初三化学上册期末达标自测试卷及答案鲁教版

鲁教版初三化学上册期末达标自测试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于空气的说法中，正确的是()A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好D.空气中含有的二氧化碳越多，就越有利于植物的光合作用答案：A下列关于氧气的说法中，不正确的是()A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动C.氧气具有氧化性D.氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了物理变化答案：A下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加答案：C下列关于实验现象的描述，正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：D下列关于实验现象的描述，正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体答案：D二、多选题（每题4分）下列关于空气的说法中正确的是（多选）（4分）A.空气是一种混合物B.空气中氧气的质量分数约为21%C.空气中各成分的含量是固定不变的D.空气中的氮气化学性质不活泼，常用作保护气答案：AD解析：A选项正确，空气由氮气、氧气等多种气体组成，是混合物；B选项错误，空气中氧气的体积分数约为21%，不是质量分数；C选项错误，空气中各成分的含量并不是固定不变的，会受到各种因素的影响而略有变化；D选项正确，空气中的氮气化学性质不活泼，因此常用作保护气。下列变化属于物理变化的是（多选）（4分）A.铁丝生锈B.酒精挥发C.纸张燃烧D.冰雪融化答案：BD解析：A选项错误，铁丝生锈是铁与氧气、水反应生成铁锈的过程，有新物质生成，属于化学变化；B选项正确，酒精挥发是酒精分子从液态变为气态的过程，没有新物质生成，属于物理变化；C选项错误，纸张燃烧是纸张与氧气反应生成二氧化碳和水的过程，有新物质生成，属于化学变化；D选项正确，冰雪融化是水由固态变为液态的过程，没有新物质生成，属于物理变化。下列实验操作中，正确的是（多选）（4分）A.加热试管时要使用试管夹，试管夹应夹在试管的中上部B.向试管里倾倒液体药品时，试剂瓶口要紧挨试管口C.振荡试管时要使用试管刷，上下用力晃动D.用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁答案：ABD解析：A选项正确，加热试管时要使用试管夹，试管夹应夹在试管的中上部；B选项正确，向试管里倾倒液体药品时，试剂瓶口要紧挨试管口，防止液体溅出；C选项错误，振荡试管时应用手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是使用试管刷上下用力晃动；D选项正确，用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，防止污染胶头滴管。下列关于水的叙述中正确的是（多选）（4分）A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水是由氢气和氧气组成的C.水分子是由氢原子和氧原子构成的D.水分子是由氢分子和氧分子构成的答案：AC解析：A选项正确，水是由氢元素和氧元素组成的；B选项错误，水是由水分子构成的，而不是由氢气和氧气组成的；C选项正确，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；D选项错误，水分子是由氢原子和氧原子构成的，而不是由氢分子和氧分子构成的。三、填空题（每题3分）填空题写出下列物质的化学式：硫酸亚铁_______碳酸钠_______氢氧化钙_______写出下列反应的化学方程式：镁在氧气中燃烧_______实验室用高锰酸钾制取氧气_______答案

(1)FeSO4；Na2C填空题构成物质的微粒有_______、_______、_______。原子是由_______和_______构成的。氯化钠是由_______构成的，铁是由_______构成的，二氧化碳是由_______构成的。答案

(1)分子；原子；离子

(2)原子核；核外电子

(3)钠离子和氯离子；铁原子；二氧化碳分子填空题写出下列符号中“2”的意义：2HH22H2：_______

氧化镁_______氯化亚铁_______硫酸铝_______答案

(1)两个氢原子；一个氢分子中含有两个氢原子；两个氢分子

(2)MgO；F填空题写出下列物质的化学式：氧化钙_______硫酸锌_______硝酸铵_______写出下列反应的化学方程式：碳在氧气中燃烧_______实验室用过氧化氢溶液制取氧气_______答案

(1)CaO；ZnSO4；填空题写出下列微粒的符号：两个氢原子_______三个水分子_______四个硫酸根离子_______写出下列反应的化学方程式：硫在氧气中燃烧_______实验室用氯酸钾制取氧气_______答案

(1)2H；3H2O；4S四、解答题（每题8分）题目：某同学用托盘天平称量10.5g（1g以下用游码）的固体物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为____答案：9.5解析：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量−游码质量，即药品质量=10.0题目：某同学用托盘天平称量10.8g（1g以下用游码）的固体物质时，把药品放在了右盘，这时他称得固体物质的实际质量是____答案：9.2解析：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量−游码质量，即：药品的质量=10.0题目：某同学用托盘天平称量5.1g（1g以下用游码）某药品时，先调节天平平衡，然后将药品放在右盘，砝码放在左盘，称得药品的质量为5.6g，则称量的药品的实际质量是答案：4.5解析：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量−游码质量，即：药品的质量=5.0五、综合题（每题10分）题目

某化学兴趣小组的同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气。（1）请写出该反应中二氧化锰的作用。（2）实验结束后，同学们发现试管炸裂了，请分析可能的原因。（写出两点）

（3）同学们发现制得的氧气不纯，可能的原因有哪些？（写出两点）答案

（1）二氧化锰是该反应的生成物，不是催化剂。（2）试管炸裂的可能原因有：试管口没有略向下倾斜，导致冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂；加热时试管外壁有水，导致试管受热不均匀而炸裂；没有预热，导致试管受热不均匀而炸裂；收集完氧气后，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面，导致水槽中的水倒流入试管，使试管炸裂等。（3）制得的氧气不纯的可能原因有：装置漏气；没有等到气泡连续均匀冒出就开始收集；收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡等。题目

某化学兴趣小组的同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并进行了氧气的性质实验。（1）请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式。（2）在实验室中，常用排水法收集氧气，原因是什么？（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部预先装少量水或铺一层细沙的目的是什么？答案

（1）高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气。（2）氧气不易溶于水，所以可以用排水法收集。（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部预先装少量水或铺一层细沙的目的是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。题目

某化学兴趣小组的同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并进行了氧气的性质实验。（1）请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。（2）在加热高锰酸钾制取氧气的实验中，试管口为什么要略向下倾斜？（3）用排水法收集氧气时，当气泡什么时开始收集？（4）实验结束后，应先移出导