统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》教学课件

◎了解故事情节，简要复述课文。◎写一件事，能写出自己的感受。语文要素习作要求单元主题：历史传说故事时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。王戎魏晋时期名士，竹林七贤之一，自幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。裴楷称赞他说：“戎眼烂烂，如岩下电。”王戎六七岁时，在宣武场看表演，当时猛兽在栅槛中咆哮，众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。魏明帝曹叡在阁上看见后，称赞王戎是奇童。

本文选自《世说新语•雅量》。《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。摘道路王戎不去摘道旁树上的李子王戎不取道旁李

回顾一下，怎样学习文言文？①多读，读正确，读流利。②不理解地方看注释、插图。③联系上下文理解词语。④结合生活实际理解课文。⑤用自己的话讲故事。

王戎/七岁，尝/与诸小儿/游。看道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之信然。王戎不取道旁李róngzhūzhéwéiróng

斜钩要把握好弧度，写得挺拔舒展；两个撇画第一个是竖撇，第二个是斜撇。戎装cháng“云”的第二横要写舒展，上下同宽。品尝竞竟意思：争着。组词：竞争、竞选、竞相开放。jìngjìng意思：终了；表示出乎意料。组词：竟然。

反复朗读课文，结合注释和课文插图，联系上下文，边读边理解每句话的意思。将自己弄不懂的词句记下来，在小组里讨论交流。王戎七岁，尝与诸小儿游。王戎七岁时，曾经和许多小孩一起玩耍。曾经。众多。嬉戏、玩耍。尝看道边李树多子折枝，压弯树枝。看见路边李树上李子多得压弯了树枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。许多小孩都争先恐后去摘李子，只有王戎不动。争着跑过去。只有。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”

有人问他为什么不去摘李子，他回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李。”之指代王戎不去摘李子这件事。取之，信然。

众人摘来李子一尝，的确如此。信然的确如此。指代李子。诸儿、戎、人事情经过结合注释，用自己的话讲讲这个故事。交代背景事情起因事情结果与诸小儿游道旁李树取之，信然多子折枝

王戎七岁的时候，有一次和一群小孩子游玩。他们看见路边的李子树有好多果实，都压弯了树枝，许多小孩争相奔跑去摘那些果实，只有王戎不动。人们问他为什么不去摘李子，他回答说:“这棵李树长在路边却有许多果实，这必定是苦味的李子。”摘下来尝一尝，确实是这样的。

课文主要讲了

小时候和小伙伴们出门玩儿，看见道旁的李树

，别的小朋友都

，只有王戎

。别人问他原因，他说：

。摘下来尝一尝，

。王戎果实累累争着跑过去摘李子不动李树长在路边还有这么多果子，这一定是苦味的李子的确如此

朗读课文，想一想王戎判断李子苦的根据是什么？你觉得王戎是个什么样的孩子？树在道旁果甜人皆取之无果果苦人不取之多子

李子树长在路边无人看管。如果结的是甜李，李子一定早被摘光了。但树上的李子多得压弯了树枝，也没有人采摘，所以能够推测出：这一定是苦李。

这么多孩子，为什么只有王戎知道“此必苦李”？王戎观察事物时善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断。王戎，你小小年纪竟如此聪明，真是太佩服你了。我们在学习和生活中也要学习他的这种品质。王戎，你真是个善于观察、善于思考的孩子。

读完这个故事，你想对王戎说什么？大声朗读课文，熟读成诵。然后根据提示填一填。王戎（）

王戎（），尝与（）游。看道边李树（）折枝，诸儿（），唯戎（）。人问之，答曰：“树在道边而（），此必（）。”取之，（）。不取道旁李七岁诸小儿多子竞走取之不动多子苦李信然王戎不取道旁李竞走取之不动对比勤于思考善于发现25

王戎不取道旁李①知之为知之，不知为不知，是知也。②三人行，必有我师焉。文言文读一读王戎不取道旁李你知道吗？刘义庆（403—444）南朝文学家。彭城（现在江苏徐州市）人。爱好文学，招纳文士。

《世说新语》是中国魏晋南北朝时期志人小说的代表作。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。自学提示1.自由读课文，读准字音，自学生字。2.再读课文，读通句子，同桌交流如何断句。写一写写一写写一写读一读王戎七岁，尝/与诸小儿/游。看/道边李树/多子/折枝，诸儿/竞走/取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之,信然。信然：的确如此。尝：曾经。诸：众。折枝：压弯了树枝。竞走：争着跑过去。唯：只有。游：嬉戏玩耍。李：李子。理解注释道旁的李子树是什么样的？从哪个句子看出来的？道边李树多子折枝理解感悟理解感悟看到道边的李树，小朋友们是什么表现？王戎是什么表现？诸儿竞走取之，唯戎不动。说一说王戎七岁，尝/与诸小儿/游。看/道边李树/多子/折枝，诸儿/走/取之，/戎不动。争着跑过去。只有。竞唯说一说树在道边而多子，此必苦李。其他小孩子都跑去抢李子，为什么王戎不动？思考探究读一读人问之，答曰“”取之，信然。树在道边/而多子，此/必苦李。王戎是一个善于观察，勤于思考的孩子。你认为王戎是一个怎样的孩子？议一议这个故事告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据相关现象进行推理判断，不能盲目跟从。读了这个故事，你受到了什么启发？想一想王戎七岁，尝

。看

，诸儿

，唯戎

。人问之，答曰：

，

。”取之，

。道边李树多子折枝竞走取之不动此必苦李与诸小儿游而多子“树在道边信然想一想自学提示(1)正确、流利地朗读课文。(2)结合注释，用自己的话讲讲这个故事。(3)从本文中你收获了什么道理？故事内容

曹冲五六岁时，他的智力已经和成年人差不多。那时孙权送来一头巨象，曹操想知道它的重量，就问手下的大臣，都不能说出一个好办法。曹冲说：“可以把大象放在一条船上，刻下水的位置，再把一定的物体放到船上