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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.谚语“雷雨发庄稼”是指:空气中的氮气在雷电的作用下,经过一系列变化成为农作物生长所需的氮肥。下列属于氮肥的是A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.K2CO32.下列物质的鉴别方法错误的是A.灼烧法鉴别棉花和羊毛B.用稀盐酸鉴别黄铜和金C.外观鉴别磷肥和氮肥D.酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸3.下图为元素周期表中钠元素的相关信息,下列说法正确的是()A.钠为非金属元素 B.钠原子核内质子数为11C.钠原子的实际质量为22.99g D.钠原子的结构示意图为4.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲5.下列各组物质说法正确的是()A.冰、玻璃、氧化钠都是晶体B.人体、石墨、酒精都是导体C.糖类、碳酸钙、酒精都是有机物D.水银、烧碱、液氮都是纯净物6.通常情况下,不列能实现“1+1=2”这一结果的是A.1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B.1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C.1克食盐加1克水得到2克食盐的水溶液D.1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到2克混合溶液7.下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化,下列说法正确的是A.该反应中CaO起催化作用 B.该反应中CO2是生成物C.该反应是复分解反应 D.该反应是化合反应8.要学会从化学的视角认识世界,对下列实例和微观解释都正确的是()选项实例解释A盐酸是混合物溶液中含有不同种分子B工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C氧化汞加热分解成汞和氧气分子可分,原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一个二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子A.A B.B C.C D.D9.化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l=2”的事实是A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB.室温下,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC.室温下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D.20℃,lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液10.根据下面实验装置图,以下说法中正确的是()A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色B.该实验可验证CO的氧化性C.实验结束后应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通COD.在整个实验过程中,c处的尾气可不做处理直接排放到空气中11.实验是科学探究的重要手段,下列实验操作正确的是A.加热液体 B.清洗试管C.验满氧气 D.取用固体粉末12.学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略),如图所示。下列说法错误的是()A.若生成的盐是硫酸钾,则①中发生的反应可称为中和反应B.若生成的盐是硫酸亚铁,则通过置换反应来实现只有⑥C.若生成盐是碳酸钙,由③来实现的反应物可以是纯碱和熟石灰D.图中⑤处应补充的文字可以是金属氧化物和酸或非金属氧化物和碱13.我国航天技术迅猛发展。空间站里涉及反应:H2与CO2反应生成H2O和CH4,该反应的微观示意图如下。下列有关叙述错误的是A.该反应不属于置换反应 B.反应前后分子数目没有增减C.反应前后元素种类不变 D.反应前后原子质量没有改变14.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理中合理的是()A.水和过氧化氢的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以这种物质中一定含有碳、氢、氧元素D.一切的化学反应遵循质量守恒定律,所以碳酸氢钠加热后固体剩余物质量减轻也符合质量守恒定律15.硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示,由图甲获得的信息中,不正确的是A.两种物质的溶解度均随温度的升高而增大B.t1℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度C.t1℃时,氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2:5D.t2℃时,硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.现在有A、B、C三种物质的溶解度曲线(如图)。请根据曲线图回答下列问题:在t3℃,A、B、C的溶解度的关系是_____。在t2℃时,将50g的C放入50g水中,得到为_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,其溶质质量分数为_____。若要除去C溶液中含有的少量B,可采取的方法是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)五水合硫酸铜(化学式:CuSO4·5H2O)也被称作硫酸铜晶体,俗称蓝矾或胆矾。具有催吐、祛腐、治风痰壅塞、癫痫、牙疳、口疮、痔疮、肿毒的功效并且有一定的副作用。五水合硫酸铜中由_______种元素组成,原子个数比:S:O:H=_______________。五水合硫酸铜中硫酸铜的质量分数___________%;将25g五水合硫酸铜放入100g水中充分搅拌后完全溶解,所得溶液的溶质质量分数为________________%。(结果保留0.1%)18.(8分)“不用电、不用火,一杯凉水吃火锅!”下图是一种“方便火锅”的部分信息,加热包的主要成分是生石灰。(1)“塑料盒”是用_____制作的。A金属材料B有机合成材料C天然有机高分子材料(2)食材中的“土豆粉”主要提供的营养素是_____。(3)往加热包上加凉水能够产生大量热的原理是_____。(请用化学方程式表示)(4)刚用过的加热包是软的,若放置在空气中一段时间,加热包内的物质会变成整个硬块。此变化过程中的化学方程式为_____。(5)工业上可用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰,实验室也可用它来制取二氧化碳。①实验室常用A、C装置来制取二氧化碳气体,请简述检查A装置气密性的方法:_____;利用该装置还能制取的气体是_____。②B装置也可用于实验室制取二氧化碳气体,请简述B装置与A相比的优点_____。③现有含碳酸钙75%的石灰石200g(杂质不参加反应)制取二氧化碳,最多可以得到二氧化碳的质量是多少_____?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在一次化学实验中,同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到以下异常实验现象:实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象①第1~6滴产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液②第7~9滴产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu(OH)2,请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式:______。实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究。[查阅资料]Ⅰ.Cu(OH)2在室温下稳定,70℃~80℃时可脱水分解生成CuO。Ⅱ.酮酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色。[猜想与讨论]小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu(OH)2发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测,理由是______。同学们交流讨论后,提出以下两种猜想。猜想一:少许Cu(OH)2可溶于足量水中。猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色。[实验探究]为验证猜想,同学们用Cu(OH)2粉末(其他试剂可任选)设计如下实验,请你填写表中的空格。实验序号实验方法与操作实验现象结论③将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡______猜想一错误④____________猜想二正确[结论与反思]根据实验,并进一步查阅资料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反应的化学方程式是______,基本反应类型为______反应。根据实验可知,饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是______(填“放热”或“吸热”)反应。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】
A、尿素中含有氮元素,属于氮肥;故选项正确;B、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;C、磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥;故选项错误;D、碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;故选:A。【点睛】注意常见化肥的分类。2、D【解析】
A、棉花的主要成分是纤维素,灼烧棉花有纸燃烧的气味,羊毛主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,可以用灼烧法鉴别,不符合题意;B、黄铜属于铜锌合金,黄铜中的锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,有气泡产生,金不与稀盐酸反应,无明显现象,可以用稀盐酸鉴别黄铜和黄金,不符合题意;C、磷肥为灰色粉末,氮肥为白色晶体,可以用外观鉴别磷肥和氮肥,不符合题意;D、酚酞在中性和酸性溶液中都不变色,不能用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸,符合题意。故选D。3、B【解析】
元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。【详解】A、钠是“钅”旁,为金属元素,错误;B、根据原子序数=核内质子数=核外电子数,钠原子核内质子数为11,正确;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为22.99,单位符号是“1”而不是“g”,通常省略不写,错误;D、原子中质子数核外电子数,该示意图中质子数比核外电子数多一个,此示意图是钠元素的离子结构示意图,不是原子结构示意图,错误。故选B。4、A【解析】A、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香(即梅不如雪白,雪没有梅香),无新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;C、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;D、高温煅烧石灰石过程中有新物质氧化钙等生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。点睛:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。5、D【解析】
A、玻璃不是晶体,故A错误;B、酒精不是导体,故B错误;C、碳酸钙虽含有碳元素,但其性质与无机物相似,归为无机物,故C错误;D、水银、烧碱、液氮都是纯净物,故D正确。故选D。【点睛】含有碳元素的化合物是有机物,不含碳元素的是无机物。但是少数含碳元素的化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特点,因此把它们归为无机物。6、B【解析】A、微粒之间有间隔,1体积水与1体积酒精混合后的总体积小于2体积,不符合题意;B、1克酒精加1克水中,酒精完全溶解形成溶液,混合前后总质量不变,1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液,符合题意;C、通常情况下,在1克食盐中加1克水,食盐不能完全溶解,得到食盐的水溶液的质量小于2克,不符合题意;D、食盐溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到溶液的质量小于2克,不符合题意。故选B。7、D【解析】
根据图中CaCO3、CaO、CO2这三种物质在反应前后的比例变化,其中CaCO3增加,CaO、CO2减少,说明CaO、CO2是反应物,CaCO3是生成物,是化合反应,故选D。8、B【解析】
A、盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物,溶液中含有水分子,氢离子和氯离子,故A错误;B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化,分子的种类没有发生变化,故B正确;C、氧化汞加热分解成汞和氧气,说明化学变化中分子可分,原子不可再分,原子在一定条件仍可分,故C错误;D、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,故D错误。故选B。9、C【解析】
A、常温下由于分子之间存在间隙,1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L;故A不正确;B、常温下镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,根据反应的化学方程式中两物质的质量关系24:98可知,1g稀硫酸不能完全消耗1g镁,且生成的氢气会逸出,利用质量守恒定律,可判断1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g;故B不正确;C、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫,根据反应的化学方程式,硫粉与氧气恰好完全反应时的质量比为32:32=1:1,则1g硫粉在1g氧气中恰好完全反应生成2g二氧化硫,故C正确;D、向20℃的1g饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾1g,硝酸钾的饱和溶液不能继续溶解硝酸钾,溶液的质量不变仍为1g;故D不正确;故选C.10、C【解析】
A.氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,氧化铁是红棕色固体,铁粉是黑色固体,a处固体应该是由红棕色逐渐变为黑色,选项A不正确;B.该实验可验证CO的还原性,选项B不正确;C.实验结束后应先停止加热,待玻璃管冷却后再停止通CO,否则易导致生成的铁再被氧化,选项C正确;D.在整个实验操作中,c处的尾气应处理后再排放到空气中,否则易导致污染空气,选项D不正确。故选C。11、D【解析】
A.加热试管中的液体时,管口向上倾斜,液体的量不超过试管容积的三分之一,手应握在试管夹的长柄处,选项错误;B.用无名指与小拇指夹住试管下面部分,其余三个手指握住试管上段,用手腕的力量去振荡试管,可保证液体不会溅出,不能上下震荡,选项错误;C.验满氧气时应将带火星的木条放在集气瓶口,选项错误;D.向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试管底,选项正确。故选D。12、B【解析】
A、硫酸与氢氧化钾发生酸碱中和反应生成硫酸钾和水,选项A正确;B、④中可以通过铁与稀硫酸发生置换反应生成硫酸亚铁和氢气,所以通过置换反应制得硫酸亚铁的选择为④⑥,选项B错误;C、纯碱为碳酸钠,属于盐类,熟石灰为氢氧化钙,为碱类,两者可以发生复分解反应制得碳酸钙,选项C正确;D、金属氧化物与酸反应可以生成盐,如氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,另外非金属氧化物和碱反应也可以生成盐,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,选项D正确。故选B。【点睛】熟悉某系化学物质的俗称,如碳酸钠为纯碱,氢氧化钙为熟石灰,碳酸氢钠为小苏打,石灰石为碳酸钙等,有利于物质种类的判断,避免出现概念错误。13、B【解析】
A.置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,该反应的生成物都是化合物,不属于置换反应,选项正确;B.由图中信息可知,每一个二氧化碳分子和四个氢分子反应生成两个水分子和一个甲烷分子,反应后分子数目减少,选项错误;C.元素是同一类原子的总称,反应前后元素种类不变,选项正确;D.反应前后原子的种类没有改变,原子的质量也没有改变,选项正确。故选B。14、D【解析】
A、水和过氧化氢的组成元素相同,但水是由水分子构成的,过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,分子构成不同,它们的化学性质不同,故A不正确;B、酸中一定含有氢元素,但含有氢元素的物质不一定是酸,例如碳酸氢钠,故B不正确;C、某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以这种物质中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,故C不正确;D、一切的化学反应遵循质量守恒定律,所以碳酸氢钠加热后固体剩余物质量减轻是生成二氧化碳,符合质量守恒定律,故D正确。故选D。15、C【解析】
A、由图像知,两种物质的溶解度均随温度的升高而增大,故不符合题意;B、由图像知,t1℃时,硝酸钾的图像在氯化铵的图像的上方,所以硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度,故不符合题意;C、t1℃时,氯化铵的溶解度40g,所以在氯化铵的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为40g:140g≠2:5,故符合题意;D、t2℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度,根据饱和溶液中溶质质量分数=,所以硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大,故不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、C>A=B饱和37.5%冷到热的饱和溶液【解析】
根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】(1)通过分析溶解度曲线可知,在t3℃,A、B、C的溶解度的关系是C>A=B。(2)在t2℃时,A物质的溶解度是60g,所以将50g的C放入50g水中,得到为饱和溶液,其溶质质量分数为。(3)C物质的溶解度受温度变化影响较大,所以若要除去C溶液中含有的少量B,可采取的方法是:冷到热的饱和溶液。【点睛】溶解度受温度变化影响较大,提纯采取的方法是冷到热的饱和溶液。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、四1:9:106412.8(多写%同样给分)【解析】五水合硫酸铜(化学式:CuSO4·5H2O)也被称作硫酸铜晶体,俗称蓝矾或胆矾。(1)五水合硫酸铜中由铜,硫,氢,氧四种元素组成,原子个数比:S:O:H=1∶﹙4+5﹚∶5×2=1:9:10。(2)五水合硫酸铜中硫酸铜的质量分数∶×100%=64%;将25g五水合硫酸铜放入100g水中充分搅拌后完全溶解,所得溶液的溶质质量分数为×100%=12.8%。点睛∶五水合硫酸铜具有催吐、祛腐、治风痰壅塞、癫痫、牙疳、口疮、痔疮、肿毒的功效并且有一定的副作用。18、B糖类堵塞右端导管口,从长颈漏斗加入一定量的水,使长颈漏斗的下端管口浸没在液面以下,继续加入少量的水,停止加水后,长颈漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置气密性良好氢气或氧气可以随时控制反应的发生和停止66g【解析】
(1)“塑料盒”是用塑料制作的,塑料属于有机合成材料,B选项正确,符合题意,故选B。(2)食材中的“土豆粉”主要提供的营养素是淀粉,属于糖类。(3)往加热包上加凉水,生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应放热,能够产生大量的热反应的化学方程式为。(4)刚用过的加热包是软的,生成的是氢氧化钙,若放置在空气中一段时间,加热包内的物质会变成整个硬块,氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。此变化过程中的化学方程式为。(5)工业上可用高温煅烧石灰石的方法制取生石灰,实验室也可用它来制取二氧化碳,石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,则有:①实验室常用A、C装置来制取二氧化碳气体,检查A装置气密性的方法为堵塞右端导管口,从长颈漏斗加入一定量的水,使长颈漏斗的下端管口浸没在液面以下,继续加入少量的水,停止加水后,长颈漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置气密性良好;该装置为固液不加热型发生装置,利用该装置还可以用锌粒和稀硫酸制氢气,用双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下制氧气。②B装置也可用于实验室制取二氧化碳气体,B装置中关闭止水夹,试管中气压增大,固液分离,反应停止,打开止水夹,试管内气压减小,液面上升,固液接触,反应继续进行,因此B装置与A相比的优点是可以随时控制反应的发生和停止。③由题意,现有含碳酸钙75%的石灰石200g(杂质不参加反应)制取二氧化碳,设最多可以得到二氧
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