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文档简介

2024年陕西省安康市汉阴县国学数学五年级第二学期期末统考试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.周长是18.84厘米的圆,它的直径是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。2.下面是用小正方体搭建的一些几何体.(1)从正面看是的有(____________).(填序号)(2)从左面看是的有(____________).(填序号)(3)如果要把⑤继续补搭成一个大正方体,至少还需要(______)个小正方体.3.右图中露出的圆片是单位“1”的,被遮住的部分是,一共有()个圆片。4.一筐苹果,若5个5个地数,最后少1个;若4个4个地数,最后少1个;若3个3个地数,最后还少1个,筐中至少有(________)个苹果。5.与的和的分数单位是(_____),再添上(____)个这样的单位就是最小的素数。6._____和3互为倒数.7.分数单位是的最大真分数是(______)。最小假分数是(______)。最小带分数是(_______)。8.一个数既是4的倍数,又是12的因数,这个数是________或________。9.五.(1)班有学生68人,其中男生有“68—b”人,这里的“b”表示(___________)人数;强强家上月用水a方,共交水费b元。那么每方水费是(_________________)元。10.两个连续自然数(除1以外)的积是(______),两个连续自然数的和是(______)。A.奇数B.偶数C.质数D.合数二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.-10°要比-20°低。

(_____)12.下面三角形的面积是(平方厘米).(________)13.复式折线统计图可以同时表示出多组数据的增减变化情况。(____)14.植树100棵,成活90棵,后又补种10棵,全部成活。成活率100%。(_____)15.有一堆水泥,运走了它的后,还剩吨。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一个长方体的底面是5平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是(

)平方米.A.100 B.400 C.80 D.6017.把的分母扩大3倍,要使分数的大小不变,分子应增加()。A.3 B.18 C.15 D.1018.两根同样长的绳子,甲绳用去了它的,乙绳用去了米,剩下的相比较(

)A.甲绳长B.乙绳长C.一样长D.无法比较19.下图中哪个图形的周长最长?()acmacmacmA.正方形 B.圆 C.等边三角形20.在下面的4个几何体中,从左面看到的图形是的有()。A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。22.用简便方法计算.+++++23.解方程.+x=1÷x=4x-2x=1.2x=12x-=25+8x=65五、能写会画。(每题4分,共12分)24.画出梯形绕点O旋转后的图形.(1)顺时针旋转90°。(2)逆时针旋转90°。25.在下面的正方形内通过涂色表示的。26.五道渠学校各年级男、女生人数如下:一年级:男生23人,女生21人;二年级:男生19人,女生24人;三年级:男生28人,女生33人;四年级:男生22人,女生22人;五年级:男生26人,女生30人;六年级:男生28人,女生30人;根据以上数据制成统计表。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.你的班级总人数、男生人数、女生人数各是多少?分别写出它们的因数.28.一堂课小时,学生自主探究用去,教师讲解用去,剩下的时间学生练习,练习时间占这节课的几分之几?29.鲁巷广场要用钢管做一个长方体形状的遮阳伞支架(如下图),这个遮阳伞的长是4.5m,宽是3m,高是2.4m,做这个遮阳伞至少需要多少米钢管?30.接五一国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部长90m、宽55m、高22m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?31.有一个运动场(如图),两端都是半圆形,中间是长方形。这个运动场的周长是多少米?面积是多少平方米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、628.26【解析】略2、①③④②⑥4【解析】略3、;18【解析】略4、59【分析】这筐苹果,5个5个地数,4个4个地数,3个3个地数,都少1个,苹果的个数至少比5、4、3的最小公倍数少1,求出5、4、3的最小公倍数-1即可。【详解】5×4×3=60(个)60-1=59(个)故答案为:59【点睛】本题考查了最小公倍数,三个数两两互质,它们的乘积就是它们的最小公倍数。5、22【解析】略6、【解析】解:1÷3=故答案为.【点评】此题考查的目的是使学生理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法,求一个数的倒数,就是用1除以这个数.7、【解析】略8、412【分析】一个数的因数的个数是有限的,倍数的个数是无限的。所以先把这个数的因数都写出来,再写倍数,在一个数的因数里找两个都有的数,即为正确答案。【详解】12的因数有:1、2、3、4、6、12。4的倍数有:4、8、12、16…所以既是4的倍数,又是12的因数,这个数就是4或12。故答案为:4;12。【点睛】掌握因数和倍数的意义与特征是解决此题的关键。9、女生【解析】略10、DA【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【解析】略12、×【分析】三角形面积=底×高÷2,底和高是对应的;据此解答【详解】三角形面积=底×高÷2,以6厘米为底的高不是4厘米,所以三角形的面积不能用6×4÷2计算。原题说法错误。故答案为:×【点睛】解答此题的关键是理解三角形面积公式中底和高的对应关系。13、√【解析】略14、╳【解析】略15、×【分析】把这堆水泥看作单位“1”,运走了它的后,还剩1-=,当这堆水泥是1吨时,还剩吨,当这堆水泥是其它数量时,比如9吨,还剩9×=8(吨),据此判断。【详解】根据分析可知,这堆水泥数量不确定,所以原说法错误。故答案为:×【点睛】分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【分析】由“一个长方体的底是面积是5平方米的正方形,,它的侧面展开图正好是一个正方形”可知:底面正方形的周长正好是侧面展开图正方形的边长,也就是说侧面展开图正方形的边长是底面正方形边长的4倍,那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,据此即可解答.【详解】由分析知:侧面展开正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,即:5×16=80(平方米)答:这个长方体的侧面积是80平方米;故选C.17、D【解析】略18、D【解析】略19、A【解析】略20、D【分析】根据三视图的方法,尝试从左边进行观察判断。【详解】从左边看到的图形是的有第一个、第三个和第四个。故答案为:D【点睛】此题主要考查学生对物体三视图的理解与应用。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;6;;;2;0;;30【分析】(1)两个分数相乘时,分子乘分子,分母乘分母,能约分的要先约分。(2)一个数除以一个分数等于乘它的倒数。(3)0乘以任何一个数都等于0。【详解】×=6×=20+=30【点睛】掌握分数乘除法的运算方法是解决此题的关键。22、(1)1(2)2【分析】应用加法交换律和加法结合律,求出每个算式的值是多少即可.【详解】(1)++=++=1+=1(2)+++=(+)+(+)=2+=223、x=;x=;x=0.6x=20;x=;x=5【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1)如图(2)如图【分析】在平面内,讲一个图形绕一个图形按某一方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。【详解】(1)如图(2)如图【点睛】本题考查旋转的相关知识,需要明白旋转前后图形的大小和形状没有发生改变。25、【分析】的可列式为×。在涂色时把正方形平均分成相等的小长方形,前后一共两次,每次所平均分成的份数以两个分数的分母为准。并且要保证最后涂色的面积等于算式的结果。【详解】先把正方形平均分为4个小长方形,每个小长方形占正方形面积的,将其中的3份图上粉色;再将涂成粉色的3份平均分成2份,将其中一份图上红色。×=,即涂色面积占正方形的。【点睛】本题考查了分数乘分数的意义——求一个分数的几分之几是多少;并用涂色的过程验证了结果的正确性。26、如图:【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、例如,总人数45人,男生24人,女生21人,45的因数是1,3,5,9,15,45;24的因数是1,2,3,4,6,8,12,24;21的因数是1,3,7,21.答案不唯一【解析】略28、【解析】1--=29、24.6米【解析】(4.5+3)×2+2.4×4=7.5×2+9.6=15+9.6=24.6(米)答:做这个遮阳伞至少需要24.6米的钢管.30、378m【分析】由题意可知:在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)所需的彩灯线的长度为长方体的两条长,两条宽加上四条高的长度;据此解答。【详解】90×2+55×2+22×4=180+110+88=378(m)答:工人叔叔至少需要378m长的彩灯线。【点睛】本题考查了长方体棱长的应用,此题的关键是要理解所需彩灯线的长度为长方体的两条长,两条宽加上四条高的长度。31、周长是285.6米,面积是4456平方米【分析】分析

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