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文档简介
2024年山东省淄博市沂源县五年级数学第二学期期末调研模拟试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在括号里填上“升”或“毫升”一瓶墨水大约60_____.一桶汽油大约有160_____.2.某班的学生接近50人。在一次数学竞赛中,该班学生人数的获得一等奖,获得二等奖,获得三等奖,这个班的学生可能是________人。3.甲桶油比乙桶油多,正好多3千克.乙桶装有(_______)千克油.4.m3=(__________)dm3=(__________)cm3350cm3=(__________)mL=(__________)L5.一根彩带长6米,笑笑编中国结用去,还剩全长的(________)。6.在2.4,8,144,1.4这四个数中,(______)是(______)的因数,(______)是(______)的倍数。7.80名学生参加艺术节进行团体操表演。要求每排人数必须相等,而且每排不能少于10人,也不能多于20人,那么符合要求的队列一共有(________)种。8.的分数单位是________,它有________个这样的分数单位,减去________个这样的分数单位后是最小的质数。9.做一个长5dm,宽和高都是3dm的长方体框架,至少用铁丝(______)dm;再把它加工成一个同样大的无盖铁盒,至少用铁皮(______)dm2。10.===()÷()=()(最后一空填小数).二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.0.9n÷4=18的解是n=12。(____)12.图上距离和实际距离的比值一定小于1.(_______)13.体积1立方米的长方体木箱,它的占地面积一定是1平方米。(________)14.真分数都比1小,假分数都比1大。(____)15.正方形是特殊的长方形。(______)16.一个长方体木箱,竖着放和横着放时所占的空间不一样大.(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.下图是一个钟面示意图,阴影部分表示一个扇形,扇形的圆心角度数是()。A.40° B.80° C.120° D.240°18.一个几何体从上面看是,从正面看是。要搭成这样的几何体,要用()个。A.4 B.5 C.8 D.919.有三个分数,分子都是1,分母分别是最小的质数、最小的合数、奇数中最小的质数。三个分数之和是()A.1B.115C.111220.两根同样长的绳子,第一根截去米,第二根截去绳长的,()根截去的多?A.第一根 B.第二根 C.不能确定21.在一个长8dm、宽6dm的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是()。A.8dm B.6dm C.4dm D.3dm四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数。23.怎样简便怎样算.++-(-)1-(+)--24.列式计算①减去与的和,差是多少?②一个数的2.5倍比12.7多2.8,这个数是多少?(列方程解)25.求下面各图中阴影部分的面积。(单位:厘米)(1)(2)五、能写会画。(共4分)26.画出下图绕点O顺时针旋转90°后再向右平移3格后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.甲袋中有大米200千克,乙袋中有大米150千克,从甲袋中倒多少千克大米给乙袋,两袋就一样多?28.画一画,涂一涂,算一算。()29.体育馆开馆了,明明每隔5天去一次,东东每隔3天去一次,明明和东东某天在体育馆第一次相遇后,他们期望下次再相会,你能帮他们算一算第多少天他们再次相会?30.下面每个方格的边长表示1厘米。请以方格纸上的点(6,5)为圆心,画一个直径4厘米的圆O2。②把圆O2移到圆O1的位置,可以先向()平移()格,再向()平移()格。31.一个植树小组去栽树,如果每人栽5棵,还剩下14棵树苗;如果每人栽7棵,就缺少4棵树苗.问这个小组有多少人?一共有多少棵树苗?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、毫升升【详解】试题分析:根据生活经验、对体积、容积单位和数据大小的认识,可知计量一瓶墨水用“毫升”做单位;计量一桶汽油的体积用“毫升”做单位;据此填空.解:一瓶墨水大约60毫升一桶汽油大约有160升.故答案为毫升,升.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.2、36【分析】根据题意可知,这个班的人数一定是这几个分数分母的公倍数,先求出这几个分数分母的最小公倍数,然后与条件中的50人对比即可解答。【详解】12=3×2×2;4=2×2;9=3×3;12、4、9的最小公倍数是3×2×2×3=36;36接近50,这个班的学生可能是36人。故答案为:36【点睛】本题主要考查公倍数的应用,理解班级人数是12、4、9的公倍数是解题的关键。3、7.5【解析】略4、3753750003500.35【解析】略5、【分析】彩带长度是单位“1”,用单位“1”-用去几分之几=还剩几分之几,据此列式计算。【详解】1-=故答案为:【点睛】本题考查了分数减法,关键是明确单位“1”,用单位“1”去减。6、81441448【分析】因为8×18=144,所以8是144的因数,144是8的倍数。而2.4和1.4的是小数,所以不是144的因数。【详解】在2.4,8,144,1.4这四个数中,8是144的因数,144是8的倍数。【点睛】本题主要考查倍数和因数的定义,注意一个数被另一个数整除,那么这个数是另一个数的倍数,而另一个数是这个数的因数。7、3【分析】由题意,把80拆成2个因数的积,要求每排人数必须相等,而且每排不能少于10人,也不能多于20人,即80的一个因数应大于10小于20,找出符合要求的因数,有几组就有几种排列;据此解答。【详解】80=1×80=2×40=4×20=5×16=8×10由于每排人数必须相等,而且每排不能少于10人,也不能多于20人,所以每排人数可以为10、16或20,符合要求的队列一共有3种。【点睛】根据题意,把80拆成2个因数的积从而找出符合要求的因数是解答此题的关键。8、157【分析】判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;再把化成假分数,看分子是几,里面就有几个分数单位;最小的质数是2,用这个分数减去2,结果化成假分数,再看有几个分数单位即可解答。【详解】=-2=的分数单位是,它有15个这样的分数单位,减去7个这样的分数单位后是最小的质数。【点睛】考查了分数单位,求一个带分数含有几个分数单位时,要将这个带分数化为假分数。9、4463【解析】略10、24;;1;4;0.25【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【解析】略12、×【解析】略13、×【分析】长方体体积=底面积×高,占地面积指的是底面积,举例说明即可。【详解】0.25×4=1(立方米),占地面积可能是0.25平方米,也可能是4平方米,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了长方体体积和表面积,长方体体积=长×宽×高=底面积×高。14、×【解析】略15、√【详解】当长方形的一组邻边相等时,这个长方形就是正方形,所以正方形是特殊的长方形,说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特征是解答本题的关键。16、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【分析】圆周角为360°,将周角平均分成12份,则每份是360÷12=30°,由图可知阴影部分占4份,所以扇形的圆心角度数是30×4=120°;据此解答。【详解】30×4=120°故答案为:C【点睛】本题主要考查扇形的认识,理解每份是对应的圆心角等于30°是解题的关键。18、B【分析】一个几何体从上面看是,从正面看是,如图,数出正方体个数即可。【详解】根据分析,要用5个小正方体。故答案为:B【点睛】本题考查了观察物体,要有一定的空间想象能力,或画一画示意图。19、C【解析】略20、C【解析】略21、D【分析】在一个长方形中画一个最大的圆,则圆的直径等于长方形的宽,据此解答。【详解】6÷2=3(dm)答:圆的半径是3dm。故答案为:D【点睛】解答此题的关键是明白:在这个纸上剪的最大圆的直径应等于长方形的宽。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;;;10;5;;16;1【分析】根据分数加减乘除法进行计算。【详解】×2=9×=10×8+×8=51-=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。23、;;【详解】略24、①-(+)=0②设这个数是x;1.5x﹣11.7=1.81.5x﹣11.7+11.7=1.8+11.71.5x=15.51.5x÷1.5=15.5÷1.5x=6.1.答:这个数是6.1.【详解】略25、(1)82.24平方厘米;(2)14.13平方厘米【分析】(1)阴影部分面积=直角三角形的面积+两个半圆的面积;(2)阴影部分面积=半径是6厘米圆的面积的-直径是6厘米的半圆面积。【详解】(1)8÷2=4(厘米)3.14×4×4+8×8÷2=50.24+32=82.24(平方厘米);(2)3.14×6×6×-3.14×(6÷2)2÷2=28.26-14.13=14.13(平方厘米)【点睛】求阴影部分面积,需要转换成我们所学的基本图形面积计算方法,通过相加或相减的方式来解答。五、能写会画。(共4分)26、如图:【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、25千克【解析】(200-150)÷2=25(千克)28、或;【分析】根据分数的意义,把长方形看成单位“1”。把单位“1”平均分成2份,取其中的1份表示,再把表示的这1
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