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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、关于昆虫发育的叙述,错误的是A.果蝇和菜粉蝶的发育过程都属于完全变态发育B.蝗虫的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期C.完全变态发育的农业害虫主要在幼虫期对农作物造成危害D.昆虫蜕皮是因为体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长
2、生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列有关生殖和发育的说法正确的是()A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆均属于无性生殖B.家蚕、蝴蝶、青蛙都是有性生殖,体内受精,完全变态发育C.卷柏和水稻发育的起点都是种子D.鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点,称为胚盘,里面含有细胞核
3、下列生物的变异现象中,不能遗传的是(
)A.通过杂交选育得到的高产奶牛B.肤色正常的一对夫妇生了一个患白化症的儿子C.生长在暗处的水稻茎秆高而细,产量低D.红玫瑰与白玫瑰传粉后,产生了粉红玫瑰
4、下列关于染色体的相关说法有错误的是()A.染色体主要由DNA和基因构成B.正常女性体细胞中有一对性染色体C.染色体是遗传物质的载体D.染色体在人的体细胞中成对存在
5、森林中,某种蛾有三种不同体色的个体。为了解环境对其体色的影响,研究人员进行了第一次调查,结果如图甲。多年后再次调查,结果如图乙。下列分析错误的是()
A.这种蛾的不同体色属于相对性状B.白色蛾可通过改变自身体色适应环境C.自然选择导致两次调查结果出现差异D.在此期间,白色蛾最不适于在此地生存
6、小明对自己家庭健康情况调查后发现:①刚出生的妹妹因妈妈孕期缺碘得了呆小症;②姑姑家的表弟患血友病,据了解,姑父的祖上曾有过血友病患者;③叔叔一家因不注意卫生,均因急性肝炎而就医;④因长期偏食,爸爸和弟弟都患有夜盲症。小明的分析错误的是()A.妹妹的病病因来自妈妈,所以呆小症是遗传病B.表弟的血友病有家族史,所以血友病是遗传病C.叔叔一家的急性肝炎是因不注意卫生感染病原体而得,这是传染病D.爸爸和弟弟虽都患夜盲症,但其病因是缺维生素,所以夜盲症不是遗传病
7、许多古诗文中蕴含着一定的科学知识,下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是(
)序号古诗文对应的生物科学知识①凡是各自有根本,种禾终不生豆苗生物的变异现象②落红不是无情物,化作春泥更护花自然界的物质循环③不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀温度影响植物生长④儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻生物间的竞争关系A.①②B.②④C.②③D.③④
8、如图是植物嫁接的示意图,对该图描述正确的是()
A.①是接穗、②是砧木,属于有性生殖B.①是砧木、②是接穗,属于无性生殖C.长成的枝条性状与②相同D.接穗与砧木的形成层要紧密地结合在一起
9、下列有关动物生殖和发育的叙述,正确的是(
)A.青蛙和蝗虫都进行不完全变态发育B.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期C.鸟卵中能发育成雏鸟的是卵黄D.鸟类都要经历的生殖过程是:求偶、交配、孵卵
10、科学家推测生命起源经历了4个化学进化过程,其中有机小分子有机物(如氨基酸)的形成场所是()A.原始大气B.现代大气C.原始海洋D.现代海洋
11、生命的起源很久以来一直吸引着人们去探求,也不断有各种各样的争论。而生命起源的化学进化学说被许多学者认同。下列关于生命起源的化学进化学说,说法不正确的是(
)A.米勒的模拟实验为化学进化学说的第一个阶段提供了有力支持。B.我国科学家利用氨基酸合成结晶牛胰岛素支持了化学进化学说第二个阶段的推测。C.化学进化学说的最后一个阶段,从有机物到原始生命的演变,缺乏足够的实验证据。D.米勒的模拟实验证实了,原始地球上能够形成有机物,进而演变成了原始生命。
12、化石对于研究生物的起源和进化有重要作用。科学家在不同地层中发现物种甲、乙,丙的化石,如图所示。下列说法正确的是(
)
A.物种甲结构一定比物种丙简单B.物种甲的出现可能早于物种乙C.Ⅱ层内不可能找到物种甲化石D.物种丙是由物种乙进化而来的
13、18世纪的英国曼彻斯特地区绿树成荫、空气清新,生活在这里的桦尺蛾大都是浅色的,深色的桦尺蛾极为少见。随着这一地区工业的日益发展,大量的煤烟污染了城市,树干被污染成了黑褐色,深色的桦尺蛾增多,浅色的却成了极少数。对这一现象的解释合理的是(
)A.桦尺蛾的进化过程中,人工选择起主导作用B.环境对桦尺蛾的变异类型进行选择的结果C.环境污染导致桦尺蛾出现了不同的变异类型D.环境污染使桦尺蛾体内产生了大量黑色素
14、“玉溪澄江帽天山”被列为了国家级地质公园,这里发现的大量动物化石群为“寒武纪生物大爆发”提供了有力的证据。“寒武纪生物大爆发”这一事件发生在(
)A.元古代B.古生代C.中生代D.新生代
15、乙肝疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射乙肝疫苗的目的是(
)A.注入抗体,控制传染源B.注入抗体,切断传播途径C.注入抗原,进行特异性免疫D.注入抗原,进行非特异性免疫
16、2020年新冠疫情突发,全民参与抗疫,以下相关说法正确的是(
)A.新冠病毒从传染病的角度来说,属于病原体,它没有细胞结构B.学校食堂采取了分隔板单人吃饭形式,从预防传染病角度看,此方法属于保护易感人群C.治愈的病人体内可能会产生抗体,该免疫属于非特异性免疫D.疫情期间,市民戴口罩属于控制传染源
17、学好生物学知识可以帮助我们科学地应对生活中的很多情况,以下叙述错误的是()A.意外受伤出血,血色暗红流速缓慢,应在近心端止血B.细菌感染人体后,血液中白细胞会明显增多,这是人体的第二道防线C.预防冻疮,可去药店购买“OTC”药物﹣冻疮膏D.近视眼可配戴凹透镜加以矫正
18、青春期应养成良好的卫生保健习惯。下列几种做法中,不可取的是()A.保持心情舒畅B.勤洗澡、换衣,讲卫生C.不挑食、偏食D.多休息,少锻炼
19、小明只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,长此以往会造成身体缺少()A.无机盐和脂肪B.维生素和无机盐C.蛋白质和维生素D.蛋白质和脂肪二、判断题
20、节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节。()
21、所有鸟的繁殖都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏的行为._____.
22、蟑螂、蚂蚁、豆娘是典型的不完全变态发育。(
)
23、嫁接的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合。(
)
24、在人的生殖细胞中染色体是成对存在的。______
25、金鱼草的花色有红色、粉红色和白色,基因组成分别是RR、Rr和rr,下表为金鱼草的花色遗传情况,判断下列说法是否正确。亲本子一代子二代红花(RR)×白花(rr)粉红花(Rr)红花、粉红花、白花
(1)金鱼草的花色有红色、粉红色和白色三种表现形式,称为相对性状。()
(2)子一代产生的生殖细胞基因有两种:R、r,其数量比为1:1。()
(3)子二代中粉红花所占比例约为2/3。()
(4)子一代都是粉红花,子二代中出现白花的现象称为变异。()
26、在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石(
)
27、人体三道防线中只有第一道防线是生来就有的。()三、综合题
28、观察如图所示的动物,结合所学知识,回答下列问题:
(1)请写出图中动物所属的不同类群:水螅属于________动物,涡虫属于_________动物,蚯蚓属于____________动物。
(2)图中体温恒定的脊椎动物有____________________。
(3)蜘蛛与蝗虫属于同一类群,该动物类群因体表有坚韧的____________,故在生长发育时有蜕皮的现象。
(4)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:河蚌用____________呼吸;青蛙的成体用____________呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用。
(5)与鸽子相比,兔子在生殖发育方面的特点是___________________。
29、将与下列动物相应的呼吸器官或其具有的特征填在横线上(填字母)
(1)①蚯蚓_________A.肺和皮肤
②青蛙_________B.鳃
③鲫鱼_________C.肺
④家鸽_________D.体壁
⑤狗_________E.气门
(2)①节肢动物_________A.身体由许多体节构成
②腔肠动物_________B.有外套膜
③软体动物_________C.有消化腔
④线虫动物_________D.身体细长如线
⑤环节动物_________E.足和触须分节
30、如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题。
(1)观察以上生物,C没有细胞结构,由__________外壳和内部的_________组成。
(2)A与D的结构相比,A的特征是_____,在条件适宜的情况下,大多数真菌的繁殖方式是_____。
(3)在环境非常恶劣的情况下,A类生物还能形成_____以渡过不良环境。
(4)根瘤菌与图中的______同属一类(填字母),根瘤菌与豆科植物的关系是_____。
31、图一是某些生物生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程;图二是鸟卵的结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)若图一中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的_____。由于高效农业生产的需要,有些被子植物的生殖会被采用不同于图示的方式,试举一例__。
(2)若图一中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、_____________和成虫三个时期,这种发育属于_________________发育。
(3)若图一中生物体代表两栖动物,其共同特征体现在过程①中的是______________,体现在过程②中的是______________。
(4)若图一中生物体代表鸟类,生殖细胞B中的细胞核位于图二[]_________
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