小学语文五年级上册 语文第三单元重点基础知识盘点

语文第三单元重点基础知识盘点一、重点词语。（听写）目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水集中处理对付研制奇迹乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调博物馆安然无恙藕断丝连

古今往来庞然大物气象万千

二、词语解释。（会解释大概意思。）驯良：和顺善良。矫健：强壮有力。

玲珑：精巧细致。

企图：图谋，打算。生息：生活；生存。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。

安然无恙：恙，病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。三、易读错字音。（多读、多记）鱼鳍（qí）榛（zhēn）子编扎（zā）噪（zào）音日晕（yùn）榉（jǚ）实橡栗（lì）

尘埃（āi）哺（bǔ）育

追逐（zhú）潜（qián）水

苔藓(xiǎn)夹（jiā）丝

处理(chǔ)调（diào）动划（huá）破

看（kān）守调节（tiáo）削（xuē）弱朝（zhāo）晖船舵（duò）

散射（sǎn）粘（zhān）贴

湿漉漉（lù）日积月累。（背诵默写）《四时之风》

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

东风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

五、课文重点。（理解性的知识点大概意思对即可）（一）《鲸》（重点）1《鲸》是一篇常识性说明文，本文从鲸的形体特征、进化过程、种类和生活习性四个方面介绍了鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。问：句子中“目前已知”能否删去？答：“目前已知”是目前已经了解到的意思，也就是以后还有可能发现更大或者更小的鲸，如果去掉，就表示没有这种可能。这体现了说明文语言的准确性。鲸不属于鱼类，而是哺乳动物。原因有三：A.鲸在很远的古代，最先生活在陆地，后来到浅海，最后才到海洋中生活。B.鲸用肺呼吸。C.鲸是胎生，靠吃母鲸的奶长大。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。说明方法：（列数字）（举例子）（作比较）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。说明方法：（打比方）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。说明方法：（分类别）《松鼠》1.《松鼠》是法国作家布封的一篇文艺性说明文，全文运用拟人、比喻等修辞手法介绍了一个外形漂亮、行动乖巧、性格驯良、反应灵敏、讨人喜欢的小松鼠。2.布封——《自然史》。（三）《新型玻璃》（重点）1.全文紧紧扣住一个“新”字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和在生活中的应用。2.夹丝网防盗玻璃：自动报警、防盗。主要用于博物馆、银行、珠宝店或存放重要文件的地方。3.夹丝玻璃：坚硬、安全。主要用于高层建筑。4.变色玻璃：变色、调节光线。喻为“自动窗帘”。5.吸热玻璃：调节温度、冬暖夏凉。6.吃音玻璃：吃音、消除噪音。7.引号的作用（1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（引号作用：特定称谓）（2）人们把变色玻璃叫做“自动窗帘”。（引号作用：特定称谓）8.说明方法（1）夹丝网防盗玻璃，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店也可以采用。（说明方法：举例子）（2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（说明方法：打比方）人们把变色玻璃叫做“自动窗帘”。（说明方法：打比方）街上40分贝的声音，传到房间只剩20分贝了。（说明方法：列数字）《假如没有灰尘》1.灰尘虽令人生厌，但适量的灰尘，对大自然和人类都有好处，文章告诉我们一个哲学道理：任何事物都有它的两面性。像灰尘一样具有两面性的事物有：细菌、台风、闪电……2.灰尘的作用：削弱阳光，散射七色阳光，调