1采薇（课件）语文六年级下册

1.采薇（节选）诗经，小雅是《诗经》二雅之一，为先秦时代的诗歌。它的内容十分广泛丰富，其中最突出的，是关于战争和劳役的作品。作品中不仅描述了周代丰富多彩的社会生活、特殊的文化形态，而且揭示了周人的精神风貌和情感世界，它立足于社会现实生活，没有虚妄与怪诞，极少超自然的神话，祭祀、宴饮、农事是周代社会经济和礼乐文化的产物，其他诗对时政世风、战争徭役、婚姻爱情的叙写，可以说《诗经·小雅》是中国最早的富于现实精神的诗歌，奠定了中国诗歌面向现实的传统。《风》诗是从周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣。共160篇。大部分是民歌。雅是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分为《大雅》31篇，《小雅》74篇，共105篇。除《小雅》中有少量民歌外，大部分是贵族文人的作品。颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先的功业的。《颂》诗又分为《周颂》31篇，《鲁颂》4篇，《商颂》5篇，共40篇。全部是贵族文人的作品。从时间上看，《周颂》和《大雅》的大部分产生在西周初期；《大雅》的小部分和《小雅》的大部分产生在西周后期至东迁时；《国风》的大部分和《鲁颂》、《商颂》产生于春秋时期。昔我往矣，杨柳依依昔：指出征时.依依：茂盛貌.一说,依恋貌.思：语末助词.霏霏：雪大貌.意思：回想当初出征时,杨柳依依随风吹；如今回来路途中,大雪纷纷满天飞.今我来思，雨雪霏霏思：语末助词.霏霏：雪大貌.如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。行道迟迟，载渴载饥道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累.满心伤感满腔悲.我的哀痛谁体会!迟迟：迟缓的样子载：又我心伤悲，莫知我哀满心伤感满腔悲.我的哀痛谁体会莫：没有人昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀采薇载（zài）饥载渴：则饥则渴、又饥又渴。载……载……，即又……又……。昔：从前，文中指出征时。往：当初从军。依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。思：用在句末，没有实在意义雨：音同玉，为“下”的意思。雨（yù）雪：下雨。雨，这里作动词。霏（fēi）霏：雪花纷落的样子。迟迟：迟缓的样子。全篇气势为之一振，兵士们的爱国精神得到了充分的体现。末章写解甲归里。虽能生还，然昔日的征戍劳苦却只换来今日的“载渴载饥”，怎不令人黯然伤神此诗选自“小雅”，却有“国风”民歌的特点，颇为讲究句式重叠与比兴手法的运用。如前三章的重章叠句中，文字略有变化，以薇的生长过程，衬托离家日久企盼早归之情，异常生动妥贴。第四章以常棣盛开象征军容之壮、军威之严，新警奇特。末章以从征前与来归时的景致，寄托不尽的感伤，言浅意深，情景交融，历来被认为是《诗经》中的妙言佳句。昔我往矣，杨柳依依。今来我思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀.景情译文回想当初我离开的时候，连杨柳都与我依依惜别。如今回来路途中，却纷纷扬扬下起了大雪。路途曲折漫长难行走，又渴又饥真劳累。我心里不觉伤悲起来，没有人会懂得我的痛苦的！主题概括这首诗描写了一位