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必修二第五章现代生物进化理论第25讲生物的进化一、选择题1.下列哪项不是达尔文的进化观点()A.同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异B.生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量C.不适应生存环境的生物会被淘汰D.种群是生物进化的基本单位解析:达尔文自然选择学说的主要内容有四点:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。A项中同种个体之间存在差异,说明同种生物之间存在着变异;B项生物存在着过度繁殖,生物生存条件是受限制的,从而引起生存斗争;C项中指适者生存,即在生存斗争中,适应环境的生存下来,不适应环境的被淘汰;D项是现代生物进化理论的观点,不是达尔文的观点。答案:D2.(·苏州模拟)农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是()A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性解析:害虫抗药性的产生是变异的结果,抗药性的增强是农药对害虫进行选择,有抗药性基因的个体存活并且抗药性逐渐积累增强的结果。答案:B3.(·青岛模拟)某岛屿上存在着尺蛾的两个变种,该地区原为森林,后建设成为工业区。下表为该地区不同时期两种尺蛾的数量变化:森林时期建成工业区后50年灰尺蛾黑尺蛾灰尺蛾黑尺蛾99%1%1%99%分析这种变化的原因是()A.定向变异作用B.自然选择作用C.灰尺蛾迁入,黑尺蛾迁出D.工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾解析:自然选择学说认为,变异是不定向的,自然选择是定向的,自然选择决定生物进化的方向。答案:B4.(·南京模拟)现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现在()①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存,不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦B.②③④⑥C.①②⑤⑥D.①②③⑤⑦解析:本题综将基因考查了达尔文自然选择学说、现代生物进化理论。现代生物进化理论认为:种群是生物进化和繁殖的基本单位;生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;隔离导致新物种的形成,形成新物种的标志是产生生殖隔离。答案:C5.狼和鹿是捕食和被捕食的关系,从进化的角度分析下列说法,不正确的是()A.狼在客观上起着促进鹿发展的作用B.狼的存在有利于增加物种多样性C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化D.鹿的进化速度比狼的进化速度快解析:任何一个物种都不是单独进化的,不同物种之间在相互影响中共同进化和发展。狼和鹿互为对方的生物环境,对对方进行着选择。相互选择的结果使双方都朝着快速奔跑的方向进化,它们的进化速度是相当的,不能说谁快谁慢。答案:D6.由于某种原因使某森林中几乎所有树木的树皮颜色变成了灰白色。多年以后,使该森林中不同颜色蛾的数量发生了变化。下图中能恰当表达这一变化的是()解析:树皮变成了灰白色,蛾的颜色为灰色和白色的个体有利于生存下来。答案:D7.(·海淀模拟)在一个种群中,开始时A基因频率为50%,a基因频率为50%。三种基因型的比例分别是:AA为25%、Aa为50%、aa为25%,但基因型为aa的个体其生存能力和竞争能力明显低于另两种基因型的个体。那么经过了若干代的自然选择后,你认为下列哪种变化是符将基因实际情况的()A.A基因和a基因的频率基本不发生太大的变化B.从上述结果可以得出生物进化的方向是由可遗传的变异决定的C.基因型aa在逐渐下降的同时,AA、Aa也在下降D.a基因的频率越来越低,A基因的频率越来越高解析:在生存斗争中,由于基因型为aa的个体生存能力和竞争能力低于基因型为AA、Aa的个体,故其容易被淘汰,则a的基因频率越来越小,A的基因频率越来越高;基因型为AA、Aa的个体在生存斗争中容易生存下来,因而基因型为AA的比例逐渐增加。答案:D8.(·武汉模拟)某种群产生了一个突变基因S,其基因频率在种群中的变化如下图所示。对于这个突变基因,以下叙述错误的是()A.S的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰B.S纯将基因子的存活率可能高于s纯将基因子C.S纯将基因子的生育率不一定高于杂将基因子D.该种群基因库中S频率的变化表示新物种将产生解析:本题综将基因考查学生对现代生物进化理论的理解情况。种群基因频率发生了改变,说明生物发生了进化,不能说明新物种将产生,形成新物种的标志是生殖隔离。答案:D9.(·山东理综,5)下列与生物进化相关的描述,正确的是()A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体解析:种群是生物进化的基本单位,进化的实质就是种群基因频率的改变,所以如果发生进化,那一定是有基因频率的改变。答案:B10.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体解析:基因频率的改变才能说明物种进化;Aa自交后代,A的基因频率始终等于a的基因频率;男性色盲患者多于女性患者,原因是男性只有一个色盲基因就表现患病,而女性必须同时具有两个色盲基因才表现患病,而非色盲基因频率在男女群体的不同。答案:B11.研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群:AA个体为24%,aa个体为4%。乙种群:Aa个体为48%,aa个体为16%。下列有关叙述正确的是()A.甲种群生物所处的环境变化剧烈B.乙种群生物基因突变率很高C.乙种群生物所处的环境变化剧烈D.甲、乙两种群生物无突变,环境基本相同解析:甲种群的基因频率:A的频率=24%+(1-24%-4%)×1/2=60%,a的频率=1-60%=40%;乙种群的基因频率:A的频率=48%×1/2+(1-48%-16%)=60%,a的频率=1-60%=40%。由于自然选择决定生物进化的方向,甲、乙两种群基因频率相同,故二者所处的环境基本相同。答案:D12.生物多样性的形成是生物进化的结果,以下说法正确的是()A.体现了个体水平、生态系统水平上的多样性B.内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性C.研究历程主要依据进化理论的构建D.生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果解析:生物多样性包括基因、物种、生态系统三者的多样性,体现了分子、个体、生态系统三层次水平上的多样性,研究的主要依据是化石。答案:D13.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图,其中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是()答案:B14.(·海南月考)下列关于自然界中影响物种形成的因素,不正确的是()A.突变和基因重组是物种形成的内因B.自然选择是物种形成的外因C.隔离是物种形成的必不可少的重要因素D.物种的形成有的不需要经过隔离解析:隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是物种形成的标志。有的物种如多倍体的形成可以不经过地理隔离而直接达到生殖隔离。答案:D二、非选择题15.(·太原质检)小麦育种专家李振声被授予年中国最高科技奖,其主要成果之一是将偃麦草与普通小麦杂交,育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种——小偃6号。小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交。远缘杂交的难题主要有三个:杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”。(1)普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F1不育,其原因是________。要使其可育,可采取的方法是________________________________________________________________________。这样得到的可育后代是几倍体?________。(2)假设普通小麦与偃麦草杂交得到的F1可育但更像偃麦草,如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代,下一步的办法是______________。(3)小麦与偃麦草属于不同的物种,这是在长期的自然进化过程中形成的。我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见下图),请在下面填出下图中相应的生物学名词。①_____________________________________________________________________②_____________________________________________________________________③_____________________________________________________________________解析:六倍体和二倍体杂交得到的子代是不育的,因为在F1中没有同源染色体,联会紊乱产生正常配子的概率很小;要想使这个个体可育,就应该使其细基因的中含有同源染色体,通常的办法就是用秋水仙素处理,使染色体数基因加倍。为了使杂交后代的性状更像小麦,应让后代不断和普通小麦杂交,这样后代中的小麦遗传物质就会占有较高比例。现代生物进化理论认为,物种形成的三个基本环节是:①突变和基因重组产生生物进化的原材料;②自然选择决定生物进化的方向;③隔离导致物种的形成。答案:(1)F1在减数分裂过程中联会紊乱,形成可育配子的概率很小使用一定浓度的秋水仙素对幼苗或正在发芽的种子进行处理,使其染色体数基因加倍八倍体(2)将杂交后代与普通小麦反复杂交(3)①突变和基因重组(或可遗传的变异)②种群基因频率③生殖隔离16.某研究小组研究了某地的两个湖泊。这一地区有时会发洪水。每个湖中生活着两种相似的鱼:红褐色和金黄色。他们不清楚这两种鱼之间的关系,于是作出两种假设,如图所示。(1)在假说甲和假说乙中,湖泊Ⅰ和湖泊Ⅱ中的两种鱼的祖先各是哪种鱼?______________________________________________________________________。(2)DNA分析表明,湖泊Ⅰ中红褐色鱼与湖泊Ⅱ中红褐色鱼亲缘关系最近,这一证据支持哪个假说?____________________________。(3)假说甲是否符将基因当地实际情况?为什么?______________________________________________________________________。(4)什么证据可以帮助你确定湖泊Ⅰ中的红褐色鱼和金黄色鱼不是一个物种?______________________________________________________________________。解析:作为信息给予题,在解答时要注意题干的信息提取。本题的题干中给出了“有时会发洪水”的信息,即在洪水泛滥时,两种鱼可能流入对方水体中,再结将基因DNA分析即可做出较为准确的分析与判断。要检验两种鱼是否为同一物种,只需看它们是否存在生殖隔离即可。答案:(1)假说甲:红褐色鱼和金黄色鱼起源于同一种灰色鱼;假说乙:湖Ⅰ中原来只有红褐色鱼,湖Ⅱ中原来只有金黄色鱼(2)这一证据支持假说乙(3)不符将基因。因为假设没考虑当地“有时会发洪水”这一实际情况(4)如果红褐色鱼和金黄色鱼不能杂交,或杂交后不能产生可育后代,说明它们不是一个物种(或若两种鱼杂交,存在生殖隔离,说明它们不是同一物种)1.下列关于种群的概述,错误的是()A.生物进化的基本单位是种群B.一个池塘中的全部鱼是一个种群C.一个种群中的全部基因构成该种群的基因库D.种群也是生物繁殖的基本单位解析:种群是在一定的空间和时间内同种生物个体的总和,它必须是同一物种的生物组成的整体。一个池塘中的全部鱼可能有多个种群。答案:B2.(·北京模拟)一年生植物到秋天死亡,它们却能利用种子过冬,就像许多昆虫利用卵过冬一样,这都是对寒冷气候的适应,这种现象用达尔文的观点来解释,是()A.遗传变异的结果B.生存斗争的结果C.自然选择的结果D.适者生存的结果解析:由达尔文自然选择学说可知,凡是生存下来的生物都是对环境适应的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,适者生存,不适者被淘汰是自然选择的结果。答案:C3.下列各项中,分别属于不同物种的是()A.山羊和绵羊B.东北虎和华南虎C.黑人和白人D.糯性玉米和非糯性玉米解析:山羊和绵羊之间存在生殖隔离,是两个不同的物种;华南虎和东北虎是两个不同的虎亚种,仍属于同一个物种,故B项不对;黑人与白人,指人的皮肤黑或白,这是一对相对性状,黑人与白人仍属一个物种;糯性与非糯性也是相对性状,故C、D两项都不对。答案:A4.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论的观点对自然选择学说的完善和发展表现在()①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的基本单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致新物种的形成⑦适者生存,不适者被淘汰A.②④⑤⑥⑦B.②③④⑥C.①②⑤⑥D.①②③⑤⑦解析:现代生物进化理论认为种群是进化的基本单位,突变和基因重组是进化的原材料,进化的实质是基因频率的改变,隔离导致新物种的形成,这些都是比自然选择学说更完善和发展的地方。答案:C5.(·日照模拟)在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,那么按现代生物进化理论,该物种将()A.不断衰退B.不断进化C.产生新物种D.丧失基因库解析:随着AA个体被淘汰,A的基因频率不断降低,种群不断进化。只要该种群存在,基因库就不会丧失,只是基因库中基因频率发生改变。答案:B6.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是()A.必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流,才能达到生殖隔离B.可遗传的变异和不遗传的变异都为生物进化提供了原始的选择材料C.基因突变产生了新基因,不定向地改变了种群基因频率,对生物进化最有意义D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状解析:在一些特殊情况下不经过地理隔离也会形成生殖隔离。例如,高原中多倍体的形成。进化的原材料只有可遗传的变异,不遗传的变异无法积累所以不能影响进化;基因突变是进化的根本原材料,所以对进化最有意义;基因突变产生的基因不一定是有利的,有利和有害也是相对的,所以显性和隐性对环境的适应能力也是相对的。答案:C7.下列各项中不属于生物共同进化实例的是()A.猎豹捕食斑马B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增D.光将基因生物出现后,为好氧型生物的出现创造条件解析:共同进化是生物与生物之间,生物与无机环境之间相互影响,形成生物多样性的过程。在选项C中,狼灭绝引起鹿的数量增加,没有体现相互影响,同时生物多样性降低。答案:C8.(·山东理综)下列与生物进化相关的描述,正确的是()A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体解析:突变和基因重组为进化提供了原材料,基因突变是不定向的,自然选择导致基因频率发生定向变化,决定了进化的方向。进化的结果是使种群的适应性进一步增强,进化过程中,种群的基因频率是处于不断变化中的。答案:B9.(·广东生物,23)普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的,以下叙述正确的是(多选)()A.普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性B.普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向C.落粒性突变对普通野生稻有利,对普通栽培稻不利D.普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源解析:自然选择决定生物进化的方向。落粒性突变有利于种群的扩散,对野生型和普通栽培水稻的生存都是有利的。答案:AD10.(·江苏生物,11)某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大解析:种群中,A基因频率=16%+1/2×(1-16%-36%)=40%,a基因频率为60%。根据遗传平衡定律可知,随机交配后,基因频率及基因型频率不变。16%AAeq\o(→,\s\up7(自交))16%AA,48%Aaeq\o(→,\s\up7(自交))48%(1/4AA∶1/2Aa∶1/4aa)即12%AA∶24%Aa∶12%aa。因此自交产生后代中AA频率=16%+12%=28%,A基因频率=28%+1/2×24%=40%,因此不变。答案:C11.(·江苏高考)农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是()A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性解析:由于基因突变,害虫本身存在着抵抗杀虫剂的变异,当使用某种杀虫剂后,绝大多数害虫被杀死,少数具有抗药性的个体生存下来并繁殖后代,害虫大量繁殖后,再用该种杀虫剂,会有比以前更多的个体生存,以后不断使用该种杀虫剂,会导致害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,杀虫剂对害虫起到定向选择作用。答案:B12.下列事例说明生物进化理论的发展,其中错误的是()A.中性学说的提出B.寒武纪生物大爆发对达尔文进化论渐进观点的质疑C.拉马克用进废退学说取代达尔文自然选择学说成为进化理论的主流D.现代生物进化理论以种群为基本单位,从基因水平对自然选择学说进行了发展,达尔文自然选择学说取代拉马克用进废退学说成为进化理论的主流解析:达尔文自然选择学说取代拉马克的用进废退学说成为进化理论的主流。答案:C13.(1)19世纪中叶以来,随着英国重工业的发展,尺蛾中黑化蛾的比例越来越高。为了研究环境改变对尺蛾种群变化的影响,1950年科学工作者在英国的两个地区利用标志重捕法进行了调查,获得如下结果:请回答下列问题:①自然选择是________的过程。②表中两组数据________大于________、________大于________共同支持“自然选择决定生物进化方向”这一论点。(2)20世纪50年代后,英国开始实行煤烟控制计划,环境污染得到了治理。请根据右图说出三者的变化关系并解释原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:自然选择是适者生存,不适者被淘汰的过程。根据题意,污染区黑化蛾回收率大于白色蛾,而非污染区则相反,表中两组数据53.2%大于25.0%、13.7%大于4.7%共同支持“自然选择决定生物进化方向”这一论点。根据图表,由于煤烟排放量减少,SO2浓度逐年降低,树干上地衣数量逐渐增多,黑化蛾频率逐年降低。答案:(1)①适者生存,不适者被淘汰②53.2%25.0%13.7%4.7%(两组数据先后顺序可以调换)(2)①由于煤烟排放量减少,SO2浓度逐年降低;②由于SO2浓度降低,树干上地衣数量逐渐增多。原因是地衣对SO2敏感,SO2浓度降低时,有利于地衣生长;③由于地衣数量增多,黑化蛾频率逐年降低。原因是地衣颜色浅,黑化蛾易被鸟类捕食14.(·宁波模拟)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。回答下列问题:(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常传粉,说明已产生了________,它们与________、________共同构成了物种形成过程的基本环节。(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是________________________________________________________________________。方法技巧:由题基因可获取的信息主要有:①同一种群的植物被分别引种到不同的环境,多年后再引种到原产
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