人教部编版二年级语文上册第16课《朱德的扁担》精美课件_第1页
人教部编版二年级语文上册第16课《朱德的扁担》精美课件_第2页
人教部编版二年级语文上册第16课《朱德的扁担》精美课件_第3页
人教部编版二年级语文上册第16课《朱德的扁担》精美课件_第4页
人教部编版二年级语文上册第16课《朱德的扁担》精美课件_第5页
已阅读5页,还剩71页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

16朱德的扁担

朱德(1886—1976):字玉阶,四川人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一,中华人民共和国十大元帅之首,伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家。知识备查这篇课文讲的是关于朱德的什么事呢?扁担biǎndɑn扁担,有用木制的,也有用竹做的。无论采自深山老林的杂木,还是取之峡谷山涧的毛竹,其外形都是直挺挺的。人们主要用它挑东西。扁担biǎndan结构:半包围结构音序:B部首:户音序:D部首:扌结构:左右结构课件出示读书要求,学生用自己喜欢的方式自由读课文。标出自然段序号。小组交流读课文的收获。初读课文认读生字朱德

扁担

同志

队伍毛泽东敌人

山高路陡

难走

斗争

打仗

心疼

不料

敬爱zhūdébiǎndɑnzhìwǔzédídǒunánzhēnɡzhànɡténɡliàojìnɡ军师jūnshī结构:上下结构音序:J部首:冖音序:S部首:I结构:左右结构朱德扁担志伍泽敌争陡难仗疼料敬思考:这篇课文主要讲了一件什么事?

朱德经常和战士们(

)。战士们把他的扁担(

)。后来朱德又找来一根扁担,还在扁担上写了“(

)”五个字。大家看到后,越发敬爱他了,就不好意思再藏他的扁担了。一起去挑粮藏了起来朱德的扁担

自由朗读第1自然段,说说有哪些难理解的地方。1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。读出队伍会师后的喜悦。

“会师”是指朱德同志带领的队伍与毛泽东同志带领的队伍会合了。结构:上下结构组词:志气壮志造句:革命同志要互相关心、

互相帮助。zhì音序:Z部首:士结构:左右结构组词:队伍行伍造句:同学们排着整齐的队伍

走进会场。wǔ音序:W部首:亻红军在山上,山下不远处就是敌人。”你感受到什么?

红军在山上,山下不远处就是敌人。红军的危险,突出当时的严峻形势。井冈山不仅形势危急,红军还面临着另一个困难。请你自己读读第二自然段。看看,红军的困难在哪里?

红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。要粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食,但是挑粮路上困难重重。下面我们学习第二自然段,了解当时的情况。(1)红军要巩固井冈山根据地,需要储备足够的粮食。(2)井冈山上生产的粮食不多,常常抽出人去挑粮。(3)从井冈山到宁冈的茅坪挑粮的路遥远难走。(4)每次挑粮,战士们都争着去。说说自己的体会。

从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。挑粮的路遥远、艰险。这么远,这么难走的挑粮路,红军战士退缩了吗?

路这么远,山又高又陡,可是每次挑粮,大家都争着去。不怕困难。第二自然段,“五六十里”“山高路陡”等词语表现了挑粮的路遥远难走,路途中困难重重,在困难面前战士们并没有退缩,还“争”着去。朗读时,重点强调“五六十里”“山高路陡”,以突出下山挑粮的重重困难。末句“可是”表转折,略作停顿,以突出后边的“每次、都争着去”,表现战士们不怕困难、争相挑粮的勇气和热情。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。读第3自然段,画出描写朱德挑粮的句子。战士jūnshì结构:左右结构音序:Z部首:戈音序:S部首:士结构:独体字学生观察图片,联系课文内容试着用自己的话说说眼前的朱德同志。预设一:朱德同志穿着草鞋,戴着斗笠,挑着一担粮食向前走,脸上笑眯眯的。预设二:朱德同志笑眯眯的,他在想:有粮食吃了,战士们不会挨饿了。朱德同志当时是红军的指挥官。白天,他和战士们一块儿去挑粮,晚上,当战士们睡觉休息时,他还在昏暗的煤油灯下查看地图、研究怎样和敌人打仗,一工作可能就会到天明。读出敬佩之情:朱德扁担志伍泽敌陡难争仗疼料敬战士们心疼朱德同志,就藏起了他的扁担。为什么朱德同志又找来一根扁担,还要写上自己的名字?朱总司令是一位怎样的人?他要与战士们一起挑粮,储备足够的粮食,粉碎敌人的围攻。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。读第3自然段,画出描写朱德挑粮的句子。说说大家为什么越发敬爱朱德同志了?大家被朱德同志以身作则与战士同甘共苦的精神所感动,所以越发敬爱朱德同志了。《朱德的扁担》是朱德同志以身作则、艰苦奋斗的象征。在1958年已是72岁高龄的朱德同志还亲临十三陵水库劳动,和大家一起挑土筑坝。“朱德的扁担”如今陈列在井冈山革命博物馆里,希望同学们有机会一定要到博物馆内瞻仰这珍贵的扁担。朱德的扁担大家一起挑粮战士们藏扁担朱德另找扁担以身作则同甘共苦

课文学完了,你想对朱德同志说些什么呢?16朱德的扁担第1课时第2课时新课导入第1课时

朱德(1886—1976):字玉阶,四川人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一,中华人民共和国十大元帅之首,伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家。知识备查这篇课文讲的是关于朱德的什么事呢?扁担biǎndɑn在该词中读轻声,单独时可读一声和四声。户字头撇稍长,向左下伸展左窄右宽借助拼音读准字音,读通句子,难读的词或句子多读几遍。标出自然段序号。遇到不懂的地方做上记号。初读课文认读生字朱德

扁担

同志

队伍毛泽东敌人

山高路陡

难走

斗争

打仗

心疼

不料

敬爱zhūdébiǎndɑnzhìwǔzédídǒunánzhēnɡzhànɡténɡliàojìnɡ思考:这篇课文主要讲了一件什么事?

朱德经常和战士们(

)。战士们把他的扁担(

)。后来朱德又找来一根扁担,还在扁担上写了“(

)”五个字。大家看到后,越发敬爱他了,就不好意思再藏他的扁担了。一起去挑粮藏了起来朱德的扁担

自由朗读第1自然段,说说有哪些难理解的地方。1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。课文解读

会师后他们的心情怎么样?请大家再读一读第1自然段。

“会师”是指朱德同志带领的队伍与毛泽东同志带领的队伍会合了。

井冈山在我国江西省、湖南省交界处,周围500多里都是高山,地势险要。1927年,毛主席带领红军在井冈山建立了第一个农村革命根据地。当时,敌我势力悬殊,无论是从人数上,还是从武器装备上,红军均处于劣势。读一读,你从中知道了什么?

红军在山上,山下不远处就是敌人。敌人距离不远,非常危险。

红军会遇到哪些危险呢?请大家说一说。带着感受齐读第1自然段。1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。

红军还会遇到什么困难呢?找出相关句子,读一读。

红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。井冈山上粮食多不多?怎么解决?

常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。读一读,说一说自己读出了什么。

从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。路很长,路很难走。五六十里路有多远呢?

如果从早上六点钟出发,不停地走,要走到中午十二点才能走完。如果走山路的话,时间就更长了。

走这样的陡路,还要挑着粮食,所以文中说——“山高路陡,非常难走”。山高路陡

从这句话中,你看出红军战士什么样的品质?你是从哪个字看出来的?

路这么远,山又高又陡,可是每次挑粮,大家都争着去。争团结、不怕困难。

带着感受读,读出挑粮的艰难和大家的团结、不怕吃苦的精神。

从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。扁志师战担伍军士(扁豆)(扁担)(同志)(队伍)(红军)(战士)(士兵)(会师)书写指导

卧钩要宽、扁,稳稳托住上面的“士”。中间一点要写在竖中线上,右点要写在卧钩的外边。组词:队伍“五”第二笔竖稍向左斜,横折沿横中线上起笔,末笔横稍长。第2课时朱德毛泽东同志队伍敌人扁担难走打仗

心疼

不料敬爱

山高路陡斗争读一读,认一认。复习导入朱德挑粮食朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。读第3自然段,画出描写朱德挑粮的句子。人物感知

他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。斗

笠选一选,连一连,读一读。仿照短语类型,互相说一说同桌的样子。挑着穿着戴着草鞋斗笠粮食

他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。

作为军长的朱德同志,与战士们一样争着挑粮,一样的穿戴,一样挑着满满的粮食。这就是“同甘共苦”。读出敬佩之情:

朱德同志跟大家一块儿挑粮,为什么大家要把他的扁担藏起来?找到相关句子读一读。

白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。从中读出了什么?读出担忧、心疼之情:

白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。朱德同志很辛苦,战士们心疼他。

你从“不料”中体会到什么?试着用“不料”说句话。

不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。“没想到”的意思。朱德同志与战士们同甘共苦的决心。朗读第3自然段。朱德同志也跟着战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

战士们看到朱德在扁担上写上“朱德的扁担”,心里会怎么想?

大家见了,心里想:______________________________________________________,从此,越发敬爱朱德同志了。朱德同志与我们同甘共苦,一点架子也没有,真是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论