期末模拟冲刺卷（3）（pdf版）

期末模拟冲刺卷（3）（pdf版）文。朱自清回忆了八年前与父亲离别的情景，含着泪水，写出了父：二、阅读理解(45分)

RJ·七年级语文（上)

子情深的背影。

(一)阅读下面古诗，回答问题。(4分》

D.陶渊明，宁元亮，名潜，世称靖节光生。东晋伟大的诗人。他是中国

定林“所居

期赤模拟冲刺卷

第一位川园诗人，有《胸渊明集》。他最喜欢菊花，唐朝的周敦颐有

工安石

云“晋陶渊明独爱菊，"

屋绕湾溪竹绕必山，溪山却在白云间

必刷卷

6.默写填空。(5分)

临溪放蜓依山些，溪鸟山花共我闲

时间：90分钟

满分：100分

(1)乐皋海喜望，

(工绩《野望》

【注①定林：即定林寺。公元424年（南朝宋景平二件），僧人慧觉于

(2)

,芳草萋萋鹦鸠洲。

(崔颢《黄鸩楼静】

今南京钟山创建定林寺。②绕：环绕，绕

题号

总分

(3)天接公涛连晓雾

8。定林所居多巾的“溪”“"分别具有

的特点。

得分

李清照《洫家傲（天接云祷连晓雾）

(2分)

_____________、积累与运用(25分)

(4)发春望中能够表现作者因忧愁日益衰老的句子是：

9。诗中“闲”字，表现了诗人怎样的心境？(2分)

1.下列问语中，加点字的注音完全正确的·项是(3分)

A.凌空(Iing)

炽热(chi)

警见(pie)

锃亮(chng)

7.综合性学习，(5分)

》阅读下而文言文，回答问题。(11分

B.桅杆(wei)

凄然(q)

周济()

锐不可当(dang

班级开展“说说车窗抛物"的综合性学习活动，请你参加。

愚公移山（节选）

(牢骚(sāo)

膀似(si)

缰绳(jiang)

胆怯(qie)

材料一：机动车是城市交通的一道流动风景线，在给人们出行带来

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，驳室而

D.匀称(cheng)雕镂(Iòu)

液河(×6o)

重峦叠幛(zhang)

方便的同时，也引发了越来越多的不文明现象，车窗翘物就是引发市民

谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献

“吐榜"的现豪之一。空瓶、烟头、烟金、纸巾直接飞出窗外。司机或者

2,下列词语中，错别字最多的·项是(3分

疑同：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂

1.旗发

仲裁

教悔

眼花鐐礼

乘车人的“一时之便"，带给这座城市的却是一系列不方便.损害了环境

口：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遵率子孙荷担者三夫，叩石是境，其春运

卫生，影响了城市文明形象，更是威脉到生命安全，很可能让后车司机

B.消逝

琐屑

摇曳

重亦叠障

于潮海之尾。邻人京城氏之蠕妻有遗男，始龀，跳往助之，寒暑易节，始

紧急刹车，造成意外车祸。而且，还给清拉道路的苏卫工人带来人身危

C,推崇

滞留

宛然

惮精竭虑

一反焉」

险，成为伤害环卫工人的隐形“杀手"。在武汉就曾经发生过环卫女工

D.斟酌

躁热

簇拥

长途拔涉

10.解释下列句了中加点的词。(3分)

在道路中间清扫垃圾时，被两辆车先后撞击不幸身亡的惨刷

3.下列句子巾加点成语使用不恰当的一项是(3分)

(

(1)指通豫南，达于汉阴

阴：

材料二：车窗抛物这一不文明行为，看起来是件不文明的小事，但

A.淡及老父亲，他不禁潸然汨下，一种不可名状的东西在心巾升起。

(2)曾不能损魁父之丘

损：

给他人带来的危害却是不小。如吴在高远公路上会车时，两方车钙时

B.在前进的道路上，一定会碰到闲雉，有志气的青仟在闲难前·定

(3)寒暑易节，始·反焉

速都达到100kh,从对向车辆地出来的杂物，击中玻璃时逸将达到

11.

下列句子中加点问意义和同的一项是(3分)

十分沉着，而不会诚悍诚恐，

2O0kmh。那么即使再细小的物体·只要足够尖锐，都能穿透挡风玻

C,在京刷霸王别她中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情

A.以井之力

请以军礼见

璃，甚至送入人依，造成更坏的结果

B.且焉置土石

始一反焉

重义的莫姬形象。

材料三

欣然起行

L).泰州老行当展馆里的游人摩肩接距，大家饶有兴味地观赏着那些承

C.杂然相许

D.以君之力

出入之迁地

锻着儿时记忆的物品

12.用现代汉语翻举下面句子的意思：(2分)

4.下列句子中没有语病的一项是(3分)

叩石圣袋，箕称运于渤游之尾

A.这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养

B.笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的：

13.实现中国梦.任重而道远：从选文中思公的身上，我们可以汲取哪

C.能不能当学霸，关键是你有一颗想当学霸的心

精神甘养？(3分

山.昨天下午，我等了他整整一小时左石：

(1)研读以上三则材料，写出你的探究结果。(2分

5,下列文学常识和课文内容表述有误的一项是(3分)

A.《回忆我的母亲》是朱德同志深切悼念自已母亲的回忆性撒文，文巾

《三)阅读下面文章，完成题日。(16分)

的母亲是一位能干贤淑、和蔼善良、有远见，支持革命的劳动妇女。

(2)为了引导人们改变车窗抛物这种不文明的行为，巾央电视台曾播放

那年花开

B.法国昆虫学家、作家法布尔，使用了大量的文学笔法，有情节，有描

了一则公益广告“车窗抛物.知羞才知休”。请分析这则广告的妙处

钱海燕

写，给我展现了蝉的生命历程

(3分)

①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的

心.“宁廉洁正直以自清乎"这话是朱白清名字的米历。朱自清，原

笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记

名自华，号秋实，后改名白清，字佩弦，黛背影静是一篇回忆性的散

忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来

第1资共6页）

8第2页（共6顶）

第3页共(2)杨二特意在十步外摆好姿势，举起拳头用尽力气：18.门楼、影壁、雄刻、泉水背景（或答：建筑布局与建筑

【乙文译文】

把穷困的日子过得有滋有味，两个人相互支持的情

向老人打去

形式)厚重淳朴与轻巧灵秀

苟巨伯从远方来深望朋友的病情，恰逢外渎攻

分可见一斑：有病时数钱，笨拙可笑，这里数钱不再

13.C解析：“杂然相许”可见对移山一事大家都同意，

19.这句话运用了列数字和作比较的说明方法，列举了

城，苟巨伯的朋友对苟巨伯说：“战知今要死了，你应

是为了过口了，附是体现了母亲对父亲的理解，对父

“其妻献疑曰"是为了更快更好地去移山，与愚公的

门楼高度的具体数据，并将之与正房外其他所有房

该离开。”苟巨伯说：“我从远方来探望你，你却让我

亲的关心呵护。两个人年老时相互扶持的情分感人

移山观点不能构成对比

间的高度进行比较，把门楼高度特点说得具体、准

荔开，败坏道义而苟且偷生，这难道是我苛巨伯的所

至深

【乙译文】南阳人杨二相公精通拳术，每次到演武场

确，突出强调了济南四合院楼高大的特点。

作所为吗？"敌寇到了，对苟巨伯说：“我们大军入城，23.咯

向徒弟们传授枪棒技艺的时侯，阁规的人多得像墙0.“大多”的意思是大部分、人多数。这里指济南的影

一郡的人都跑光了，你是什么祥的男子，竞敢独自留

期末模拟冲刺卷（二）

一样。有一天，有个卖蒜的老头在一边规看，他一直

壁大部分与厢房的山墙相结合，并不是全部都如此

在城中？"苟巨伯说：“我的朋友身患重病，我不忍心

咳嗽，斜着眼睛看，还嘲笑他。杨二相公很生气，招

体现了说明文语言的准确性和严密性。

舍弃他，我宁愿用我的性命来换取朋友的性命。”敌1，(1)山岛竦時树木丛生

呼老头到自己跟前，用拳打一面砖墙，拳头陷入砖培21.LCAD

寇听了说：“战们这些不懂道义的人，却闯入了这么

(2)海日生残夜江春入旧年

约一尺。（他）很儆气地对老头说：“你能像践这样22.略

有义的国家！"于是就把军队撒回，整个郡都因此

(3)思不学则殆(4)淫慢则不能励精

吗？”老头说：“你这本亨只能打墙，不能打人，"杨二

获救。

(5)我寄愁心与明月随君直到夜郎西

期末模拟冲刺卷（一）

相公怒喝道：“你这老蚊能受我一打吗？打死你别怨

12.我经常捡些形状好看的片带回我的小，

2.(1)chenguai(2)xiugie(3)nuedai

我！”老头笑着说：“我都是快要死的年龄了，如吴能1.(C解析：A.cunzǎn,lian/jian,jia;B.xiù/s心，tui

13.(1)小心翼哭(2)仔仟细细

(4)shinong

以一死来成就你的名声，死了也没什么遗感的。"老

dui,zhan/nian;C.bo,jie,lin;D.lu.quon/juon,14.CDAB15.A

3.(1)绵延(2)眉眼笑(3)姿势(4)瞒鲫

人自己把自己绑到树上·解开衣服露出肚子，杨二

u/niǎo.

16.①②③/@

4.A解析：本题考查对成语的理解与运用能力。“神

特意在十步外摆好姿势，举起拳头用尽力气向老人2，B解析：秋风箫瑟秋风萧瑟。

17,她们从不自夸，不求赞美，无声地来，无声地去，走完

通广大”形容本领高强，无所不能，为龚义词，项中

打去。老人静悄俏没出声，只见杨二相公双膝跪在3.(1)高贵(2)测验(3)羞怯

了自已该走的路，做完了白己该做的·切：或化为灰

用来形容“犯罪分予"不恰当。故远A。

地上，向老人磅头道：“晚生哉知错了，”他想把拳头4.C5.D

烬，或为明年更加绿树葱龙甘于汹为黑上，依然是5.(1)将“大约"和“左右”删去其。

拔出来，但已经夹入老人的肚子中，拔不出来。他哀6.)解析：《路驼祥子影是小说，不足话别

一片沉默、安洋…

(2)将“落实"与“宣讲”交换位置。

求了好久，老人才把肚子鼓气放开他的拳头，只见杨7.(1)吴承恩(2)B(3)答案不唯一，围绕猪八戒形18.示例：(1)落如万只彩蝶飞舞

解析：本题考查对病句的辩析与修改能力。第(1)小

二已经摔得翻过一座桥了。老人慢慢地背起蒜走：

象来谈是否喜欢即可。言之成理即可给满分。

(2)她们从不自夸，不求赞美

题中，“大约“和“左右"均表示不确定效月，放在一起

了，最终不肯告诉别人自己的姓名。

示例：喜欢，猪八戒憨厚、质朴、善良、可爱。

19.主要运用了神态和动作描写。这两种描写方法的踪

用属于语义重复，应删去其一：第(2)小题中，“不风

]4.树下唤孙、送饭；糊纸袋；补花；洗来：扫院子：灯下学

示例二：不喜欢，猪八戒贪吃、好色、懒惰、爱挑泼离

合运用，形象地表现了父亲当年挣钱的不易和对来

…而且…”是表示递进关系的关联词，句中的“落

习（读扫盲识字谋本、读报、请教）

间取经意志不坚定。

之不易的收入的珍情及兴奋满足之情

实"比“宣讲”程度深，固此应将两者交换位罩

15.对奶奶的动作、语言的描写，表现了奶奶对一份有尊8.(1)约定(2)可头看(3)离开(4)丢下，舍弃

20.承上启下的过渡作用。前半句总结前文，说明随着6.(1)藤野先生二十四孝图

严的工作的渴望和对孩子不理解自已的不满，

9.大军至一郡尽空汝何男子而敢独止？

时代的发展，这样的场景逐渐消失了：后半句提示