南省洛阳市高三下学期第一次联考新高考历史试卷及答案解析

南省洛阳市高三下学期第一次联考新高考历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．钱乘旦认为：1415年起历次重大探险活动,绝大部分是在国王或在政府有关部门委派、支持下进行的。15世纪开始的探险队领导人大多数是贵族,到达印度的达伽马,发现太平洋的巴尔沃亚，首次环球航行的麦哲伦都是贵族，形成了商人出钱，国王牵线组织，贵族冲锋陷阵的扩张格局。据此，新航路开辟A．扩大了商品销售市场 B．是新旧力量共同推动的结果C．壮大了资产阶级力量 D．促进了统一的世界市场形成2．“nomorewars，nomorewalls”联邦德国总理科尔的这个愿望实现是在A．1988年B．1989年C．1990年D．1991年3．17世纪，英国和荷兰分别成立东印度公司，荷兰和法国分别成立西印度公司，这些公司由国家给予种种特权，有的甚至可以自行铸币、拥有武器、对外宣战和缔结条约。这些公司的活动A．加速了西欧资本原始积累 B．推动了自由贸易体制的建立C．为经济全球化扫清了障碍 D．促进了世界市场的基本形成4．“倘山陬海隅，有不肖之徒，潜师洋法，独出新意，一旦辍耕太息，出其精能，官兵陈陈相因之兵器，孰与御之?鸿章所为每念及此，不禁瞿然起立，慨然长叹也。”（《致总理各国事务衙门书》）由此可见，李鸿章开办洋务运动的目的是A．镇压内乱，维护统治 B．师夷长技，开拓创新C．借洋务之名，营自己之私利 D．学西方之利器，开中国之资源5．春秋时期，楚国、吴国的国君先后称王，吴国曾派公子季札出使鲁国，子贡也曾出使楚国，而孔子编订的《春秋》却将两国国君称为“楚子”“吴子”。对此理解正确的是A．鲁国与吴楚两国关系恶化 B．交通不便导致信息传递滞后C．孔子以个人好恶评价人物 D．儒家对史实的叙述暗含褒贬6．19世纪初，在世界拥有50万以上居民的10个城市中，中国占据了6个。清代集市中心的总数则在4万处左右。明中后期至清前期200多年间，世界白银产量的一半流人中国。这反映明清时期A．对外政策的调整促进经济繁荣 B．隐含向近代社会转型的因素C．商品经济的地位发生根本改变 D．受生产方式质变的影响较大7．2000万人口的秦朝，可以调40万劳动力去修长城，70万人去修始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人戍五岭……这是西周天子难以办到的事。其主要原因在于秦与西周的A．国力差异 B．观念差异 C．制度差异 D．时代差异8．日本明治维新通常被视为一场改革，但也有人说它是一次革命。说它是革命的主要依据是A．爆发了武装倒幕运动，事实上出现了统治权力的转移B．日本经济发展，成为亚洲首个走上工业化道路的国家C．推动了社会进步，使日本走上了发展资本主义的道路D．发展工商业，确立了君主立宪制的资本主义国家体制9．马克思、恩格斯说：“美洲和东印度航路的发现扩大了交往；从而使工场手工业和整个生产发展有了巨大的高涨。”以下叙述中对上述一段话理解正确的是：①新航路的开辟扩大了市场的需求

②市场需求的扩大刺激了生产力的发展

③新航路的开辟形成了世界市场

④世界市场的形成促进了工场手工业产生A．①② B．①②④ C．①②③④ D．②③④10．1861年，清政府设立了总理各国事务衙门，主管外交及通商、关税等事务，后筑铁路、开矿、制造枪炮军火等事务也归它管理。清政府的做法A．推动了中国外交的近代化 B．意在抵制列强的经济侵略C．利于实现中外间平等交往 D．导致民间设厂高潮的出现11．下图是中国邮政发行的一个纪念首日封，图中所示的历史事件发生的历史背景是A．社会主义市场经济体制建立B．粉碎“四人帮”后，拨乱反正工作正在进行C．基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲D．国家“211工程”计划开始实施12．“‘正心诚意’是‘体’，修、齐、治、平是‘用’。故欲研究中国学术史，首须注重其心性修养与人群实践，中国学术传统主要在学为人。”作者认为中国学术传统创始于A．孔子B．孟子C．董仲舒D．朱熹13．据现有的考古资料所知，中华民族的祖先分别在多个区域创造了原始文化。这些早期先民的文化区，时间上有先后，规模上有大小，水平上有高低，但是它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性。这体现了中华文明的起源………（）A．以中原地区为主，逐渐向外辐射 B．呈现八方雄起、丰富多彩的姿态C．在诸多区域同时出现，各自发展 D．各地区存在延续不断的继承关系14．民国初年，《采菲录》记载：“天足萌秀之际，因放足而致夫妻反目者、翁姑虐待者，时有耳所闻。旧有缠足之妻，多成弃妇；纤小之足，每致离婚。”这说明A．近代社会民众的习俗变迁异常缓慢B．妇女缠足习俗具有深厚的社会基础C．社会思想观念呈现新旧冲突的局面D．资产阶级维新运动引发社会大变革15．以1954年华侨回福建投资额(100%)为基准，1955年上升到158.6%；1956年广东吸收的华侨和港澳同胞的投资额比1955年增加了53%。1956年闽粤两地华侨投资公司吸收的资金占两地地方工业总投资的十分之一。这些投资A．有利于改造资本主义工商业 B．有利于工业化战略实施C．利于基本完成经济调整任务 D．加速了国民经济的恢复16．罗马法规定：“任何官员对罗马人加以死刑、鞭笞、罚款等处罚时，该公民有权上诉，要求人民裁判。在上诉期间，人民投票表决之前，官员不得对之施加惩处。”这种规定（）A．阻碍了司法实践顺利开展 B．体现出罗马法的严酷C．有利于防范官员擅权害民 D．使公民范围逐渐扩大17．从汉朝到唐朝，土地兼并被视为国之大害，千方百计加以抑制。宋朝开历史之先河，采取“田制不立”“不抑兼并”的土地政策，但农作物产量倍增，工商业盛况空前，市民阶层壮大。这说明A．土地兼并减轻了地主对农民的剥削B．租佃经营方式适应了社会发展需要C．不抑兼并政策导致了贫富分化严重D．放任土地兼并会导致政府税源锐减18．“邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标。政府给政策、给条件、给机会，于是财富以及财富所能够实现的‘幸福生活’，其实是奢华生活，变成了近在眼前的甘泉，而不再是远在天边的海市蜃楼。”该材料主要强调A．邓小平理论指引着新时期的改革取得显著成就B．政府的决策是人民生活水平提高的最主要因素C．改革开放时期追逐财富已经成为一种社会思潮D．人民生活水平的提高是生产力发展的必然结果19．下表反映了1919年和1925年苏俄（联）农村每个成年人消费量（单位：千克）的变化情况。此变化主要是由于A．农业生产技术革新 B．政府减轻了农民负担C．新经济政策的实施 D．工业化建设全面开展20．1904年，留美学生张继业在参观了圣路易斯博览会之后写道：“他国入赛之品，皆实业学问……房屋之设，皆是全球著名之大制造场、商业场、大学校、议院、政务院等类。以视上列我国赛品质丑，奚啻天壤”这反映出近代的世界博览会A．带动了崇洋媚外风气 B．是列强扩大侵略的工具C．具有经济外交的功能 D．推动了世界市场的形成21．杨和平在《查理一世之死与英国宪政体制的确立》中写道：处死查理一世无疑是“革命”，但是经过“光荣革命”的“反革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协，维护了英国持久稳定的法治与和平。下面对材料理解正确的是A．“光荣革命”是革命的倒退 B．《权利法案》吸纳革命原则C．妥协方式有助于社会发展 D．宪政体制下国王与议会分权制衡22．唐代关中的兵力最集中，设置有折冲府261个，拥兵26万，约占军府总数和兵力总额的40％，而在其他地区，折冲府的设置稀疏得多，有些州县则根本不设。府兵的调遣权力由尚书省兵部掌握，调兵须有皇帝敕书和兵部符契。这种部署有助于A．加强中央集权 B．维护边疆安全 C．镇压农民起义 D．防范外敌入侵23．从20世纪20年代末开始，苏联长期存在工农业产品价格的“剪刀差”（工业产品与农产品不等价交换，国家无偿向农民征收公粮、调拨农产品和以低价收购农产品，而以较高的价格将工业产品卖给农民，从中得到有利的差价）。这一现象长期存在的主要原因是A．国家要增加物资储备以应对复杂的国际形势B．国家要发展农业生产以提高国家综合实力C．国家要调动农民的生产积极性以实现国家的农业化D．国家要增加资金积累以实现国家的工业化24．IBM前副总裁拉尔夫·戈莫里说：“在这个全球化的崭新时代，公司利益和国家利益早已分道扬镳。与过去相比，对美国全球性企业有利的事情，对于美国人民而言，已经未见得是什么好事了。”拉尔夫·戈莫里指出经济全球化A．使美国国家职能面临新挑战 B．受到原主要推动者的阻力C．违背了世界经济发展的潮流 D．不利于美国经济长远发展25．文物是鲜活的历史。以下能够反映春秋时期生产力水平大大提高的农具是A． B．C． D．26．新政时期，罗斯福政府通过缓慢的通货膨胀或政府的积极经济干预，以实现经济复兴和充分就业；通过社会保障及收人再分配改革资本主义的结构；通过创办政府事业或公共工程修正从前的自由企业体制；通过福利政策建立一个更为公正的社会。这体现了A．美国生产资料所有制性质改变 B．生产方式决定社会制度的性质C．上层建筑对经济基础的反作用 D．阶级斗争是新政的根本推动力27．托克维尔在《论美国民主》中说道：“联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队的专权。……加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法，但不准制定追究既往的法律，不得在本州内组织贵族集团。”对此言论理解最准确的是A．中央集权与地方分权相结合B．各州政府拥有法律赋予的自主权C．中央政府的权威得到充分保障D．各州法律对于阐述行政权有差异28．第二次工业革命的核心内容是A．“万能蒸汽机”的研制 B．电机的发明和运用C．钢铁冶炼技术的重大进展 D．交通运输的新面貌29．英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中提出：如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。梅森对冷战重新定义的主要出发点是：A．美国马歇尔计划推动了欧洲重建 B．冷战期间各国并无直接武装冲突C．恐怖军力平衡避免新的世界大战 D．美苏两国在国家利益上没有矛盾30．今天下非不稍变旧法也，洋差商局学堂之设，开矿公司之事，电线机器轮船铁舰之用，不睹其变，反以蔽奸。夫泰西行之而富强、中国行之而奸蠹，何哉？上体太尊而下情不达故也。”激发该看法走向初步实践的原因之一是A．鸦片战争的失败 B．英法联军侵占北京C．甲午战争的失败 D．《辛丑条约》的签订二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料两伊之间长期以来存在边界和领土纠纷。伊朗宗教领袖霍梅尼和伊拉克世俗领导者萨达姆的思想相悖，他们制定的国家战略决策导致两伊相互对立。20世纪初，中东地区石油资源的勘探开发加剧了域外势力干涉的广度和深度，战争一触即发。两伊战争刺激了中东各国对大规模杀伤性兵器的追求，引起新的军备竞赛。两伊战争结束时，伊拉克军队已扩充至100万人，并拥有大批新式武器，伊拉克将数十亿美元用于扩充军备，成为中东和海湾地区的军事大国。战争对中东和世界石油经济造成了严重的破坏，触发了西方世界新的经济危机。战后美国与阿拉伯国家的军事联系得到加强，且借两伊战争之机达到了在海湾地区建立基地的目的。——据杨明星<试论两伊战争及其遗产》等（1）根据材料并结合所学知识，归纳两伊战争爆发的原因。（2）根据材料，简析两伊战争的影响。32．材料1933年1月30日，希特勒成为德国总理。2月9日，英国的和平主义者便在牛津大学俱乐部举行了“本议院决不为它的国王和国家而战”的模拟辩论会，通过了“决不为国王和国家而战”的决议。1933年3月，伦敦召开英国全国反战大会，出席的代表达1500多人，他们代表各工会、合作社、独立工党、大学生协会和共产党。与此同时，一些政治家也持和平主义态度。1935年夏，组织了一次群众性的和平投票。1150万人参加了投票。从投票结果看，在日本继续侵略中国、纳粹德国正大肆扩军备战的情况下。英国的和平主义者和公众舆论的绝大多数仍然坚决支持国联的裁军活动，尽管也有一半以上的投票者赞成必要时以军事手段对国联谴责的某个侵略者实行制裁，这是相当矛盾的。1938年9月30日，英国首相张伯伦在《慕尼黑协定）签字后回英国时受到了盛大而热情的欢迎。这足以说明当时人们恐惧战争的和平主义情结和对《慕尼黑协定》的支持。——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》（1）根据材料并结合所学知识，分析20世纪30年代英国和平运动兴起的背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪30年代英国和平运动给后人的重要启示。33．印度人笔下的英国殖民统治1871年，瑙罗吉（1825—1917印度棉花贸易商人、民族解放运动早期最著名的活动家）就英国在印度的统治进行了评述。·废除了寡妇自焚和杀婴制度。·教育，包括男子和妇女教育。……复兴了印度光辉的文学。但它所做的比应该做的要少。·和平和秩序。言论自由和出版自由。……保障人民的生命和财产安全，使人民免受压迫之苦。它本许诺给予印度人公平合理地参与国家高级行政管理的机会，但它一再失言……完全忽视了印度人的情感和看法。·为铁路和灌溉工程贷款。一些有价值的产业逐步发展，如蓝靛、茶叶、咖啡、丝绸等。出口增加。电报事业发展。造成了贫困化。根据以上材料，结合所学知识，回答下列的问题：（1）瑙罗吉从哪些角度对英国的殖民统治进行了评述？（2）瑙罗吉认为英国的殖民给印度带来了哪些影响？（3）你如何理解瑙罗吉对英国在印度殖民统治的评价？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

根据“形成了商人出钱，国王牵线组织，贵族冲锋陷阵的扩张格局”可以看出，新航路开辟的推动者中存在新旧势力，他们有着共同的利益，故B正确；材料强调的是新航路开辟的背景，而不是影响，ACD都属于影响，排除。2、C【解析】

材料中英文意思为“不要战争，不要柏林墙”，结合所学可知，1990年民主德国和联邦德国合并，柏林墙被拆除，选项C正确；选项A、B、D均不符合柏林墙被拆除时间。【点睛】解题关键是从英文中解读出柏林墙的信息，结合所学解答即可。3、A【解析】

根据材料“这些公司由国家给予种种特权，有的甚至可以自行铸币、拥有武器、对外宣战和缔结条约”可知这些公司大大促进了英国、荷兰和法国的对外殖民扩张，有利于资本的原始积累，A项符合题意；17世纪时主要是以重商主义为主，还没有建立起自由贸易体制，排除B项；17世纪时世界市场刚开始出现雏形，经济全球化尚未出现，排除C项；世界市场基本形成是在第一次工业革命以后，排除D项。故选A。4、A【解析】

根据题干可知，李鸿章认为一旦不肖之徒学习西方技术，将不利于清王朝统治，故官府应兴办洋务，A项符合题意；师夷长技为洋务运动的内容，并非目的，排除B项；题干不能反映李鸿章以权谋私，排除C项；洋务运动目的并不在于开发中国资源，排除D项。故选A。5、D【解析】

孔子编订的《春秋》中将春秋时期称王的吴、楚两国国君称为“子”而不是“王”，体现了尊崇周礼的孔子对诸侯争霸的态度，反映出儒家在史实的叙述中暗含褒贬，D项正确；鲁国和吴楚两国间有使者往来，鲁国与两国关系恶化的说法与材料不符，A项错误；交通不便导致信息滞后在材料中没有体现，B项错误；孔子评价人物用的是“周礼”而不是个人好恶，C项错误。6、B【解析】

依据材料“清代集市中心的总数则在4万处左右”“世界白银产量的一半流人中国”反映了中国商品经济发展比较繁荣，有向近代化转变的因素。B正确；材料未涉及对外政策的调整，A排除；此时重农抑商的政策没有改变，C排除；中国此时仍然是男耕女织的小农经济，生产方式没有发生质变，D排除。故选B。7、C【解析】

秦朝之所以能够驱使大量的人口进行公共工程的建设，主要是因为专制主义中央集权制度，能够集中人力物力财力办大事，与国力差异和时代差异没有必然关系，故排除AD，C符合题意；社会观念的差异与当时集中力量办大事没有密切关系没有必然联系，故B不符合题意。8、A【解析】

说明治维新是一次革命的原因是1688年倒幕派爆发了武装倒幕运动，推翻了幕府统治，使统治权力转移到天皇手中，通过明治维新确立了资本主义制度，故答案为A；BCD都是明治维新即改革的影响，不能说明治维新是革命的主要依据，排除。9、A【解析】根据材料和所学知识可知，新航路的开辟扩大了市场需求，促进了生产力的发展，故①②正确；新航路的开辟是世界市场开始形成，故③错误；工场手工业的发展促使新航路的开辟和世界市场的形成，故④错误。所以答案选A。10、A【解析】

第二次鸦片战争后，外交事务增多，建立专门的外交机构成为必然，而总理衙门的成立促进了我国外交的近代化，A项正确；总理衙门主管与外国相关事务，没有经济职能，排除B；总理衙门最终导致中国外交的半殖民地化，C项夸大了政府设立总理衙门的影响，排除；D项出现在甲午战争之后，排除。11、B【解析】

1978年全国科学大会召开是文革结束后开展的，故选B；21世纪初社会主义市场经济体制基本建立，2000年基本普及九年义务教育，1995年国家“211工程”计划开始实施，ACD时间都不符合题意，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“全国科学大会”，紧扣关键信息分析解答。12、D【解析】

材料“注重其心性修养与人群实践，中国学术传统主要在学为人”，这反映朱熹的格物致知的观点，故D符合题意；孔子和孟子是早期儒学代表人物，主张仁政和德治，故AB不符合题意；董仲舒是汉代儒学代表人物，主张罢黜百家，故C不符合题意。13、B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“但是它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性”说明中华文明的起源是多文明中心共存的特点，答案选B，ACD三项与题意要求不符。考点：中华文明的起源点评：中华文明遍布各地，呈现了多元发展、互相渗透、融聚一体的特点。在世界四大文明体系中，中华文明是唯一没有中断和不断向前发展的独立文明体系，这一早就了中华文明源远流长和博大精深的文明特征。14、C【解析】

民国以来，政府大力移风易俗，近代中国社会民众的习俗变迁显著，排除A；材料中“旧有缠足之妻，多成弃妇；纤小之足，每致离婚”说明存在对缠足习俗面临挑战，说明妇女缠足习俗的社会基础正在动摇，排除B；由材料中对放足存在不同的态度，说明社会思想观念呈现新旧冲突的局面，故选C；资产阶级维新运动发生在19世纪末，时间不符，而材料反映的是辛亥革命引发社会大变革，排除D。15、B【解析】

依据材料信息可知，此时正处于“一五”计划实施阶段，这些投资缓解了国家工业化资金不足的情况，从而有利于工业化战略的实施，因此B选项正确；这些投资与对生产关系的变革和调整无关，A选项错误；1965年国民经济调整任务才基本完成，C选项错误；1952年国民经济基本恢复，D选项错误。故选B。16、C【解析】

依据材料信息可知，这体现的是罗马法对官员权力的限制，有利于防范官员擅权害民，因此C选项正确；该限制只是在一定程度上保护了公民的利益，并未阻碍司法实践的开展，A选项错误；材料并未强调罗马法的残酷，B选项错误；该规定与公民范围的变化无关，D选项错误。故选C。17、B【解析】

宋朝“田制不立”、“不抑兼并”等政策推动了农工商业的发展和市民阶层的壮大，说明租佃经营方式适应了社会发展需要，B项正确；“不抑兼并”等政策能够促进农工商业的发展不能说明地主减轻了对农民的剥削，A项错误；贫富分化严重和政府税源锐减在材料中均没有体现，CD两项错误。18、A【解析】

根据“邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标”可知材料主要强调邓小平理论的指导作用，故选A；人民生活提高的因素很多，政府决策并不是最主要因素，B错误；CD不是材料强调的重点，排除。19、C【解析】

从1919年到1925年，苏俄（联）农村每个成年人消费量增加，说明新经济政策的实施活跃了市场，提高了农民生活水平，故C正确；材料没有涉及农业生产技术革新问题，A错误；材料无法农民负担问题，排除B；1928年苏联工业化建设全面开展，D错误。20、C【解析】

材料反映的是1904年圣路易斯博览会上我国赛品与其他国家展品的对比，体现了我国和西方国家在经济上的差距，C符合题意；A、B、D与材料无关，排除。21、B【解析】

根据题干“经过“光荣革命”的“反革命”……成就了……近代宪政体制”结合所学可知，光荣革命后《权利法案》的颁布确立了英国君主立宪体制，君主权力受到约束，符合英国资产阶级革命时期反对君主专制的主张，故B项正确；“光荣革命”是英国君主立宪制确立的政治前提，排除A项；题干并未强调妥协方式对英国社会发展的作用，排除C项；君主立宪制下国王受制于议会，并非与议会制衡，排除D项。故选B。22、A【解析】

折冲府设置重内轻外，统兵权与调兵权分离，这有利于加强中央集权,选项A正确；边疆地区折冲府设置较少，因此选项B排除；府兵制是初唐军制，当时社会矛盾不突出，因此选项C排除；边疆设置数量少，因此其主要目的不是防范外敌，排除D。23、D【解析】20世纪20年代末，苏联进行社会主义工业化建设，从苏联采取的措施看，国家以低价收购农产品，而以较高的价格将工业产品卖给农民，可以看出国家全力支持工业化；与增加物资储备无联系；重心是发展工业而非农业，打击了农民的积极性。据以上分析，排除ABC，故选D。24、A【解析】

题干主旨是经济全球化使公司、国家、民众关系及相互之间利益分配发生新的变化。这就对国家的管理提出了新的难题，挑战了国家职能，故A项正确；材料体现不出原主要推动者的阻力，故B项排除；C项与史实不符，故错误；全球化最大的受益者仍是美国为代表的发达国家，故排除D项。25、C【解析】

春秋时期，出现了铁制农具，故C符合题意；原始社会后期，使用磨制石器、木制的耒耜，商周时期使用青铜农具，如青铜耒，故ABD不符合题意。故选C。26、C【解析】

罗斯福政府采取各种干预措施应对经济危机，意图复兴经济和建立更为公正的社会，体现了国家政策对经济的影响，即上层建筑对经济基础的反作用，故选C；罗斯福新政是对生产关系的调整，生产资料所有制没有发生变化，排除A；B项与题意主旨无关，排除；罗斯福新政不是通过阶级斗争的方式推动新政，排除D。故选C。27、A【解析】

材料一方面体现了中央政府的权力，另一方面体现了地方各州权力，表明美国中央政府与地方政府分权而治，故A选项正确；材料体现的是中央集权与地方分权，不仅仅强调地方权力，故B选项错误；材料没有仅仅强调中央政府的权威，故C选项错误；材料没有体现各州法律对行政权的阐述，故D选项错误。28、B【解析】

在第二次工业革命的成就中，最突出的是电气、内燃机和化工。电能的应用、电气工业的兴起和发展是第二次工业革命的核心内容，故B正确；A是第一次工业革命的成就，排除；钢铁冶炼和交通运输发明均不是第二次工业革命的核心内容，排除C和D。故选B。29、C【解析】

材料中把冷战定义为“长时期的和平”，强调的是冷战背景下，美苏之间的较量主要不是依靠武力的斗争，很好地避免了新的世界大战的发生，故D项正确；马歇尔计划推动了欧洲重建与冷战时期长时间的和平无关，排除A；朝鲜战争、越南战争就是冷战期间直接的武装冲突，排除B；美苏两国之间在国家利益上存在着冲突，排除C。故选D。30、C【解析】试题分析：该题属于材料型选择题，旨在考查学生的阅读史料与对相关内容的理解能力。材料中的“非不稍变旧法也”、“上体太尊而下情不达”等处可以发现提出看法的人针对的是洋务派观点，造成该思想走向实践的主要从《马关条约》之后，故C项正确。考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·甲午战争二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）原因：边界和领土纷争；宗教矛盾；领导者的影响：国家战略决策的冲突；石油资源的开发；大国的干预。（2）加中东地区形势紧张（引发军备竞赛）：伊拉克成为地区军事大国；触发经济危机；加强了美国在中东地区的影响【解析】

（1）据材料“两伊之间长期以来存在边界和领土纠纷”可得出边界和领土纷争；据材料“伊朗宗教领袖霍梅尼和伊拉克世俗领导者萨达姆的思想相悖”可得出宗教矛盾和领导者思想的不同也是两伊战争爆发的重要原因；据材料“他们制定的国家战略决策导致两伊相互对立”可知，国家战略决策的冲突也是两伊战争爆发的原因之一；据材料“石油资源的勘探开发加剧了域外势力干涉的广度和深度”可得出石油资源的开发和大国的干预激化了两伊矛盾。（2）据材料“两伊战争刺激了中东各国对大规模杀伤性兵器的追求，引起新的军备竞赛”可得出加中东地区形势紧张，即引发军备竞赛；据材料“成为中东和海湾地区的军事大国”可得出伊拉克成为地区军事大国；据材料“触发了西方世界新的经济危机”可知，触发经济危机；据材料“战后美国与阿拉伯国家的军事联系得到加强”可得出加强了美国在中东地区的影响。32、（1）背景：第一次世界大战后，和平主义成为一种社会潮流；资本主义世界爆发经济大危机；法西斯势力侵略扩张加剧；英国独特的地理位置等。（2）启示：绝对反对一切战争的和平主义有时会事与愿违；发展与完善国际和平机制十分必要；恪守和平共处.和平解决国际争端的理念与实践。【解析】

（1）背景：根据材料的出处“《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》”以及材料所涉及的时间可得出第一次世界大战后，和平主义成为一种社会潮流；根据“1933年1月30日”这一时间结合当时的国际背景可得出资本主义世界爆发经济大危机；根据“希特勒成为德国总理”可得出法西斯势力侵略扩张加剧；根据“在日本继续侵略中国、纳粹德国正大肆扩军备战的情况下”并结合英国的地理位置可得出英国独特的地理位置等。（2）启示：根据材料并结合所学可从绝对反对一切战争的和平主义有时会事与愿违、发展与完善国际和平机制十分必要、恪守和平共处.和平解决国际争端的理念与实践等角度去分析概括。33、（1）水平l：准确的答案·人道，文化教育，政治，经济（2）水平l：能全面地理解所给材料含义·积极影响：人道方面，保护了寡妇和婴儿。文化教育方面，促进了教育发展，复兴了印度本土文学。政治方面，带来了和平和秩序，实行了保护人民自由权利、财产等现代社会规则。经济方面，推动了现代产业的发展