山西省晋城市初中历史七年级期末上册模考预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某历史社团在筹备“北京人遗址”专刊时，搜集到了头盖骨化石、动物烧骨、灰烬堆等图片作为素材。以下图片也能作为此专刊素材的是（

）

A．打制石锤B．磨制骨针C．碳化稻粒D．彩绘陶盘

2、下面是炎帝的发明的是（

）

①教民开垦耕种

②制作生产工具

③制造船只、会炼铜

④教人们交换物品

⑤发明纺织A．①②③B．②③⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

3、禅让制是中国上古时期推举部落首领的一种方式。历史上子承父业的世袭制代替该制度，“公天下”变成“家天下”开始于（

）A．禹因治水有功成为部落联盟首领时B．禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝C．启利用家族权势成为夏朝第二代国王D．秦始皇建立第一个统一的中央集权的封建国家

4、我国有文字可考的历史是从什么时候开始的（

）A．黄帝时期B．夏朝C．商朝D．西周

5、小华在暑假里和父母一起到西安半坡博物馆参观。在博物馆中，小华不可能看到的展品是（

）A．色彩艳丽的彩陶B．用于打猎的骨制箭头C．出土的大量猪狗等动物化石D．青铜器

6、下图是位于威海市文登区圣经山上的《太上老子道德经》摩崖石刻，据记载为金元时期的道家弟子所刻。下列属于老子思想的是

A．“仁”的学说B．世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的C．主张君主治国要靠法令、权术和威势D．“兼爱”“非攻”

7、下列古钱币的形制与铸币文字蕴含着丰富的历史信息。这最适合用来研究，中国古代（

）

秦半两钱

唐开元通宝

契丹货币

西夏货币A．民族交融的加强B．冶铁技术的进步C．抑商政策的演变D．征税方式的变化

8、中国象棋里的“楚河、汉界”源于哪次战争A．晋楚争霸B．楚汉之争C．长平之战D．齐楚争霸

9、有历史学家认为，中国古代政治社会最理想安定时期莫过于汉唐。下列能印证该观点的有

①文景之治

②贞观之治

③开元盛世

④康乾盛世A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10、西汉“大一统”这一历史概念的核心是A．“大一统”即管辖疆域的大统一B．由董仲舒发挥儒家学说而提出C．除了疆域统一，思想、文化、经济上也统一控制D．适应休养生息政策的需要

11、毛泽东在《后汉书光武帝纪》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问，最会用人，最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说：“今边郡盗谷五十斛（hú），罪至于死，开残吏妄杀之路（是开酷吏妄杀之路），其蠲（juān）除此法（故宣布废除此法），同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是A．释放奴婢，缓和矛盾B．减轻赋税，减免兵役C．合并郡县，裁减官员D．废除酷法，减轻刑罚

12、成语是中华传统文化中一颗璀璨的明珠，浓缩了许多历史故事或典故。与“揭竿而起”成语典故有关的中国历史上第一次农民大起义发生于（

）A．周厉王统治初期B．秦孝公统治时期C．秦始皇统治时期D．秦二世统治时期

13、“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师”。唐朝诗人胡曾这首诗描述的是（

）A．长平之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、西晋鉴于（曹）魏一朝薄待宗室以致为自己所篡，于是大封同姓，同姓王在中央和地方均可以担任重要职务，此举埋下了国家祸乱之源。上述材料中的“国家祸乱”指的是（

）A．“国人暴动”B．“八王之乱”C．诸侯争霸D．“楚汉之争”

15、七年级历史活动课中，李老师列出“赤壁之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究，她探究的主题是A．政权分立与民族交融B．统一多民族国家的建立和巩固C．中国境内早期人类与文明的起源D．早期国家和社会变革

16、据科学分析，为了达到秋耕地表面疏松的覆盖层保存水分的目的，不能用齿粑来破坏土壤结构。中国古代某一农书在1400多年前已总结出这一规律，该书可能是（

）A．《黄帝内经》B．《齐民要术》C．《大明历》D．《水经注》

17、汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。此举在当时的最大作用是（

）A．控制了国家的经济命脉B．加强了中央集权C．使儒学成为正统思想D．使西汉国力达到鼎盛

18、春秋战国时期，土地的使用率和农作物产量显著提高。这种变化直接得益于（

）

①磨制石器取代打制石器

②青铜工具的发明与应用

③铁农具的出现和推广

④牛耕技术的运用A．①②B．③④C．①④D．②③

19、史料是我们学习和研究历史的基本材料，如果你想搜集有关我国境内古人类山顶洞人的史料应该选择去的地方是（

）A．北京周口店B．云南省元谋县C．陕西省蓝田县D．安徽省和县

20、《三国演义》取材于东汉末年至三国时期的历史，历史上的三国鼎立局面形成于公元（

）A．3世纪初期B．3世纪20年代C．2世纪初期D．2世纪20年代二、综合题

21、阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。——孔子材料二：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取。兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策》材料三：商鞅变法损害了贵族的利益，秦孝公死后，商鞅被守旧贵族迫害车裂而死。

(1)材料一中孔子认为桓公“九合诸侯”的主要原因是什么？桓公“九合诸侯”过程中提出的政治口号是什么？

(2)材料二中“商君治秦”是指哪一历史事件？“诸侯畏惧”的原因是什么？

(3)结合三则材料和所学知识谈谈你对变法改革的认识。

22、阅读下列材料，回答问题。

【秦之兴】材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白

（1）材料一中李白所述的历史事件是什么？说说该统一国家建立的时间。

【秦之固】材料二

一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。——《史记·秦始皇本纪》

（2）根据材料二和所学知识列出秦巩固统一在经济、文化、交通的措施。

【秦之衰】材料三

二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。——《史记·陈涉世家》

（3）材料三所述内容是哪一事件的直接原因？此事件地位如何？【秦之亡】材料四

秦王足以而不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。……三主之惑，终身不悟，亡不亦宜乎？——《过秦论》

（4）结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。你得到了那些启示？

23、阅读材料，回答问题。材料一

贾思勰，中国北朝北魏农学家，……出身儒学家族，官至高阳太守（今山东省淄博市临淄区一带）。贾思勰精通农业科学，在复兴由于战乱而荒废的华北农业时，将旱地农业技术体系化，于北魏末年写成A一书。该著作由耕田、谷物、蔬菜、果树、树木、畜产、酿造、调味、调理、外国物产等各章构成。材料二

“π节”是一年一度的庆祝数学常数π的节日，时间被定在3月14日。通常是在下午1时59分庆祝，以象征圆周率的六位近似值3.14159，有时甚至精确到26秒，以象征圆周率的八位近似值3.1415926；习惯24小时记时的人在凌晨1时59分或者下午3时9分(15时9分)庆祝。全球各地的一些大学数学系在这天举办派对。材料三

(1)材料一中“A”处该填写什么？这部著作的历史地位如何？

(2)根据材料二及所学知识列举我国古代为“π”作出重大贡献的两位科学家。

(3)根据所学知识分别指出材料三图1《兰亭集序》及图2《女史箴图》的作者。

(4)分析魏晋南北朝时，我国在科技艺术取得辉煌成就的原因。

24、阅读材料，完成下列要求。材料一

春秋时期，一些声望高隆的学术大师创办私学，他们多是独立的自由职业者。教师根据自己的学识和见解安排课程，如儒者宣扬仁义之学，法家传播刑名之术等。教育对象也有所变化，如孔子的弟子南宫敬叔等是贵族子弟，子贡出生在富商家庭，颜回却非常贫穷。——摘编自孙培青《中国教育史》材料二

下图中历史人物就治国理政展开辩论。

图1

图2——摘自《漫画中国通史故事》

(1)根据材料一结合所学知识，简述孔子的核心思想，并概括他在教育方面的主张。

(2)根据材料二并结合所学知识，分别简述主张“实施仁政，治理天下”和“采用法治，治理天下”的学派名称。

(3)根据材料二结合所学知识，指出“辩论”的历史时期，并概括其主题。

25、阅读下面材料，完成下列要求材料一

今日看来西周政治显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。——王家范《中国历史通论》材料二

(1)结合所学知识，指出材料一“地方分权体制”的制度。

(2)结合所学知识，指出材料二中“秦朝政制示意图”所体现的政治制度的名称；并把图中①的内容补充完整。

(3)结合所学知识，指出材料二