍自己的家乡，按要求完成排版。2综合型必做4数据分析与处理的基本操作Excel数据运算的基本方法和函数的运用。3综合型必做5多媒体设计与图表2综合型必做制作VISIO的PPT的制作要求。PPT文档制作并完成一个流程图和网络连接结构图。6网络基本操作检索相关操作；网页的分类、网页的基本构成，HTML语言的简单应用；PTWifi的配置与管理、局域网组建2、教师演示并组织分组完成网线制作3、文献检索，完成知网论文搜素2综合型必做7计算机基本操作目的：计算机的启动、关闭及基本指法练习。任务：在个人电脑上反复练习开关计算机，金山练习指法。1操作型选做8计算机组装与维护目的：了解计算机的内部结构及基本组成；熟悉计算机各部件之间的连接及整机配置；掌握计算机的组装方法。任务：通过实际的裸机完成计算机硬件组装。1操作型选做9操作系统基础目的：Windows操作系统的相关基本操作。任务：系统桌面操作，文件存储操作，网络功能等。1操作型选做10多媒体技术应用目的：掌握多种媒体文件的简单处理及相应的软件操作。任务：完成小段音频或视频的处理。1操作型选做五、课程目标达成方法教学目标课时评价方法评价依据达成标准(分)目标122期末考试（60%）+作业（20%）+网络课程学习及测试（20%）期末考试+网上作业、MOOC课程学习68目标212实验考核（50%）+实验操作、实验报告（40%）+网络课程学习（10%）期末考试+实验操作、实验报告+网络课程学习68目标34大作业1（60%）+网上学习、讨论（40%）课堂讨论+网上作业、MOOC课程学习+大作业68目标42大作业2（60%）+网上学习、讨论（40%）课堂讨论+网上作业、MOOC课程学习+大作业68合计40六、考核标准712和期末考试（机试。具体要求及评分方法如下：1、考试试卷知识点要求序号知识模块考核内容试题比例目标1计算机和信息概论计算机的发展趋势信息化社会13%目标1数制与信息编码二进制数字的基本知识数据的存储进位记数制的概念数制相互转换的方法数值型数据在计算机的表示非数值型数据及多媒体数据在计算机中的表示方法6%目标1计算机硬件系统计算机系统概述计算机的工作原理微型计算机及其硬件系统多媒体计算机7%目标1计算机软件系统计算机软件概述操作系统基础数据库系统10%目标1网络基础计算机网络概述Internet基础7%目标1网络技术与应用计算机网络软件与应用WEB软件与超媒体技术信息检索基础网络应用新技术移动互联网物联网云计算大数据技术数据挖掘2%目标1人工智能基础人工智能的概念人工智能的发展史人工智能的主要内容人工智能的应用2%目标1软件工程与程序设计8910章程序设计基础第11章软件工程8%目标2信息处理技术计算机基本操作、计算机组装与维护、网络技术应用；文档处理、图表处理、30%演示文稿处理、Viso图表制作目标1知识产权、计算机产业政策和法律法规计算机文化2%目标1信息安全信息道德信息技术人员的职业规范13%2、作业优秀（90‐100分）良好（80‐89分）中等（70‐79分）及格（60‐69分）不及格（<60分）按时完成100%并统计成绩优秀。按时完成90%以上并统计成绩良好。按时完成80%以上并统计成绩中等。按时完成70%以上并统计成绩及格。未按时完成或未完成比例超过30%以上的。3、实验（90-100分）良好（80-89分）中等（70-79分）及格（60-69分）不及格（<60分）实验操作熟练，能提操作较熟练，能操作基本熟练，操作生疏，延迟操作生疏，延迟要求前完成任务。能按时完成任务。基本按时完成任完成任务；延时完成任务；延时解决90%以上的实验问题。能按时完成，方案能解决80%以上的主要问题。务；延时3天内完成，方案能解决60%以上的主要问题。一周内完成。按时完成，方案能解决40%以上的主要问题。大于一周完成。方案能解决40%以下的主要问题。有抄袭（雷同）现象。4、课堂讨论设置讨论课一次，要求学生按照讨论题目分组查阅资料，归纳总结，课堂汇报。优秀（90-100分）良好（80-89分）中等（70-79分）及格（60-69分）不及格（<60分）汇报和回答问题问题准确问题较准确容基本符合要本准确讲述基本清楚，内容基本符合基本准确讲述不清楚，内容不符合要求，回答问题不准确5、网络课程学习及测验随堂测验，老师给出题目，学生回答。网络课程学习由学生课外完成，网络课程学习平台自动计算成绩。具体由任课老师给出评分标准。6、大作业1优秀（90‐100分）良好（80‐89分）（70‐79分）及格（60‐69分）不及格（<60分）按时完成，立论清晰，三观端正，对题意理解深刻，立意高按时完成，立论清晰，三观端延时3天内完成，对题意理解到位，三延时3天以上未完成，错误或抄袭。远，逻辑严密，用词优美，论证方法得当。原创。位，用词恰当，论证方法得当。原创。不够准确。原创。原创。7、大作业2优秀（90‐100分）良好（80‐89分）（70‐79分）及格（60‐69分）不及格（<60分）按时完成，立论清晰，三观端正，对题按时完成，立论按时完成，条理清晰，三观端延时3题意理解到位，三延时3天以上未完成，意理解深刻，立意高对题意理解到正，对题意把握错误或抄袭。远，逻辑严密，用词位，用词恰当，不够准确。原原创。优美，论证方法得论证方法得当。创。当。原创。原创。七、教材及主要参考资料周立前等.信息技术导论[M].中南大学出版社,2019.徐洁馨等.计算机系统导论（2版）