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文档简介
2024年山西省太原市小店区五年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.450mL=(____)L0.32dm3=(____)cm32.10千克的是(______)3.小明要用硬纸板制作一个底面积为的正方体学具,他至少需要________的硬纸板。4.在括号里填上合适的最简分数。6时25分=(________)时2080千克=(________)吨13厘米=(________)米78平方米=(________)公顷5.把下面的分数化成最简分数。=________
=________=________
=________6.去掉(______)个与它相同的分数单位后是.7.把两个棱长是4cm的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(_____)cm²,体积是(_______)cm³。8.在括号里填合适的数。60dm³=(______)m³70L=(______)cm³3600mL=(______)L=(______)dm³460cm²=(______)dm²9.一个钢制的集装箱长4m,宽2.5m,高3m,它的占地面积是(______),做这样一个集装箱最少需要(______)钢板。10.13611.分母是8的所有最简真分数的和是____.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.比20米的多米的算式是()。A.20×× B.20×+ C.20×-13.一个长方形长a米,宽8米,这个长方形的周长是()米。A.2a+16 B.8a C.2a+8 D.a+814.妈妈买回17包糖,其中有16包的质量相同,另外有一包质量不足,如果用天平秤,至少称()次能保证找出这包糖。A.2 B.3 C.4 D.515.梨树每4天浇一次水,桃树每6天浇一次水。6月20日,王师傅同时给梨树和桃树浇水,下一次同时给这两种树浇水是()。A.7月1日 B.7月2日 C.7月14日16.有68个待测物体,从中找出一个次品(次品轻一点),至少称()次才能保证找出次品来.A.3 B.4 C.5 D.6三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.分数的分母越大,它的分数单位就越大.(_______)18.所有的偶数都是合数..(判断对错)19.一个正方体有12个顶点,10条棱。(____)20.异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同。(______)21.若一个长方体恰好能切成两个完全相同的正方体,则切成的每个正方体的表面积是原长方体表面积的一半。(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.23.计算下面各题,能简便的要用简便方法计算.+(-)+-+5--—(—)24.解方程。15x-4x=13.28x-0.8×2=5.615x÷5=18x-2.6+0.4=5五、心灵手巧,我会画(共5分)25.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.下面是2016年天云小学一至六年级学生近视情况统计表。年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级男生81012213138女生121620263745(1)请根据统计表,完成下面的折线统计图(2)________年级学生近视的人数最多。一至六年级女生的近视人数有________人。
六年级女生近视的人数比男生多________人。(3)通过本次调查,你有什么发现?有什么建议?27.两根木棒长分别为24厘米和32厘米,要把它们截成整厘米的同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米?一共分成了多少根小棒?28.看图列方程并解答。三角形的面积是2.94平方米29.一个正方体玻璃器皿,从里面量长、宽均为20cm,向容器中倒入6L水,再把一个苹果放入水中.这时量得容器内的水深是17cm.这个苹果的体积是多少?30.班主任把20支钢笔和25本练习本平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了2支,练习本少了2本。“三好学生”最多有多少人?31.只列式不计算一根绳子用去m,比剩下的短m,这根绳子剩下有多少米?32.修一段铁路,甲队单独修用30天完成,乙队的工作效率是甲的。乙队几天可以完成?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、0.45320【解析】略2、6.25千克【解析】略3、150【分析】正方体有6个完全相同的正方形的面,所以每个面都和底面积的面积相等,用底面积直接乘以6即可求出至少需要多少平方厘米的硬纸板。【详解】25×6=150(cm²)【点睛】熟练掌握正方体的特征以及正方体的表面积公式是解题的关键。4、【分析】(1)小时和分钟之间的进率是60,把6时25分换算成小时,6时不变,用25除以进率60,得,分子和分母再同时除以60和25的最大公因数5即可;(2)千克和吨之间的进率是1000,把2080千克换算成吨,用2080除以1000,得,分子和分母再同时除以2080和1000的最大公因数40即可;(3)厘米和米之间的进率是100,把13厘米换算成米,用13除以进率100,得即可;(4)平方米和公顷之间的进率是10000,把78平方米换算成公顷,用78除以进率10000,得,分子和分母再同时除以78和10000的最大公因数2即可。【详解】6时25分=6时+25分=(6+)时=时2080千克=吨=吨13厘米=米78平方米=公顷=公顷故答案为:;;;【点睛】此题主要考查单位换算以及约分的方法,把低级单位换算成高级单位,要除以单位间的进率;分子和分母只有公因数1的分数叫作最简分数,约分时分子和分母可以同时除以它们的公因数,如果可以看出它们的最大公因数,则直接除以它们的最大公因数是比较简便的化成最简分数的方法。5、4【解析】第1题分子和分母同除以36,第2题分子和分母同除以35,第3题分子和分母同除以10,第4题分子和分母同除以36。6、4【解析】略7、160128【解析】略8、0.06700003.63.64.6【分析】(1)低级单位立方分米化高级单位立方米,除以进率1000即可;(2)立方分米与升是等量关系二者互化数值不变,换成立方分米后,再根据高级单位立方分米化低级单位立方厘米乘进率1000即可;(3)低级单位毫升化高级单位升除以进率1000,再根据立方分米与升是等量关系二者互化数值不变即可得解;(4)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。【详解】60dm³=0.06m³70L=70000cm³3600mL=3.6L=3.6dm³460cm²=4.6dm²【点睛】本题考查了体积单位,面积单位的进率,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。9、10m259m2【分析】它的占地面积是底面的面积,用长乘宽即可解答;做这样一个集装箱最少需要多少钢板,就是求集装箱的表面积,依据公式S=(ab+ah+bh)×2,据此代入数据即可求解。【详解】4×2.5=10(m2)(4×2.5+4×3+2.5×3)×2=(10+12+7.5)×2=29.5×2=59(m2)【点睛】灵活运用长方体的体积公式S=(ab+ah+bh)×2。10、16【解析】略11、1【分析】根据最简分数的意义找出最简分数:分子和分母是互质数的分数就是最简分数,分子小于分母的最简分数就是最简真分数,把它们加起来求和,据此解答.【详解】分母是8的所有最简真分数有:,,,,+++=1;故答案为1.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【解析】略13、A【分析】长方形的周长=长×2+宽×2,据此解答。【详解】长方形的周长:2×a+8×2=2a+16故答案为:A【点睛】本题主要考查用字母表示数及长方形周长公式的掌握。14、B【解析】略15、B【分析】求出两种树浇水间隔天数的最小公倍数,6月有30天,再根据日期的推算方法确定日期即可。【详解】4和6的最小公倍数是12,20+12=32,32-30=2,下一次同时给这两种树浇水是7月2日。故答案为:B【点睛】本题考查了最小公倍数和日期的推算,起点时间+经过时间=终点时间,注意每月天数。16、B【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、错误【分析】把单位“1”平均分成若干份,平均分成的份数做分母,分母越大表示平均分成的份数越多,而每一份反而越小,所以分数单位也就越小,据此进行判断.【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数越多,每一份反而越小,所以分数单位也就越小.故判断为:错误.18、×【解析】试题分析:明确偶数和合数的定义,根据它们的定义即可解答.解:偶数是能被2整除的数,合数是除了1和它本身以外还有别的约数,2只有1和它本身两个约数,2是偶数但不是合数.故答案为×.【点评】此题考查的目的是明确偶数与合数的定义,理解和掌握它们的区别.19、×【解析】略20、√【分析】异分母分数相加减,先通分再计算。【详解】异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了异分母分数加减法,通分成同分母分数的目的就是变成分数单位相同的分数。21、×【详解】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;33;80;0.1;10;;1;1.414;2000;102;23;1.8;2;【详解】略23、13【详解】略24、x=1.2;x=0.9;x=6;x=7.2【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】15x-4x=13.2解:11x=13.211x÷11=13.2÷11x=1.28x-0.8×2=5.6解:8x-1.6+1.6=5.6+1.68x=7.28x÷8=7.2÷8x=0.915x÷5=18解:3x÷3=18÷3x=6x-2.6+0.4=5解:x-2.6+0.4+2.6-0.4=5+2.6-0.4x=7.6-0.4x=7.2【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、如图:【详解】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)(2)六;156;7(3)在高年级段时,更应该重视学生的用眼卫生。【解析】(1)根据表中的数据,先在图中描出各点,然后用线连起来即可;(2)从图中看出六年级时,男生和女生近视的人数都是最多的;求一至六年级女生近视的人数就是把各个年级女生近似的人数加起来即可;(3)通过本次调查我发现,随着年级的增高,无论男生还是女生,近视的人数都在增多,所以在高年级段时,更应该重视学生的用眼卫生。【详解】(2)六年级学生近视的人数最多,一至六年级女生的近视人数有12+16+20+26+37+45=156人,六年级女生近视的人数比男生多45-38=7人;(3)通过本次调查我发现,在高年级段时,更应该重视学生的用眼卫生。故答案为:(2)六;156;7;(3)在高年级段时,更应该重视学生的用眼卫生。27、每根小棒最长是8厘米,一共分成了7根。【解析】略28、【分析】设三角形的高是x米,由三角形的面积=底×高÷2,把已知的面积和底代入公式即可列出方程,再依据等式的性质解方程即可。【详解】解:设三角
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