人教部编版二年级语文上册《语文园地一》精美课件

第1课时第2课时语文园地一学习字词第1课时为什么要穿登山鞋？为什么要带望远镜？望远镜登山鞋借助拼音，读准字音。手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针tàomàodēnɡxiékùtúhúzhànɡpénɡzhǐzhēn分别读一读这两行词语，它们是户外观察大自然时可能需要的两类用品，它们各是什么类别？手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针为户外活动准备的着装你们在进行户外活动的时候会用上哪些物品？这些户外用品又有什么作用呢？为户外观察准备的用具迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍

摇摇头读一读下面的词语，对比两行词语中标红的动词，体会它们表达的效果有什么不同。做一做“我说你做”的游戏，规则：一人说词语，一人做动作。shɑnɡpáo词句积累迎上去迎：面对着，走过去。追上去追：紧跟在后面赶上去。穿衣服穿：把衣物穿在身上。披红袍披：把衣物盖在肩背上。甩甩头甩：甩头的动作幅度大，比较用力。摇摇头摇：摇头的动作幅度小，用力也小一些。继续做游戏：请一位同学结合生活中的场景，用“迎、追、穿、披、甩甩、摇摇”说其他的词语，其他同学做动作。读句子，说一说：“我”的脾气怪在哪里？我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。要点：用“有时候……有时候……”的句式，从“温和、暴躁”两个不同的方面写出了“我”脾气的“怪”。根据下面的情境说一说。课间游戏真好玩，我们有时候__________，有时候__________。天上的云总爱变，有时候________________，有时候________________。玩踢毽子玩捉迷藏变成一只兔子变成一匹马你能用上“有时候……有时候……”说说你的日常生活吗？读句子，说一说：水做了哪些事？平常我在池子里唱歌，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。我们每天也会做很多事，请大家说一说。用“谁在什么地方做什么”的句式说一句话，再试着把这样的句子连起来说一句话。

提示：在同一个地方做的不同事情放在最后说。读一读，这几个字你都认识吗？给它们组一组词。作业方法都是告别左右结构，左窄右宽。左右结构，左宽右窄。书写提示读一读写字口诀，识记书写要点。体型窄，左边站，横要短，捺要收。右边宽，要舒展，笔画穿插不分家，左右谦让才美观。左右两撇长短差不多，右边的撇要穿过竖中线；右边的竖是主笔，要写得舒展，比左边的竖长；三横间隔要均匀。左低右高，右边的“去”占整个字的三分之二，竖要靠近竖中线，第二横是主笔，靠着横中线写。左高右低，“者”的撇要舒展，包住下边的“日”，“阝”的竖要舒展。左右基本等高，左边的撇要舒展，右边立刀旁的竖勾要舒展。自由练习书写，互相评价。展评书写作品，相互评议。第2课时日积月累梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。自由读古诗，读准字音。méihuāsònɡwánɡānshíqiánɡjiǎoshùzhīméi

línɡhándúzìkāiyáozhībúshìxuě

wèiyǒuànxiānɡlái梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。结合插图理解诗歌的大意。

古诗大意：墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为有梅花淡淡的香气飘来。《企鹅寄冰》你会读这个字吗？试着给它组几个词。jì邮寄、寄信、寄生虫。我爱阅读你认识这两个动物吗？狮子生活在非洲，那里很热。它们分别生活在哪里？狮子企鹅企鹅生活在南极，那里很冷。听故事，试着回答下面的问题。南极在哪儿？非洲在哪儿？狮子大王为什么让企鹅给它寄冰？狮子大王收到了企鹅寄来的箱子，箱子里有冰吗？企鹅收到了狮子大王寄回的箱子，箱子里是什么呢？为什么冰寄到狮子大王那里变成了水，退回来又变成了冰？自主阅读《企鹅寄冰》这个有趣的故事，说一说你都读懂了什么，还有什么不懂的问题。狮子大王住在（）天气（）企鹅住在（）天气（）（）水冰（）水非洲热南极冷冰根据故事内容填一填下面的图表。结合图示，用自己的话再讲讲这个故事。寄出变成寄回变成你们知道为什么狮子大王和企鹅都感到很奇怪了吗？请你寄封信给狮子大王和企鹅，告诉它们原因，想一想信里该写什么。冰从寒冷的南极运到炎热的非洲，变成了水；水从炎热的非洲运到寒冷的南极，又变成了冰。回顾本单元学过的课文《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》，还有今天学习的《企鹅寄冰》，谈谈你的发现。我从这些文章里了解了很多大自然中的科学知识。拓展阅读分享阅读，交流阅读感受。浩瀚的宇宙：《奇妙的宇宙》《神秘的太阳系》《地球怎么了》……神奇的大自然：《小水滴的旅行》《北极度假村》《鸟宝宝搬家》《小炭头回家》……动物世界：《草原之王——狮子》《棕熊之王》《方向之王——海豚》……生活小百科：《牙齿逃亡记》《磁铁怪物》《便便是怎么来的》……语文园地一课外活动动词的不同意思说句子左右结构的字日积月累企鹅寄冰板书设计第1课时第2课时语文园地一第1课时

大自然是一本厚厚的书，如果我们经常走进它、仔细观察它，一定会有收获。那么，我们去野外观察大自然，你会准备什么？手套帽子tàomàodēnɡkù登山鞋运动裤xié去野外观察大自然需要的服装。读一读地图水壶帐篷指南针túhúzhànɡpénɡzhǐzhēn去野外观察大自然需要的工具形声字识记：加一加：编儿歌识记：利用偏旁来识字：帽、裤、帐、篷、指帐、图图（窗户外的冬天）针、裤、指识记生字壶：有盖子的器皿。套：原意是套马索。马套

外套

手套组词：茶壶、酒壶、油壶。

同学们，这个周末我们全班一起去秋游，你会准备哪些物品？为什么？

如果我去秋游，我要带上

，还要带上

，还要带上

。情景交际

同学们，你们真能干，学会了旅行前自己整理行李，但去不同的地方要带的东西不一样，这样才能保证我们的出行安全。

这个单元我们学习了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》，一起来读一读课文中的几个句子。复习回顾荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小雨滴变成雨落下来，变成冰雹打下来，变成小雪花飘下来。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。蹲披露鼓落打飘炸开蹦跳离开动词迎上去

穿衣裳

甩甩头追上去

披红袍

摇摇头演一演猜一猜迎穿甩甩追披摇摇①迎上去

②追上去妈妈一下班，我就（

）递给她一个苹果。前面阿姨的钱包掉在地上，我连忙捡起来，（

）还给她。迎上去追上去我会填

①甩甩头

②摇摇头京剧演员在舞台上（

），抖抖手，可神气了。妈妈问我还喝不喝酸奶，我（

）说：“不用了！”甩甩头摇摇头

①穿

②披

③脱做作业时，妈妈怕我着凉，给我（

）了一件衣服。早上起床，我（

）好衣服，刷好牙，洗完脸，就开始吃早餐。上完体育课，我满头大汗，立刻（

）下了外套。披穿脱

我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候有时候

用“有时候……有时候……”的句式，写出了“我”脾气的“暴躁”和“温和”。

放学了，有时候（

）来接我，有时候（

）来接我。妈妈爸爸我会说

天上的月亮有时候是（

），有时候是（

）。圆的弯的

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。在在在在

用“在……在……在……在……”说说每天做的事。

我在教室里（

），在图书馆里（

），在操场上（

），在家里（

）。

“在”的后面可接表示地点的词，说明谁在哪儿干什么。第2课时左右结构，左窄右宽左右结构，左宽右窄小结：

汉字是世界上最美的文字，要想把字写美观，不仅笔顺要正确，还要注意各部分的占位和主笔的长短。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花

王安石凌寒遥知不畏严寒独自开放我爱阅读播放视频：《梅花》

王安石，曾任北宋宰相，主张变法，但遭到了反对。这首诗就是他在新主张被推翻，辞官后所作的。他借梅花赞美那些坚强、品格高洁的人。墨

梅

王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。我爱阅读他们之间会发生什么呢？企鹅狮子阅读提示：1.借助拼音，自主朗读《企鹅寄冰》，思考：谁给谁寄冰？结果怎样？2.这篇童话里，小朋友们觉得最有意思的地方是什么？

住在非洲的狮子大王让住在南极的企鹅给他寄冰，结果狮子大王