四川省自贡市初中历史七年级期末下册深度自测预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、唐代诗人皮日休在《汴河怀古》写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”由此可知，该作者认为隋朝修建大运河（

）A．导致隋朝灭亡B．导致徭役繁重C．促进南北交流D．导致矛盾激化

2、下列关于科举制度的说法中，不正确的是（）。A．唐代创立并完善了科举制度B．科举制度就是用分科考试的方法选拔人才C．进士科是唐代普遍推崇的科目D．读书人可以自由报考，人才不断更新

3、我国历史上立无字碑的女皇帝是（

）A．吕后B．萧太后C．武则天D．慈禧

4、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫《忆昔》中描绘的情景出现的主要原因是（

）A．秦始皇建立中央集权制度B．汉武帝巩固大一统王朝C．唐玄宗实行一系列改革D．宋朝政府鼓励海外贸易

5、杜甫诗句从“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”到“国破山河在，城春草木深”可以A．反映唐朝由盛转衰的历史B．咏唱祖国河山的壮美C．表现唐朝开放的社会风气D．描绘优美的田园景物

6、绘制结构图是一种有效的学习方法。下面是某同学整理的资料卡片，“▲”处应填入的关键词是（

）

A．安史之乱B．黄巢起义C．五代十国D．靖康之变

7、中国古代国家制度和治理体系的成熟经历了较长过程。下表反映了我国古代国家治理的主要趋势是（

）朝代唐朝宋朝明朝清朝重大的政治措施三省六部制分化事权，削弱相权废丞相，设三司设军机处A．加强思想控制B．维护国家统一C．促进民族交融D．强化专制皇权

8、假如穿越时光隧道，回到南宋都城临安（今杭州），你有可能看到的现象是A．老百姓吃的是占城稻大米饭B．许多回族商人在夜市卖葡萄C．辽国使团来临安与南宋议和D．曲辕犁被发明提高耕作效率

9、北宋初期，开封一位百姓接待来赶考的朋友，他请朋友游玩时，不可能办到的事是（

）A．带朋友去瓦子听说书、看杂技表演B．到城里去品尝冷饮C．在酒店里用交子买单D．去开封郊外赏花

10、两宋时期造船业水平很高的城市不包括（

）A．广州B．泉州C．明州D．大都

11、电影是近代产生的一种人们喜闻乐见的文艺形式，电影作品是不同时代的产物，反映不同时代的内容。“看电影，学历史”，下图影片反映的史事是（

）

A．“澶渊之盟”的达成B．女真族的崛起C．蒙古草原的统一D．雅克萨之战

12、忽必烈继位后，把都城迁往大都。大都今指（

）A．北京B．西安C．南京D．杭州

13、下表中数据的变化说明我国经济重心南移是在哪个朝代最后完成。（

）朝代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%南宋1124076062.9%662429637.1%A．西汉B．唐朝C．南宋D．明朝

14、两宋词坛的风格虽有豪放与婉约之分，但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是（

）A．边境贸易激化社会矛盾B．土地兼并激化社会矛盾C．政治黑暗、宦官专权D．战乱频繁，民族政权并立

15、《资治通鉴》是我国历史上一部编年体史学巨著，下列关联事件在'《资治通鉴》中能查到的有（

）

①商汤灭复，武王伐纣、政权更选

②李冰修建都江堰，功在千秋

③刘秀光式中兴，安邦治国

④陈桥兵变，黄袍加身，文臣统兵A．③④B．①③C．②③D．①②

16、反映民族英雄戚继光爱国情怀的诗句是A．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”B．“天下兴亡，匹夫有责”C．“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣”D．“封侯非我意，但愿海波平”

17、长城是中华民族的象征。明长城气魄雄伟，是世界上的伟大工程之一。明长城的东西点是A．东起辽东、西至临洮B．东起鸭绿江、西至嘉峪关C．东起辽东、西至陇西D．东起山海关、西至嘉峪关

18、思维导图有助于我们知识网络的形成。下面思维导图的主题应是（

）

A．明朝的中外文化交流B．明朝的对外交往与冲突C．明朝时期的中外交通D．多民族国家的巩固发展

19、明朝末年，陕西发生严重的自然灾害，当地百姓“剥树皮以为食……树皮又尽矣，则又掘其山中石块而食”，而地方官员却依然严征苛捐杂税。于是侥幸活下来的百姓“转相为盗”。这一材料反映明末（

）A．阶级矛盾尖锐B．政府机构瘫痪C．边防危机四起D．大臣结党营私

20、元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居，形成一个新的民族——回族。这表明（

）A．元朝实行比较开明的民族政策B．人口流动促进民族进一步交融C．元朝统一后民族关系和谐融洽D．国家强化了对边疆地区的管辖

21、清嘉庆皇帝把外国传来的钟表视为粪土，认为中国有自鸣鸟报时，根本用不着钟表；他称外国使节为“贡使”，称使节带来的礼物为“贡物”。可知此时中国统治者（

）A．盲目自大B．不卑不亢C．开放包容D．虚心好学

22、中国古代戏曲艺术发展到清代,进入了一个更为繁荣的时期,剧种不断增多,内容丰富,雅俗共赏，其中被誉为“国剧”的是（

）A．昆曲B．豫剧C．川剧D．京剧

23、我国历朝历代都注重加强对边疆地区的有效管辖。清朝前期加强对边疆和少数民族地区管辖的措施有（

）

①西域都护②设立驻藏大臣③宣政院④设置台湾府A．①②B．③④C．②④D．②③二、综合题

24、中国古代治理国家和处理民族关系的各项举措对历史发展产生了深远影响。阅读材料，回答问题。材料一

中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，中国古代游牧部族侵入中国曾建立了哪些统一王朝？这些统一王朝治理国家的什么举措能证明其“完全中国化”？材料二

材料三

自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃（xiéháng：互相制约或上下抗衡），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。——《皇明祖训）

(2)根据材料二的图1，写出图1所表示的制度。根据材料二的图2和材料三并结合所学知识，明太祖朱元璋是怎样强化皇权的？材料四时间事件1653年顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号。1684年清朝设置台湾府。17世纪90年代康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力。1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号。1727年设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区。1771年乾隆帝妥善安置回归祖国的土尔扈特部。1793年清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度。——根据七年级《中国历史》整理

(3)根据材料四并结合所学知识，归纳清朝治理边疆的主要方式。

(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代国家治理和民族关系的认识。（可以从国家治理中政治制度变革的作用、处理民族关系的重要意义等角度说明）

25、综合探究题。少数民族生活的区域和边疆地区是我国领土不可分割的部分，民族和边疆政策也一直是我们非常关心的话题。某校7年级1班同学搜集了不同种类的史料，正在进行一次名为“”的探究活动。材料一

材料二

元代疆域材料三

清初大事年表（部分）1653年，顺治皇帝赐子西藏佛教首领达赖五世金册和“达赖喇嘛”封号17世纪后期，康熙皇帝三次亲征蒙古族准噶尔，平定叛乱1713年，康熙皇帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号1727年，雍正皇帝设置驻藏大臣，监督西藏地方事务18世纪中期，乾隆皇帝平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军管理新疆地区

(1)材料一中的塑像记载了哪一事件？它的意义是什么？

(2)结合所学知识指出，为了加强对①②两地的管理，政府分别设立了什么机构？有怎样的意义？

(3)结合材料三和所学知识，归纳清朝管理边疆地区的三种主要方式。

(4)请你为本次探究活动的主题命名。

26、材料

（1）图一中的人物是谁？他生活在哪一朝代？编纂了哪部科技名著？有何价值？

（2）图二中《天工开物》的作者是谁？这部书的主要内容是什么？后人对此书有怎样的赞誉？

（3）图二中所引的一段话反映了作者怎样的观点？材料二

这是一