2024-2025学年浙江省嘉兴市中考化学模拟试卷及答案

2024-2025学年浙江省嘉兴市中考化学模拟试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列变化中，属于化学变化的是()A.酒精挥发B.水结冰C.蜡烛燃烧D.铁丝弯曲答案：C解析：化学变化是有新物质生成的变化。A选项酒精挥发是物质状态的变化，无新物质生成，属于物理变化；B选项水结冰是物质状态的变化，无新物质生成，属于物理变化；C选项蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；D选项铁丝弯曲是形状的变化，无新物质生成，属于物理变化。下列关于分子、原子、离子的说法中，错误的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.分子、原子、离子都是构成物质的粒子C.分子可以再分，原子不能再分D.分子、原子、离子都在不断地运动答案：C解析：A选项，原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中原子不可分，故A说法正确；B选项，构成物质的粒子有分子、原子和离子，有些物质是由分子构成的，例如水，有些物质是由原子构成的，例如铁，有些物质是由离子构成的，例如氯化钠，故B说法正确；C选项，在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，原子是由原子核和核外电子构成的，故C说法错误；D选项，分子、原子、离子都在不断地运动，故D说法正确。下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C.木炭在空气中燃烧，发出白光D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰答案：D解析：A选项，红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故A选项错误；B选项，铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故B选项错误；C选项，木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出白光，故C选项错误；D选项，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故D选项正确。下列说法正确的是()A.空气中含量最多的气体是氧气B.稀有气体通电时能发出不同颜色的光C.二氧化碳有毒，不能供给呼吸D.氮气化学性质稳定，不能与其他物质反应答案：B解析：A选项，空气中含量最多的气体是氮气，故A选项错误；B选项，稀有气体通电时能发出不同颜色的光，常作电光源，故B选项正确；C选项，二氧化碳无毒，但不能供给呼吸，故C选项错误；D选项，氮气化学性质稳定，在一定条件下能与其他物质反应，故D选项错误。下列关于分子、原子和离子的说法中正确的是()A.分子是保持物质性质的一种粒子B.原子得到或失去电子后形成离子C.分子的质量一定大于原子的质量D.原子是由原子核和核外电子构成的实心球体答案：B解析：A选项，分子是保持物质化学性质的一种粒子，不能保持物质的物理性质，故A选项错误；B选项，原子得到或失去电子后形成离子，故B选项正确；C选项，分子和原子不能比较大小，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，故C选项错误；D选项，原子是由原子核和核外电子构成的，原子核外有很大的空间，电子在这个空间里作高速运动，故D选项错误。二、多选题（每题4分）下列关于实验现象的描述，正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：C解析：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、产生火星，故选项说法错误。下列变化属于物理变化的是（）A.粮食酿酒B.水的电解C.钢铁生锈D.湿衣服晾干答案：D解析：A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项错误；B、水的电解过程中有新物质氢气和氧气生成，属于化学变化，故选项错误；C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项错误；D、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃答案：C解析：A、氧气能支持燃烧，说明有助燃性，不能作燃料，故选项说法错误；B、氧气的化学性质虽然比较活泼，但不能跟所有的物质发生氧化反应，故选项说法错误；C、氧气不易溶于水，但水中溶有一定量的氧气，使水中的生物能够生存，故选项说法正确；D、氧气的量必须达到一定浓度时，才能使带火星的木条复燃，这体现出氧气的助燃性，故选项说法错误。下列关于空气的说法中，正确的是（）A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B.按质量计算，空气中含有氮气约为78%，含有氧气约为21%C.空气质量报告中所列的空气污染指数越大，说明空气的质量越好D.空气中含有的二氧化碳越多，就越有利于植物的光合作用答案：A解析：A、氮气的化学性质不活泼，无毒，所以可作食品保护气，故选项说法正确；B、空气中，按体积计算，氮气约占78%、氧气约占21C、空气质量报告中所列的空气污染指数越大，说明空气的质量越差，故选项说法错误；D、二氧化碳是光合作用的原料，但是空气中二氧化碳的含量过高，会造成温室效应，故选项说法错误。三、填空题（每题3分）【题目】下列有关化学用语表达正确的是()A.两个氮分子：2NB.两个硫酸根离子：2SO₄C.氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价：FeD.保持水的化学性质不变的微粒是：H₂O

【答案】D【题目】下列关于水的说法正确的是()A.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的B.活性炭可除去水中的异味和色素C.生活中常用肥皂水将硬水软化D.过滤能除去水中所有的杂质

【答案】B【题目】下列有关物质用途的说法错误的是()A.氮气常用作保护气B.氢氧化钙可用作建筑材料C.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多D.氢氧化钠固体可用作干燥剂

【答案】D【题目】下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()A.冰水混合物、洁净的空气B.稀有气体、五氧化二磷C.液态氧、液氧D.二氧化碳、高锰酸钾加热后的剩余物

【答案】A【题目】在化学反应前后，肯定没有变化的是()

①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③④⑤

【答案】A四、解答题（每题8分）题目1（8分）

请写出下列反应的化学方程式，并指出反应类型（化合反应或分解反应）：镁在氧气中燃烧；加热高锰酸钾制氧气。答案1：(1)2Mg+O2→2MgO（化合反应）

(2)2KMnO4→K2MnO4+MnO2答案2：10.0；9.5解析：初始时，游码在0.5g处，左盘加药品至平衡，则药品质量为10若砝码放在左盘，药品放在右盘，且天平平衡，则根据天平的等臂原理，有m药品+m游码=题目3（8分）

某同学用托盘天平称量10.8g（1g以下用游码）的固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为____g，实验员实际取走的固体物质的质量为____答案3：10.2；9.8解析：初始时，左盘砝码为10g，游码为0.8g，但固体物质和砝码位置放反，根据天平的等臂原理，有m砝码−m实验员实际取走的固体物质的质量为9.2g（实际质量）加上未使用的游码0.6g（1g五、综合题（每题10分）题目：（10分）某同学用托盘天平称量10.5g药品（1g以下用游码），则他称量时左盘放的是药品，右盘放的是______g砝码和______g游码；再分析：（1）若他称量前没有将天平放在水平桌面上，则称量结果将会偏______；（2）若他称量前调节天平平衡时，游码没有归零，则称量结果将会偏______；（3）若他称量时先放砝码再放药品再分析称量结果将会偏______；（4）若他称量后发现砝码和药品放反了，则称量结果将会偏______。答案：10；0.5；（1）大；（2）大；（3）小；（4）小解析：左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，若加砝码时先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码。某同学用托盘天平称量10.5g药品（1g以下用游码），则他称量时左盘放的是药品，右盘放的是10g砝码和0.5g游码。（1）若他称量前没有将天平放在水平桌面上，则称量结果将会偏大；（2）若他称量前调节天平平衡时，游码没有归零，则称量结果将会偏大；（3）若他称量时先放砝码再放药品，若药品的质量小于砝码质量，则称量结果将会偏小；（4）若他称量后发现砝码和药品放反了，则药品质量=砝码质量-游码质量，称量结果将会偏小。题目：（10分）为了探究燃烧的条件，小明设计了如下实验装置。（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了燃烧需要什么条件？（2）铜片上的白磷与热水中的白磷相比，铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明了燃烧需要什么条件？（3）若要使热水中的白磷燃烧，可以采取什么措施？答案：（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了燃烧需要温度达到可燃物的着火点；（2）铜片上的白磷与热水中的白磷相比，铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明了燃烧需要可燃物与氧气（或空气）接触；（3）若要使热水中的白磷燃烧，可以采取向水中通入氧气的措施。解析：（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，是因为白磷的着火点低，红磷的着火点高，而铜片的温度能使白磷的着火点达到着火点，不能使红磷的着火点达到着火点，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；（2）铜片上的白磷与热水中的白磷相比，铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，是因为铜片上的白磷与氧气接触，热水中的白磷没有与氧气接触，说明燃烧需要可燃物与氧气（或空气）接触；（3）若要使热水中的白磷燃烧，可以采取向水中通入氧气的措施，使白磷与氧气接触。题目：（10分）物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的