广东省深圳市初中历史七年级期末上册提升试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时，可以作为第一手史料的是（

）A．北京人头部复原图B．考古现场的影像资料C．北京人头盖骨化石D．历史学家的著述

2、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。”这是1912年我国近代民主革命的先行者孙中山先生亲撰的歌颂黄帝的祭词。下列战役中与“平定蚩尤乱”相关的是（

）A．牧野之战B．阪泉之战C．涿鹿之战D．城濮之战

3、《三字经》写道：“夏传子，家天下，四百载，迁夏社；汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡；周武王，始诛纣，八百载，最长久。”从中你能提取的正确历史信息是（

）A．启建立了夏朝B．夏迁都至殷C．世袭制出现D．封建立了商

4、下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字（

）

A．只在民间使用B．有印证历史史实的作用C．都体现了封建中央集权制度D．均以隶书字体进行呈现

5、距今约10000年左右，我国出现了最早的人工栽培农作物，并逐步形成南稻北粟的农业布局。其主要原因是（

）A．南北方出现人工栽培技术的时间不同B．人们的不同生活习惯C．自然环境的差异D．北方战乱，南方比较稳定

6、春秋时期主张无为而治的思想家是A．老子B．庄子C．孔子D．孟子

7、秦，隋尽管二世而亡，却分别为汉唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献是（

）A．建立了有利于巩固统一的制度B．开辟了南北水上运输通道C．修筑了大规模的军事防御工事D．以思想统一促成政治统

8、中国象棋的棋盘上两军之间有“楚河汉界”，“楚河汉界”与下列哪一历史事件有关？A．涿鹿之战B．牧野大战C．长平之战D．楚汉之争

9、刘邦的继任者爱惜百姓，减轻赋税刑罚，后来社会经济发展，政治清明，人民生活安定，被后人称为“__________”。（

）A．光武中兴B．文景之治C．开皇之治D．贞观之治

10、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生

①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④实行盐铁官营、专卖⑤卫青、霍去病北击匈奴A．①②③B．②④⑤C．③④⑤D．①③⑤

11、“光武中兴”“外戚宦官交替专权”“黄巾起义”这些都发生在（

）A．秦王嬴政当政时B．汉武帝当政时C．东汉时期D．两晋时期

12、比较法是历史学习和研究的重要方法。与秦末农民起义相比，黄巾起义表现出的主要特征是（

）A．反对暴政B．提出了口号C．有组织、有准备D．沉重打击了封建王朝

13、下图两场战役的相同点是

A．曹操均取得了胜利B．都影响了当时的政局C．都发生在长江流域D．都体现诸葛亮的智谋

14、西晋统治腐朽，奢侈风气盛行。在位的第二代皇帝智力低下，统治集团内部又发生争夺皇位的八王之乱，既破坏了西晋的统治秩序，也耗竭了西晋的国力。内迁的少数民族也不断反抗西晋的压迫，于316年灭亡了西晋。这段话充分说明了（

）A．西晋灭亡的原因B．西晋统治时间短暂C．西晋的社会风气D．西晋的民族矛盾

15、北魏孝文帝改革措施中，为改革深入进行提供条件的是()A．整顿吏治B．推行均田制C．迁都洛阳D．提倡与汉族通婚

16、贾思勰在《齐民要术》中说：“舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”这说明他著此书的目的是A．反驳“贤者”的错误理论B．强调发展手工业C．鼓励商人的经营活动D．重视发展农业生产

17、《史记》记载：“（主父）偃说上曰：‘今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”材料中“上从其计”的根本目的是（

）A．解决诸侯王问题B．加强思想控制C．强化中央集权D．提高诸侯地位

18、春秋战国时期经济上生产力迅速发展，劳动工具发生了大改进，当时得到使用和推广的是（

）A．磨制石器和耒耜B．青铜器和牛耕C．粗糙的石器D．铁制农具和牛耕

19、我国境内已发现的远古人类：①元谋人②北京人③山顶洞人。按出现时间的先后排列应是（

）A．①③②B．①②③C．②①③D．③①②

20、下列关于魏、蜀、吴三国的表述，不正确的是（

）A．曹魏重视农业生产，大力兴修水利B．吴国造船业发达C．蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发D．孙权派卫温去夷洲，加强了大陆对台湾的管辖二、综合题

21、阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一

商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商，奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，加强中央集权；实行连坐制度，轻罪重刑：统一度量衡制等。——《商鞅变法：不为人关注的另一面》

(1)根据材料一，指出商鞅变法的目的并分析其产生的影响。材料二

“汉文帝和汉景帝劝课农桑、勤政爱民、反对奢侈浮华，使西汉出现‘文景之治’。”“汉式帝雄才伟略，在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。”——傅乐成《中国通史》

(2)根据材料二，列举出“文景之治”出现的原因。结合所学知识，概括材料二中汉武帝的新经济政策的具体措施。材料三

观点一：魏孝文帝改革，使鲜卑等民族融入了汉族之中。正由于鲜卑等民族的不断加入，才为汉民族不断注入了新鲜血液，也使汉民族的人口数量日益增加，今天汉族能成为中国的主体民族和世界上人数最多的民族，离不开鲜卑等民族的贡献。——葛剑雄《盖世英雄还是千古罪人》观点二：北魏孝文帝这些移风易俗的决策与措施，使鲜卑没有了自己的语言，没有了自己的姓氏，没有了服饰，没有了自己纯粹的血统，鲜卑彻底丧失作为一个民族的独立性、主体性。——黄朴民《北魏孝文帝“全盘汉化”的不归之路》

(3)依据材料三说明关于魏孝文帝改革的两个观点有什么不同？依据材料并结合所学知识，谈谈孝文帝改革的积极影响。

22、制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答相关问题。材料一

大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同，天下为家，各亲其亲。——《礼记礼选》材料二

周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，以为周室的“藩屏”。——《周代社会辨析》材料三

秦统一中国的意义，并不仅仅在手当时消除了国家分裂的局面，使整个中国达到了空前的统一和繁荣，并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则。材料四

秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政府，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的行政区划了。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

(1)根据材料一并结合所学知识思考，从“天下为公”到“天下为家”，经历了哪两种政治制度的更替？

(2)材料二反映的是西周哪一政治制度？依据材料指出实行这一制度的原因是什么？

(3)根据材料三及所学知识，概括秦统一的历史意义。此外秦朝为加强统治，创立了什么政治制度？

(4)根据材料四并结合所学回答，秦朝推行的地方行政制度是什么？实行这种制度对后世产生了怎样的影响？

23、透过历史人物、历史事件、历史现象,来了解历史,把握历史。根据要求,完成下面相关问题

【战争叙史】

(1)制作学习卡片

历史事件:

时间:208年

双方

意义

【丝路述史】

【以图说史】

(6)图一中内迁到山西的北方游牧民族有哪些?

(7)简要分析图二两幅图片之间的内在联系?

【历史解释】

(8)工具技术的革新、水利兴修、政策调整、新作物引进、经验总结等都是促进中国古代农业发展的因素。任选三个方面,各举一例进行说明。

24、春秋战国是一个变革的时代。阅读下列材料，回答问题。

【工具：探究经济之变】材料一

(1)将上述中国古代先民使用的生产工具按照出现的时间先后顺序进行排序。从中，你能提炼出怎样的历史信息？

【地图：研究战争信息】

(2)阅读地图完成以下任务：

①将以下英文字母代号填入答题卡中对应的方框内：

A.对东方六国构成威胁的诸侯国——秦国

B.南下的少数民族——匈奴

②根据地图指出战国时期战争的显著特点。

【史料：探索政治之变】材料二

商鞅变法的直接目的是为了提升秦国国力，进而实现秦国称霸，这迎合了秦孝公的“变法图强”的政治意图，获得统治阶层的支持是商鞅变法成功的基础。商鞅变法首先以“徙木立信”来向民众展示诚信，立信于民，取得民众的信任，为变法打下坚实的基础。刑治贵族来表明“君子犯法与庶民同罪”的变法思想，严厉打击了反对势力，为变法清除障碍。调整生产关系是战国时期历史发展的要求，而商鞅变法顺应了这一要求，使秦国的经济实力、军事实力等大大提升，是秦国称霸的重要一步。——摘编自邹佳辰《解读商鞅变法对当今法治社会的贡献及意义》材料三

（新法）行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。——摘自司马迁《史记•商君列传》

(3)根据材料二归纳商鞅变法成功的原因。根据材料三，并结合所学知识概括商鞅变法的积极作用。

【人物：感悟思想洗涤】面对战乱和社会巨变，一些人物开出了自己的“济世药方”：材料四

孔子主张“仁者爱人”，“天地之性，人为贵。”教民之法，在于先“富之”，后“教之。”——摘编自孔庆林《孔子民本思想刍议》材料五

“吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。”“徭役多则民苦”，“徭役少则民安”。——《韩非子》

(4)根据材料四、五，分别概括孔子与韩非子的“治民”主张。并回答两者的思想可以为今天的国家建设提供什么借鉴。

25、中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级并展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：

【方式一：时政学史】材料一：人民网西安4月5日电(记者原韬雄)4月5日上午，壬寅(2022)年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省延安市黄陵县桥山祭祀广场举行。

(1)“轩辕黄帝”和谁一起被尊称为什么？我们现在公祭轩辕有何现实意义？

【方式二：歌谣学史】材料二：“大禹建夏属第一，华夏从此奴隶制，王位传给儿子启，禅让从此变世袭。夏桀本是亡国君，商汤灭夏建商朝，盘庚迁都始称殷，商纣暴虐饱炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡西周立。天子统治有加强，分封制行天下固。周王无道国人起，西周灭亡在眼前。”

这是历史爱好者编写的一段歌谣，请结合歌谣内容及所学知识探究以下问题：

(2)除商亡周兴外，上述歌谣中还涉及哪几个王朝的更迭？（举一例即可）你认为几个王朝灭亡的共同原因是什么？对此你有何感想？

【方式三：图片学史】

某兴趣小组