选择性必修下册(二)　单篇梳理6　石钟山记-2025高中语文大一轮复习讲义人教A版

单篇梳理6石钟山记通读全文，解释加点的词语。(第1段)《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽①()大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访②()其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越③()，桴④()止响腾⑤()，余韵⑥()徐歇⑦()。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？(第2段)元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴①()饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固②()笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方③()心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅④()，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍⑤()，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向⑥()之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！”(第3段)事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆①()与余同，而言之不详；士大夫终②()不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以③()不传也。而陋者乃④()以斧斤考击⑤()而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。答案(第1段)①即使②寻求，探寻③清脆悠扬④鼓槌⑤传播⑥余音⑦慢慢消失(第2段)①赴任，就职②本来③正④裂缝⑤窟窿⑥先前(第3段)①大概②终究③……的原因④竟然⑤敲打[记忆导图]1．通假字例句本字及意义南声函胡，北音清越答案同“含糊”，指声音重浊模糊2．古今异义词词语例句解析(古今义)①空中空中而多窍古义：_______________________________今义：天空中②心动余方心动欲还古义：__________________________________今义：内心有所触动；动心，产生做某事的欲望③水师而渔工水师虽知而不能言古义：__________________________________今义：水军答案①中间是空的②内心惊恐③船工3．多义词语(1)适义项例句①余自齐安舟行适临汝②而吾与子之所共适(《赤壁赋》)③贫贱有此女，始适还家门(《孔雀东南飞并序》)④适冬之望日前后(《与妻书》)⑤处分适兄意(《孔雀东南飞并序》)⑥适得府君书(《孔雀东南飞并序》)⑦快意当前，适观而已矣(《谏逐客书》)(2)始义项例句①至唐李渤始访其遗踪②郭橐驼，不知始何名(《种树郭橐驼传》)③忧懈怠则思慎始而敬终(《谏太宗十思疏》)④贫贱有此女，始适还家门(《孔雀东南飞并序》)⑤曾经然后知吾向之未始游(《始得西山宴游记》)(3)因义项例句①因得观所谓石钟者②加之以师旅，因之以饥馑(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)③蒙故业，因遗策(《过秦论》)④因人之力而敝之，不仁(《烛之武退秦师》)⑤因击沛公于坐(《鸿门宴》)⑥君因我降，与君为兄弟(《苏武传》)⑦恩所加则思无因喜以谬赏(《谏太宗十思疏》)(4)其义项例句①于乱石间择其一二扣之②则山下皆石穴罅，不知其浅深③当其欣于所遇，暂得于己(《兰亭集序》)④失其所与，不知(《烛之武退秦师》)⑤奔车朽索，其可忽乎(《谏太宗十思疏》)⑥其皆出于此乎(《师说》)⑦尔其无忘乃父之志(《五代史伶官传序》)⑧吾其还也(《烛之武退秦师》)答案(1)①到，往②享有③出嫁④恰好，恰恰⑤顺从，依照⑥刚才⑦适合，适于(2)①才②当初，原来③开始④刚(3)①于是，就②接续③沿袭④依靠⑤趁着，趁机⑥通过，经由⑦因为，由于(4)①其中的②表领属关系，它的③他④自己的⑤表示反问语气，难道、怎么⑥表示推测语气，恐怕、大概⑦表示祈使语气，一定⑧表示祈使语气，还是4．词类活用活用类型例字例句释义(1)名词作动词①微风鼓浪②而此独以钟名(2)名词作状语①郦元以为下临深潭②余自齐安舟行适临汝③大石侧立千尺④事不目见耳闻⑤士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下(3)使动用法虽大风浪不能鸣也答案(1)①激荡，掀动②命名(2)①在下面②坐船③在旁边④用眼睛/用耳朵⑤在夜里，在晚上(3)使……发出声响5．特殊句式句式例句句式特点或标志词(1)判断句①噌吰者，周景王之无射也/窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也②或曰此鹳鹤也/此世所以不传也(2)宾语前置句①古之人不余欺也②余是以记之(3)状语后置句得双石于潭上/而大声发于水上(4)定语后置句石之铿然有声者答案(1)①标志词为“者……也”②标志词为“也”(2)①“余”是“欺”的宾语，否定句中代词作宾语前置②“是”是介词“以”的宾语，介词宾语前置(3)标志词为“于”，“于潭上”“于水上”分别是动词“得”和“发”的状语(4)标志词为“之……者”，“铿然有声”是“石”的定语1．补写出下列句子中的空缺部分。[经典模拟](1)苏轼《石钟山记》中，唐人李渤通过敲击不同的山石聆听声响以深究石钟山得名的由来，发现声音的区别是“________________，__________________”。(2)苏轼《石钟山记》中，表现敲击山石后余音悠长的句子是“__________________，________________”。(3)《石钟山记》中，写苏轼认为敲击后能发出声响的石头到处都有的句子是“______________________，____________________”。(4)《石钟山记》中，苏轼夜游石钟山，到了绝壁下，他看到的景象是“____________________，____________________，____________________”。(5)《石钟山记》中，苏轼寻访石钟山，夜色中的声音更能引人注意，其中写宿巢的隼的句子是“____________________，____________________，____________________”；描摹鹳鹤的声音的句子是“____________________”。(6)苏轼《石钟山记》中，写石钟山“窾坎镗鞳”之声形成的原因的句子是“____________________，____________________”。(7)《石钟山记》中，写苏轼对自己的发现非常得意，认为自己和古人达到共鸣的句子是“____________________！”(8)《石钟山记》中，苏轼亲自探明石钟山名字的由来，由此引发感慨，不禁发问：“________________，____________________，____________________？”(9)《石钟山记》中，苏轼在文末表明了本文的写作意图：“______________，______________。”(10)今天，“宰相府”公众号推出了一则“治学讨论”的征文启事，各位文学大咖纷纷跟帖发表观点。临川先生：“学习首先当竭尽全力，这样才能不留遗憾，‘尽吾志也而不能至者，可以无悔矣’。”东坡居士：“此言得之。‘尽吾志也’固然不错，严谨治学的态度也很重要。鄙人游罢石钟山，顿悟‘____________________，____________________’是不可取的。”[飞花令式默写](11)南宋陆游在《冬夜读书示子聿》中写道，“________________，__________________”，强调了亲身实践的重要性。《石钟山记》中，苏轼认为石钟山得名的由来在世上没有流传下来的原因，除了郦道元记录不详细和渔工水师不能用文字记载以外，还在于“____________”，这同样说明了实践的重要性。答案(1)南声函胡北音清越(2)桴止响腾余韵徐歇(3)石之铿然有声者所在皆是也(4)大石侧立千尺如猛兽奇鬼森然欲搏人(5)而山上栖鹘闻人声亦惊起磔磔云霄间又有若老人咳且笑于山谷中者(6)空中而多窍与风水相吞吐(7)古之人不余欺也(8)事不目见耳闻而臆断其有无可乎(9)盖叹郦元之简而笑李渤之陋也(10)事不目见耳闻而臆断其有无(11)纸上得来终觉浅绝知此事要躬行士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下2．翻译文中的重点句子。(1)石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？译文：________________________________________________________________________(2)有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。译文：________________________________________________________________________(3)而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。译文：________________________________________________________________________答案(1)敲击后能发出声响的石头，到处都有，可是唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？(得分点：是、名，定语后置句)(2)有块大石头挡在水流的中央，上面可坐百来个人，中间是空的，而且有很多窟窿，风吹浪打、吞进吐出，发出物体相撞声和钟鼓齐鸣声，跟先前轰隆的声音互相应和，好像音乐演奏起来一样。(得分点：当、空中、向)(3)而浅陋的人竟用斧头敲打(山石)的办法来探求石钟山命名的原因，自认为得到了它的真相。(得分点：乃、考击、其实)3．阅读下面的文言文，完成文后题目。会洵(指苏洵)卒，赐以金帛，(苏轼)辞之，求赠一官，于是赠光禄丞。徙知徐州。河决曹村，率其徒持畚锸以出筑东南长堤首起戏马台尾属于城。雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。(节选自《宋史·苏轼列传》)(1)文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将下面相应位置的答案标号涂黑。率其徒A持畚锸B以出C筑东南D长堤E首起F戏马台G尾属于H城。答案CEG解析“出”是“其徒”的谓语，“以”在此处表修饰，“持畚锸”是“出”的状语，“率其徒持畚锸以出”句子结构完整，应在C处断开；“筑东南长堤”是动宾结构，应在E处断开；“首起戏马台”和“尾属于城”结构相似，单独成句，中间应断开，即在G处断开。(2)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A．会，恰巧、适逢，与《陈涉世家》中“会天大雨，道不通”的“会”词义相同。B．徙，调动官职，与《苏武传》中“乃徙武北海上无人处”的“徙”词义不同。C．庐，指简陋的房屋，与诸葛亮《诫子书》中“悲守穷庐”的“庐”用法相同。D．全，保全，与《种树郭橐驼传》中“其天者全而其性得矣”的“全”意义、用法