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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、骆驼刺、梭梭等沙漠植物能够防风固沙、保持水土,这说明A.生物能影响环境B.生物能适应环境C.环境能影响生物D.环境能制约生物
2、下列有关生物与环境的叙述,正确的是()A.“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响B.“雨露滋润禾苗壮”体现了生物对环境的影响C.每当冬季来临时,蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠,这种现象说明了生物对环境的适应D.我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大,这种现象说明生物影响环境
3、下列不属于生态系统的是()A.我们学习生活的校园B.龙湖湿地公园C.农家小院D.金泉河中所有的生物
4、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的?(
)生物种类ABCDE单位体积农药含量(毫克)0.0840.0430.0020.1610.010
A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→E→CD.C→E→B→A→D
5、下图是某同学在低倍镜下观察到人口腔上皮细胞临时装片的一个视野,有关说法不正确的是()
A.取材前,在载玻片上滴一滴生理盐水B.为避免产生气泡,盖盖玻片时,应将它的一侧先接触液滴,再缓慢放平C.要使视野中的物像更清晰,应调节粗准焦螺旋D.部分细胞重叠在一起,是材料涂抹不均匀造成的
6、下列有关显微镜使用的叙述,正确的是
(
)A.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着目镜B.将10×和10×的镜头改为10×和40×的镜头后,可看到更多的细胞C.看到的物像在视野右下方,应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央D.实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
7、三色堇的每一朵花通常有紫、白、黄三种颜色。三色堇花朵的颜色主要取决于不同的色素,色素主要存在于细胞的(
)A.细胞质中B.细胞核中C.液泡中D.叶绿体中
8、生物学实验是人们研究生命现象的重要科学探究手段之一,下列所列实验的操作与所要达到的目的,对应错误的是(
)选项实验名称操作目的A观察洋葱鳞片叶内表皮细胞在载玻片中央滴一滴清水保持细胞正常形态B观察酵母菌用碘液染色便于观察细胞核C观察葫芦藓用刀片把孢蒴切开便于用放大镜观察里面的种子D观察蚯蚓用手触摸蚯蚓的体壁体会其体壁的特点
A.AB.BC.CD.D
9、下列有关细胞生活的叙述正确的是()A.洋葱鳞片叶表皮细胞的线粒体和叶绿体,为其提供生命活动所需能量B.细胞膜控制物质进出细胞,细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C.临床上给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液,有助于危重病人获取生命活动所需能量D.真核生物储存遗传信息的遗传物质DAN,只存在于细胞核中
10、表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确变化顺序排列为(
)
A.abcdB.acdbC.adcbD.adbc
11、下列有关叙述,不正确的是(
)A.胎儿出生不是新生命发育的起点B.人体结构层次:细胞→组织→器官→人体C.细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织D.器官是人体结构和功能的基本单位
12、橘子是我们经常食用的水果,请你根据所学知识分析判断下列说法,其中错误的是()A.橘子的果肉属于营养组织B.橘子中的“筋络”属于输导组织C.橘子属于组织这一结构层次D.橘子中各种组织的形成是细胞分化的结果
13、某同学为了探究“影响玉米种子萌发的非生物因素”,设计了如下实验:她将玉米种子分为等量的两组,给予适量的水、充足的空气,一组放在常温下,另一组放在低温下,她想要探究的问题是(
)A.温度对玉米种子萌发是否有影响B.空气对玉米种子萌发是否有影响C.光照对玉米种子萌发是否有影响D.水分对玉米种子萌发是否有影响
14、下列说法正确的是正确的是(
)A.植物生长的不同时期,需要无机盐的量是不同的B.植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C.伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果D.根生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的
15、如图为桃花的结构示意图,下列说法不正确的是()
A.桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊B.花粉落在雄蕊柱头上的过程叫做传粉C.受精完成后,⑥发育成种子D.桃子的可食用部分是由⑤的壁发育而来的
16、下列与蒸腾作用有关的说法错误的是A.蒸腾作用促进生物圈的水循环B.蒸腾作用散失的水分对植物是一种浪费C.蒸腾作用拉动水分和无机盐在植物体内运输D.水分以水蒸气的状态散失在大气中二、填空题
17、生态系统中的植物、动物、细菌和真菌分别扮演着三种角色,分别是_________、_________、_________。
18、若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的______(填“平面”或“凹面”)镜来对光,能使视野变亮。
19、在细胞分裂过程中,__________的变化最为明显,由于它的变化,使得经过细胞分裂形成的两个新的体细胞中的___________与原来细胞中的完全相同。
20、在植物细胞中,遗传物质主要存在于____内,与光合作用作用有关的结构是___,与呼吸作用有关的结构是______。
21、影响生物生活和分布的生态因素包括_______因素和_____因素。其中_______因素有阳光、水和空气等。
22、人呼吸作用最重要的意义,是为细胞生命活动提供________
23、种子萌发的条件
(1)环境条件:适宜的_______、一定的_______和充足的_____。
(2)自身条件:_______、_________的胚、度过休眠期和储存丰富的_______。
24、切开一个番茄,有许多汁液流出来。这些汁液是____________,它来自细胞结构中的_______________。三、综合题
25、某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣,经常做一些科学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图甲所示。
(4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。
请回答问题:
(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要____”,该对照实验的变量是______,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是________________________________。
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有____________________,该对照实验可以得出的结论是_________________________________________。
(3)萌发后的大豆种子继续
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