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文档简介

日语同声传译第九课合理简译【范例】①源语言：我们要切实保护教师的权益，保护他们作为劳动者的合法权益，这样才能发挥人类灵魂工程师的积极性、劳动的积极性、创造性、教书育人和传播知识的积极性。译入语：われわれは確実に教師の権益を保護し、労働者としての彼らの合法的権益を保護しなければなりません。こうしてこそ、教師の教育事業に携わるモチベーションを引き立てることができるでしょう。【范例】②源语言：〔发言人A〕那么，各位在座的先生和女士，恳请大家将目光转向……源语言：〔发言人B〕下面，我想请现场的各位将目光投向……译入语：

まあ、ご注目いただきたいのは……译入语：

さて、ご列席の皆様にとりわけご注目いただきたいのは……在上述范例①中，对“人类灵魂工程师的积极性、劳动的积极性、创造性、教书育人和传播知识的积极性〞这段解释性的发言做出了简短的处理，这样可以保持与发言速度的根本同步，核心内容也达意了。在范例②中，发言人A和B的发言，前置局部的内容大体相同，因此，在传译发言人B的发言时，其前置局部作为信息，日语可以用语气虚词“まあ〞一词带过。上海浦东的关系问题【句型或词汇解释】龙头：牽引車步伐：歩調明智：賢明；正确：正しい崛起：勃興/台頭幅员广阔：国土・領土が広い千差万别：千差万別〔せんさばんべつ〕指导思想：ガイドライン联合国贸易与开展组织：国連貿易開発会議〔UNCTAD〕潜力：潜在力/ポテンシャル外商：不能简单地翻译为“外商〞，应翻译为“外国企業〞或“外国投資家〞呈现出多样化：多様化を呈する不良性的竞争：不当な競争部门更为齐全：各業種がより揃っている诱惑力：魅力的吸引：引き付ける心目：感じ/印象中兴城市：中興都市居高不下：高騰する高素质：高い資質智能：インテリジェンス

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