江西省部分地区高一上学期11月期中语文试卷汇编语言文字运用Ⅱ（含解析）

江西省部分地区高一上学期11月期中语文试卷汇编语言文字运用Ⅱ（含解析）语言文字运用Ⅱ

江西省景德镇市2023-2024学年高一上学期期中语文试卷

7．（11分）阅读下面的文字，完成各题。

相较“拖延症"，“提前症”给人一种靠谱的感觉。有“提前症"的人会为了完成任务与减轻压力，做出一定的牺牲。“提前症”者超强的行动力令人羡慕，他们并不会在提前完成任务后放松，而是会继续寻找和消除更多“未来的焦虑"

①_______？专家建议，“提前症”归根结底是渴望增强掌控感，②_______，通过向亲人倾诉自己的感受、从依恋关系中获得情绪安抚等途径获得信任感与确定性。除此之外，还需要③_______

（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过15个字。

（2）请以“‘提前症’者"开头，分别用一句话概括上面两段文字的主要意思。每句话不超过35个字。

江西省抚州市2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）

阅读下面一首小诗，完成20~22题。

一个深夜的记忆【注】

鲁藜

①月光流进门槛

②我以为是阳光

③开门，还是深夜//

④不久，有风从北边来

⑤仿佛吹动了月亮的弓弦

⑥于是我听见了黎明的音响//

⑦河岸被山影压着

⑧有星流过旷野去

⑨我感觉到，万物还在沉睡

⑩只有我是最初醒来的人//

【注】《一个深夜的记忆》创作于抗战时期的延安，表现诗人在一个深夜醒来时所看到的情景。

20．全诗一共有10行，可分三个层次（①③//④⑥//⑦⑩）。请简要概括每个层次的内容。（3分）

答：________

21．本诗的用词体现了精练与准确的结合。请以加点词语“流”“仿佛"为例加以说明。（4分）

答：________

22．第⑦⑧两句诗在表达（句式）方面有什么（特点）不同？请结合诗句分析其表达效果。（3分）

答：________

江西省宜春高安市部分中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文

（二）语言文字运用II（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成20~22题。

一顶帐篷里最少要睡十几个人，此刻肯定没有谁能安然入睡。多少人睁着眼睛。没有天花板。帐篷顶几个小小的破洞里含着几颗冷冷的很亮、贼亮的星星。肯定会有人①地反复数着那几颗星。越数越少，最后只剩下了一片青秃秃的夜空。断粮了，星星也饿得逃走了！

谁也不知道过了多久，反正夜已经很深了。帐篷顶破洞里那一片饥饿的夜空被一片薄云遮住了。这会儿，帐篷里开始有了鼾声。搞不清是哪一位贪睡者第一个打起鼾声，随之就一声接一声地从各个角落里应和着响起来。②的鼾声几乎要把帐篷抬起来。劳苦了一天的修路人是该痛痛快快地休息了。鼾声，解乏的鼾声。乍听起来这鼾声很甜也很香，但细细辨味就能听出很有一种无奈的酸楚，它能解饥解饿么？

仍然有人睡不着，任启明和宋剑伯。这两位修路队的领导人还在为解决断粮问题③。

20．请在文中横线空白处填入恰当的成语。

21．将文中画波浪线的部分改写成几个较短的语句，可以改变语序、标点符号，少量增删词语，但不得改变原意。

22．文中画横线句子使用了哪些修辞手法？请简要指出其表意的作用。

江西省宜春市五校2023-2024学年高一上学期11月第一次联考语文试题

（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）

“诗之境阔，词之言长”，凝结了传统文化深厚历史底蕴的中国诗词是中华民族独有的文化瑰宝，其传承源远流长，沉淀在每位中华儿女的心间。

2016年，央视文化类电视节目《中国诗词大会》甫一播出，①，此后每一季《中国诗词大会》

的推出，总会引发全民热议。那么，《中国诗词大会》是如何做到“八季常青"的呢？总导演颜芳告诉记者，

创作团队每年都在问自己，②？“我们一直把《中国诗词大会》当成一棵大树看待，希望它每年都

有一个成长，这个成长不仅是外表上的变化，还包括从内核上一次次自我更新。”

颜芳认为，诗词是一个成长的概念，创新是必然的。《2022中国诗词大会》就增加了“诗词小剧场"，节目组通过科技感的加持，将诗词化作短剧，开启了一场文化的跨时空对话。主持人龙洋感慨，从接触

这个节目开始，就感受到③，“不用扬鞭自奋蹄”，他们永远在挑战自己、超越自己，让古韵诗词焕

发新生。

21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12

个字。（6分）

22．你所在的学校将“诗词小剧场"作为“传承经典，你我同行”校园主题活动之一，并选取了《念奴娇·赤

壁怀古》进行演出。请你为这个节目拟写宣传语。要求：符合活动主题，使用对偶句，不超过30个字。

（4分）

江西省部分重点中学校2023-2024学年高一上学期11月联考语文试题

（二）语言文字运用（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

“我将不厌倦地守护着我的羊群，安详地在肥沃的牧草地上吃草，孕育自家乡摇篮的，我的传统、歌谣及故事，我将带着它们到远方……"这是乌仁娜的声音，尘世中的天籁。

选择她的CD时，我完全没有听说过她，没有受到任何宣传的推动和蛊惑。三联书店的音乐架柜上，①_________________。她的样子与众不同，丝毫不符合封面美女的造型，烈日灼伤留下的晒斑非常明显，直接得让我不习惯。乍一看，这个与我同龄的女人比较显老，但她脸上流露着一种沧桑者身上稀有而别样的纯真，瞬间吸引了我。

杜丽曾把蒙古族作家冯秋子形容为“身怀五谷的女人”，对，也可以用“五谷丰登"来形容乌仁娜和她的歌声。她的歌吟有时神秘高渺，有时生蛮莽撞，听了就觉得牛羊都忠诚，爱恨都结实；___。地气饱满，水草丰实，这里养护着羔羊清润的肠胃，而呼麦那奇异的喉音回荡在远方的地平线……②_____________，歌唱起来才能如此荡气回肠，令人沉浸。

传统民谣里一般都是情歌，但乌仁娜不，许多作品都是她对传统的延伸性继承，包含着即兴创作成分，直接表现爱情的所占比例甚微。她歌唱大地、河流、兄弟、蒙古族人的品德，当然，还有温柔忠诚的马匹。③_____________，“挺立在水塘边，骄傲而野性，沿着池边漫步，像流水一样从客……它是琴达木尼马，美丽的珍宝”，或者，“我的小棕马们有漂亮的毛色、健壮的脊骨，我用上好的草料精心喂养，我要骑着它们云游四方"。

记得那年在康西草原，我骑马，从下午到黄昏。后来我疲倦了，喝过浓酽的奶茶，就仰躺在草地上，看天上的羊群，听耳畔的马头琴。A那匹枣栗色的牝马温顺地垂下弯长的睫毛，似乎鼻息也调整得轻柔。B那夜，在草原里，在奶奶的摇篮里，我沉睡如婴儿。

21.根据语境，在文中横线处仿写一句话，与画波浪线的句子构成语意连贯的一段话。（2分）

22.请在文中标有序号的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）

23.请赏析文中两处画横线句子表达效果。（4分）

江西省部分学校2023-2024学年高一上期中语文试题

（二）语言文字运用（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

运动员体能包含多种要素，_____________，举重主要比力量，长跑主要比耐力，体操需要超强的柔韧性，羽毛球则看重协调能力。

研究表明，在由影响竞技体育成绩的各种因素组成的金字塔中，最基础的底部是基础体能，往上是专项体能，再往上是专项技术，最上面才是竞技成绩。_____________，有利于运动员保持稳定的竞技水平，从而延长运动生涯。

一些优秀运动员，平时体能和身体素质训练大概占总训练量的70%。因此，要求运动员体能达标，_____________，而是必须完成的任务。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过8个字。

22.请分别用一个句子概括上文各段的主要意思，三个句子构成整句。每句不超过10个字。

语言文字运用Ⅱ

江西省景德镇市2023-2024学年高一上学期期中语文试卷

7．（11分）阅读下面的文字，完成各题。

相较“拖延症”，“提前症"给人一种靠谱的感觉。有“提前症”的人会为了完成任务与减轻压力，做出一定的牺牲。“提前症"者超强的行动力令人羡慕，他们并不会在提前完成任务后放松，而是会继续寻找和消除更多“未来的焦虑”

①_______？专家建议，“提前症"归根结底是渴望增强掌控感，②_______，通过向亲人倾诉自己的感受、从依恋关系中获得情绪安抚等途径获得信任感与确定性。除此之外，还需要③_______

（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过15个字。

（2）请以“‘提前症’者”开头，分别用一句话概括上面两段文字的主要意思。每句话不超过35个字。

7．【分析】（1）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。

（2）本题考查学生对段落主要内容的概括能力。答题时要读懂文段，抓住要点，根据题干要求，用简洁的语言进行概括。

【解答】（1）第一空，根据后文专家建议的内容可知，再结合问号可知，所以此处应该填写“‘提前症’者如何消除焦虑"。

第二空，根据下句“所以‘提前症’者可以试着提高自己容忍不确定性的能力”可知，再根据上句“‘提前症’归根结底是渴望增强掌控感"可知，那么就应该减少不确定性。

第三空，前文介绍试着提高自己容忍不确定性的能力以面对困扰的方法，后文“除此之外”说明是另外一种方法，是强调要调整好自己的情绪，而不是排斥它。

（2）材料第一段首先指出表面上“提前症"给人的感觉——靠谱，它的超强的行动力令人羡慕，指出“提前症者”为了完成任务与减轻压力，在这种旋涡中无法自拔，行动力强；

第二段侧重介绍消除焦虑的方法：第一种是“试着提高自己容忍不确定性的能力"；第二种是“理解并接纳自己的焦虑。据此概括出：“提前症”者要想消除焦虑，接纳自己的焦虑。

答案：

（1）①“提前症"者如何消除焦虑②减少不确定性③理解并接纳自己的焦虑

（2）①“提前症”者给人一种靠谱的感觉，行动力强；②“提前症"者要想消除焦虑，接纳自己的焦虑。

【点评】补写语句题答题技巧：

①阅读语段，把握语段大意。首先要浏览语段，把握句子主要内容，弄清补写句子在句中的位置，弄清它和前后文句的联系，这样可以让补写的句子不偏离语境。这是准确补写句子的基础。

②分析语段的特征。有得语段是记叙语段，有的语段是议论段落，有的语段是说明语段，有的是描写语段，有的是抒情语段，我们要根据不同的语段特点，抓住相应的相应要素。然后我们要抓住语段内部的结构特征，看语段内部是什么关系。看语段内部的结构是总分、并列还是对照等，找出语句在语段内部的位置。最后我们要分析文中的关联词、代词、体现层次的语句、修辞句意上下文的衔接和句子前后的照应补写出句子。

③检查句子是否符合要求，将拟写句子写在语段的相应位置。看是否前后连贯，是否有语病，是否简洁。如有问题进行修改，如满意无问题，写到答题卡上。

江西省抚州市2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）

阅读下面一首小诗，完成20~22题。

一个深夜的记忆【注】

鲁藜

①月光流进门槛

②我以为是阳光

③开门，还是深夜//

④不久，有风从北边来

⑤仿佛吹动了月亮的弓弦

⑥于是我听见了黎明的音响//

⑦河岸被山影压着

⑧有星流过旷野去

⑨我感觉到，万物还在沉睡

⑩只有我是最初醒来的人//

【注】《一个深夜的记忆》创作于抗战时期的延安，表现诗人在一个深夜醒来时所看到的情景。

20．全诗一共有10行，可分三个层次（①③//④⑥//⑦⑩）。请简要概括每个层次的内容。（3分）

答：________

21．本诗的用词体现了精练与准确的结合。请以加点词语“流”“仿佛"为例加以说明。（4分）

答：________

22．第⑦⑧两句诗在表达（句式）方面有什么（特点）不同？请结合诗句分析其表达效果。（3分）

答：________

20．（3分）

第一节（①~③行）通过对月光的误解写盼望长夜的结束。

第二节（④~⑥）通过由风声引起的联想表达对黎明的渴望。

第三节（⑦~⑩）写又回到“万物还在沉睡”的现实的夜中。

（每写出一点得1分，意思接近即可）

21．（4分）

“流"字，描写了月光的轻柔明澈的状态。以动写静，生动有趣。（2分）“仿佛”即“好像是"，写出了诗人的联想与想象，表现诗人从“北风”中感受到“春天"和黎明即将到来。（2分）

22．（3分）

第⑦句是被动句，第⑧句是主动句，句式运用灵活。（1分）一方面反映了当时整个中国大地还处在重重黑暗压迫之中，（1分）另一方面又表现了作者对未来充满希望，“星”带给了作者勇气和信心。（1分）

江西省宜春高安市部分中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文

（二）语言文字运用II（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成20~22题。

一顶帐篷里最少要睡十几个人，此刻肯定没有谁能安然入睡。多少人睁着眼睛。没有天花板。帐篷顶几个小小的破洞里含着几颗冷冷的很亮、贼亮的星星。肯定会有人①地反复数着那几颗星。越数越少，最后只剩下了一片青秃秃的夜空。断粮了，星星也饿得逃走了！

谁也不知道过了多久，反正夜已经很深了。帐篷顶破洞里那一片饥饿的夜空被一片薄云遮住了。这会儿，帐篷里开始有了鼾声。搞不清是哪一位贪睡者第一个打起鼾声，随之就一声接一声地从各个角落里应和着响起来。②的鼾声几乎要把帐篷抬起来。劳苦了一天的修路人是该痛痛快快地休息了。鼾声，解乏的鼾声。乍听起来这鼾声很甜也很香，但细细辨味就能听出很有一种无奈的酸楚，它能解饥解饿么？

仍然有人睡不着，任启明和宋剑伯。这两位修路队的领导人还在为解决断粮问题③。

20．请在文中横线空白处填入恰当的成语。

21．将文中画波浪线的部分改写成几个较短的语句，可以改变语序、标点符号，少量增删词语，但不得改变原意。

22．文中画横线句子使用了哪些修辞手法？请简要指出其表意的作用。

20．①不厌其烦；②此起彼伏；③煞费苦心。

21．①帐篷顶有几个小小的破洞，②洞里含着几颗星星，③星星冷冷的，④很亮、贼亮。22．①运用通感手法，通过修路人睡得很沉来表现修路人的辛劳；②运用反问手法，突出修路人生活条件艰苦。（对比亦可）

江西省宜春市五校2023-2024学年高一上学期11月第一次联考语文试题

（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）

“诗之境阔，词之言长"，凝结了传统文化深厚历史底蕴的中国诗词是中华民族独有的文化瑰宝，其传承源远流长，沉淀在每位中华儿女的心间。

2016年，央视文化类电视节目《中国诗词大会》甫一播出，①，此后每一季《中国诗词大会》

的推出，总会引发全民热议。那么，《中国诗词大会》是如何做到“八季常青”的呢？总导演颜芳告诉记者，

创作团队每年都在问自己，②？“我们一直把《中国诗词大会》当成一棵大树看待，希望它每年都

有一个成长，这个成长不仅是外表上的变化，还包括从内核上一次次自我更新。"

颜芳认为，诗词是一个成长的概念，创新是必然的。《2022中国诗词大会》就增加了“诗词小剧场”，节目组通过科技感的加持，将诗词化作短剧，开启了一场文化的跨时空对话。主持人龙洋感慨，从接触

这个节目开始，就感受到③，“不用扬鞭自奋蹄"，他们永远在挑战自己、超越自己，让古韵诗词焕

发新生。

21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12

个字。（6分）

22．你所在的学校将“诗词小剧场”作为“传承经典，你我同行"校园主题活动之一，并选取了《念奴娇·赤

壁怀古》进行演出。请你为这个节目拟写宣传语。要求：符合活动主题，使用对偶句，不超过30个字。

（4分）

21①吸引了许多人观看②还有什么新亮点呈现给大家③节目组强烈的自主创新意识

【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空，前文说“《中国诗词大会》甫一播出”，后文说“此后每一季《中国诗词大会》的推出，总会引发全民热议"，故此处说的应是节目刚一播出就很受大众关注欢迎，可填写“就吸引了许多人观看"之类的内容。

第二空，前文先是设问“《中国诗词大会》是如何做到·八季常青’的呢”，然后说“创作团队每年都在问自己"，后文中颜芳将《中国诗词大会》比作大树，说希望它每年都有成长、更新，故此处说的应是每年都在问自己有没有新的东西，可填写“还有什么新亮点呈现给大家"之类的内容。

第三空，前文说“创新是必然的"，又举了“诗词小剧场”的例子来说明《中国诗词大会》不断创新，后文说“他们永远在挑战自己、超越自己"，可知此段强调的重点是《中国诗词大会》秉持创新理念，所以主持人感受到的应该是强烈的创新意识，再结合“不用扬鞭自奋蹄”来看，可知这种创新是主动的，横线处的大意应是“强烈的自主创新意识"，可填写“节目组强烈的自主创新意识。

22、示例:大江东去，故垒难见风流人物;巨擘今来，邀你共赏千古江山。

【22题详解】本题考查学生拟写宣传语的能力。解答此题，首先要明确活动的性质、主题和内容。活动的性质：根据文段，可知“诗词小剧场”是指“将诗词化作短剧，开启了一场文化的跨时空对话"。活动的主题：“传承经典，你我同行"，活动的内容：演绎《念奴娇·赤壁怀古》。

然后要明确题干要求。宣传语要符合“传承经典，你我同行”的主题，且要使用对偶句，字数在30字以内。最后还要考虑宣传语的一般特点:达到宣传活动、吸引参与的目的，语言简洁。

答案是对偶句:“巨擘"对“大江”;“来"对“去”;“共赏"对“难见”;“千古江山"对“千古江山”。

江西省部分重点中学校2023-2024学年高一上学期11月联考语文试题

（二）语言文字运用（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

“我将不厌倦地守护着我的羊群，安详地在肥沃的牧草地上吃草，孕育自家乡摇篮的，我的传统、歌谣及故事，我将带着它们到远方……"这是乌仁娜的声音，尘世中的天籁。

选择她的CD时，我完全没有听说过她，没有受到任何宣传的推动和蛊惑。三联书店的音乐架柜上，①_________________。她的样子与众不同，丝毫不符合封面美女的造型，烈日灼伤留下的晒斑非常明显，直接得让我不习惯。乍一看，这个与我同龄的女人比较显老，但她脸上流露着一种沧桑者身上稀有而别样的纯真，瞬间吸引了我。

杜丽曾把蒙古族作家冯秋子形容为“身怀五谷的女人”，对，也可以用“五谷丰登"来形容乌仁娜和她的歌声。她的歌吟有时神秘高渺，有时生蛮莽撞，听了就觉得牛羊都忠诚，爱恨都结实；___。地气饱满，水草丰实，这里养护着羔羊清润的肠胃，而呼麦那奇异的喉音回荡在远方的地平线……②_____________，歌唱起来才能如此荡气回肠，令人沉浸。

传统民谣里一般都是情歌，但乌仁娜不，许多作品都是她对传统的延伸性继承，包含着即兴创作成分，直接表现爱情的所占比例甚微。她歌唱大地、河流、兄弟、蒙古族人的品德，当然，还有温柔忠诚的马匹。③_____________，“挺立在水塘边，骄傲而野性，沿着池边漫步，像流水一样从客……它是琴达木尼马，美丽的珍宝”，或者，“我的小棕马们有漂亮的毛色、健壮的脊骨，我用上好的草料精心喂养，我要骑着它们云游四方"。

记得那年在康西草原，我骑马，从下午到黄昏。后来我疲倦了，喝过浓酽的奶茶，就仰躺在草地上，看天上的羊群，听耳畔的马头琴。A那匹枣栗色的牝马温顺地垂下弯长的睫毛，似乎鼻息也调整得轻柔。B那夜，在草原里，在奶奶的摇篮里，我沉睡如婴儿。

21.根据语境，在文中横线处仿写一句话，与画波浪线的句子构成语意连贯的一段话。（2分）

22.请在文中标有序号的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）

23.请赏析文中两处画横线句子表达效果。（4分）

【答案】21.示例：她的歌吟有时怡然恬静，有时慷慨激昂，听了就觉得花草都可爱，悲欢都虚幻；

22.①我偶然遇到她的专辑

②只有襟怀敞亮

③她经常歌唱骏马23.A句，采用拟人的修辞手法，生动形象地描写出了“我”停止骑马休息时，马儿的温顺乖巧形象，表现了作者对马儿的喜爱和赞美。

B句，使用比喻的修辞手法，写出了“我"因骑马而非常高兴，所以晚上睡觉很香很美，突出“我”特别爱骑马。

【解析】

【20题详解】

本题考查学生仿写句子的能力。

仿写的要求是“与画波浪线的句子构成语意连贯的一段话"，分析画波浪线的句子，描写的主体是“她的歌吟”，后面的句式为：有时……，有时……，听了就觉得……。且要注意“神秘高渺"“生蛮莽撞”用的是四字短语，这两个短语的意思也是相对的，仿句里也要用到这样的四字短语；再有“爱恨都结实"一句，用到了“爱恨”两个意思相对的词语，仿句中也要使用这样的词语。依此特点进行仿写可得：她的歌吟有时怡然恬静，有时慷慨激昂，听了就觉得花草都可爱，悲欢都虚幻。

【21题详解】

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一空，根据“选择她的CD时，我完全没有听说过她，没有受到任何宣传的推动和蛊惑"可知，我之前不知道她的任何信息，在此能遇到她的专辑纯性偶然，故可填入“我偶然遇到她的专辑”。

第二空，根据“歌唱起来才能……"一句可知，前面要填入的句子应与之构成条件关系，应以“只有”开头，再根据“荡气回肠，令人沉浸"可知只有襟怀开阔的人才能唱出这样的歌，故可填入的句子是“只有襟怀敞亮”。

第三空，根据后面的歌词来看，都是歌唱骏马的，再根据“它是琴达木尼马"“我的小棕马们”这些具体的歌词来看，可见她是经常歌唱骏马的，故可填入的句子是“她经常歌唱骏马"。

【22题详解】

本题考查学生分析句子表达效果的能力。

分析可知，两处画横线句子都使用了修辞手法。

A句，描写牝马温顺地垂下弯长的睫毛，“温顺”一词本是形容人的，此处用来形容马，因此使用了拟人的修辞，拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。这里就是生动形象地描写出了马儿的温顺乖巧形象，表现了作者对马儿的喜爱和赞美。

B句，“我沉睡如婴儿"，将我的睡眠状态比喻成婴儿的睡眠状态，运用比喻的修辞，比喻说