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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是()
A.图甲成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起B.图乙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是【①】卵黄,其内含有细胞核C.图丙中II可表示无性生殖、变态发育D.图丙中IV可表示体内受精、卵生
2、“青虫不易捕,黄口无饱期”是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述正确的是(
)A.“青虫不易捕,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为B.燕子的卵具有坚硬的卵壳,且是完全密闭的,具有保护作用C.燕子的受精方式是体外受精D.燕子的个体发育起点是卵细胞
3、野生小麦的体细胞中有14条染色体,科研工作者通过一定的方法培育出普通冬小麦,其体细胞中含42条染色体,因其耐寒且果实中富含淀粉,而成为我国主要的粮食作物品种。下列有关叙述中错误的是(
)A.普通小麦培有过程中使用杂交育种方法B.染色体由DNA和蛋白质组成C.染色体数目增多属于可遗传变异D.生物的变异都是有利的
4、下列有关基因、DNA、染色体的叙述,错误的是(
)A.所有细胞中染色体都是成对存在的B.一般一条染色体中只有一个DNA分子C.染色体由DNA和蛋白质组成D.基因是具有遗传效应的DNA片段
5、为了探究有耳垂和无耳垂到底是怎么遗传的,同学们利用假期分组做了调查,结果如下表(相关基因用A和a表示),下列说法正确的是(
)1父母的耳垂情况家庭数有耳垂孩子个数无耳垂孩子个数第一组都有耳垂11012830第二组一方有耳垂,另一方无耳垂554229第三组都无耳垂508A.根据第一组可以判断出无耳垂是显性性状B.第一组的父母的基因组成一定都是AaC.第二组有耳垂孩子的基因组成一定是AaD.第三组的父母的基因组成一定都是AA
6、下列有关遗传病的说法不正确的是()A.所有人都是遗传病基因的携带者B.没有遗传病一定不携带遗传病基因C.父母、子女患同样的病,该病不一定是遗传病D.人人都可能携带一定数目不同隐性致病基因
7、下列叙述不正确的是()A.“龙生龙,凤生凤”这句话体现了生物界中普遍存在的遗传现象B.在正常情况下男性个体产生的精子中性染色体有X或YC.性染色体只存在于生殖细胞中D.人的受精卵中23对染色体一半来源于父方,一半来源于母方
8、下列有关动植物生殖和发育的说法中,错误的是(
)
A.图二中的b是由图一中的3发育而来B.图三中,胚胎发育的部位是④胚盘C.图四中嫁接成活的关键是砧木和接穗的形成层紧密结合D.图五中胎儿通过4胎盘和5脐带与母体进行物质交换
9、有关下列四种动物生殖发育的描述错误的是(
)
A.丁在繁殖过程中会表现出求偶、孵卵等行为B.丙的生长发育经历受精卵、若虫、成虫等时期C.乙的生长发育过程为不完全变态发育D.甲的生长发育过程为完全变态发育
10、原始大气的主要成分是()A.氨、甲烷、氧气、氢气B.氨、甲烷、水蒸气、氢气C.氢气、氧气、二氧化碳、水蒸气D.甲烷、氧气、二氧化碳、氨
11、下列关于生命起源的叙述中,正确的是()A.原始生命起源于非生物物质B.原始生命形成的各过程已被米勒等科学家实验证实C.原始大气中有甲烷、氨、氧气等D.根据海洋化学起源说,原始生命诞生于原始大陆
12、达尔文的自然选择学说告诉我们,生物进化的不仅使生物更加的适应周围环境,更有利于种族的繁衍发展,下列关于生命起源和进化的叙述中正确的是()A.脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B.在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石C.长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果D.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种蛋白质
13、农民常用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果很好,但发现长期使用后效果越来越差,造成这种情况最可能的原因是(
)A.这种杀虫剂的药效不稳定B.长期使用后,棉铃虫适应了有这种杀虫剂的环境C.杀虫剂的使用,使棉铃虫产生了抗药性变异D.长期使用后,抗药性强的棉铃虫容易存活下来,并将抗药性变异遗传给后代
14、关于生物进化的叙述正确的是(
)
①化石是研究地球上生物进化的最重要、最直接的证据
②化石是被埋在地层中的遗体、遗物或生活遗迹,经过若干万年复杂变化形成
③越古老的地层中,成为化石的生物越简单、越低等,水生种类越多A.①②B.②③C.①③D.①②③
15、下面四幅漫画表示的是人体免疫的三道防线,下列说法正确的是()
A.图1属于非特异性免疫B.图2属于第三道防线C.图3表示抗原消灭抗体D.图4属于特异性免疫
16、甲型H1N1流感患者属于()A.病原体B.传染源C.病毒D.传染病
17、关于用药、急救、健康生活的说法中,不确切的是(
)A.处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买B.心肺复苏的主要方法包括胸外心脏按压和人工呼吸C.若某人由于意外出现大静脉或大动脉出血时,应首先要拨打急救电话,同时止血D.健康专指身心方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病
18、青少年从小要养成健康的生活习惯,你认为下列各项中不属于健康生活习惯的是(
)A.拒绝毒品B.适量吸烟C.合理膳食D.生活规律
19、下列是四位同学分别设计的午餐食谱,其中最合理的是()A.鸡腿汉堡、藜蒿炒腊肉、水果沙拉、可乐B.煎鸡蛋、板栗烧鸡、水果沙拉、牛奶C.番茄蛋汤、炒青菜、炸薯条、炒粉D.炖排骨、红烧鲫鱼、炒菠菜、米饭二、判断题
20、金蝉脱壳,壳是指外骨骼,外骨骼会限制昆虫的生长和发育,所以要蜕皮。
()
21、鸟类都有孵卵、育雏的行为。()
22、阅读资料,判断正误。
帝王蝶是目前已知唯一的迁徙性蝴蝶,每年秋天,它们从美国东北部和加拿大南部,飞越最长超过5000多千米来到温暖的墨西哥中部越冬。返程过程,通常需要几代蝴蝶接力完成。这种世代迁徙非常罕见,它们是昆虫迁徙奇迹的缔造者。
(1)帝王蝶和蜘蛛都是属于节肢动物中的昆虫。(
)
(2)帝王蝶的受精卵要经历如图所示的几个时期才能发育成成虫,属于不完全变态发育。(
)
(3)帝王蝶的迁徙行为是属于先天性行为。(
)
(4)根据帝王蝶成虫一起悬挂在冷杉枝头进行过冬的特点,可以判断这种行为属于社会行为。(
)
23、把马铃薯的芽切下后种在土壤中,将其培育成新植株,这种培育方式属于营养生殖。______
24、一条染色体上只有一个DNA分子,一个DNA分子上只有一个基因。
25、人体细胞中只要存在致病的基因,就会患某种遗传病。(
)
26、判断题
(1)雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。
(
)
(2)通过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖。
(
)
(3)通过无性繁殖的后代,与亲代的遗传信息一致。
(
)
(4)同种生物同一性状的相同表现类型称为相对性状。
(
)
(5)染色体是遗传物质的载体。
(
)
(6)肺炎是由病原体引起的疾病。
(
)
(7)化石在研究生物的进化历程中是重要的证据。
(
)
(8)达尔文实验说明,在一定的条件下,原始大气中的各种成分能够转变成氨基酸等有机小分子物质。
(
)
(9)拉马克创立了“用进废退”学说。
(
)
(10)生物遗传、变异与环境因素的共同作用,导致了生物进化。
(
)
27、人体先后接种2针同种新冠疫苗,血液中抗体含量变化如图所示,请判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体。(
)
(2)接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。(
)
(3)第一次接种疫苗后,人体获得了抵抗新型冠状病毒的持续免疫力。(
)
(4)b点再次接种同种新冠疫苗,短时间内人体能产生大量抗体。(
)三、综合题
28、下图是关于我国几种珍稀保护动物的简易分类图解,仔细分析并回答问题:
(1)图中四种生物的体内都有脊柱,因此A表示的是______(填“脊椎动物”或“无脊椎动物”)。
(2)娃娃鱼不能真正适应陆地生活,主要原因是生殖和发育不能摆脱对______环境的依赖。
(3)朱鹮的呼吸作用旺盛,具有与肺相通的______,能辅助呼吸。
(4)大熊猫和金丝猴的生殖发育方式都是______,后代的成活率较高。
(5)B类动物的特点是______(填“体温恒定”或“体温不恒定”),这增强了动物对环境的适应能力。
29、某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物,请回答以下问题。
(1)某同学将AD分为一类,将BCEF分为一类,他的分类依据是体内有无______。
(2)上述动物中体温恒定的有______(填写字母)。
(3)D类动物身体中气体进出的通道是______。
(4)E类动物生殖和繁育后代的方式具有______的特征,属于哺乳动物。
(5)将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列,以下选项正确的是()A.DABCEFB.ABDCEFC.ADBCFED.ABCDEF
30、图为细菌结构模式图请据图回答:
(1)在细菌的结构中[1]的作用是________,[6]的作用是__________。
(2)根瘤菌与植物细胞相比,不含_____________,所以不能自己制造有机物,生活方式为_________营养方式为________。
(3)从分类的角度来看,大肠杆菌、青霉菌两者的主要区别是细菌的细胞中无________,像细菌这样的生物被称为__________。
31、某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。耳垂有无是一对相对性状,决定有耳垂的基因(A)是显性基因,决定无耳垂的基因(a)是隐性基因。老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张,其中蓝色卡片代表父亲,红色卡片代表母亲,两张蓝色卡片上分别写有A、a,两张红色卡片上也分别写有A、a。然后,让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题。
(1)卡片代表父母
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