第21课五四运动与中国共产党的诞生课件高三必修中外历史纲要上一轮复习

课前读背1.五四运动背景，意义。2.中国共产党诞生条件，一大概况，意义。3.国共合作背景，失败原因及教训。

第21课高考2024一轮复习五四运动与中国共产党的诞生

课标要求：1.认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。一、真题演练1.（2023·全国甲卷）中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时A.革命统一战线建立 B.民主革命纲领开始制定C.党的中心任务确立 D.工农武装割据思想形成C2.（2023·全国乙卷）1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级（即生产阶级）的国家”。这反映出（）A.工人待遇得到极大改善 B.民主与科学深入人心C.无产阶级登上政治舞台 D.工农运动的蓬勃发展C命题角度：中国共产党的“一大”的内容。命题角度：中国共产党诞生的条件。一、真题演练3.（2022·全国乙卷）据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出（

）A．东西方文化论争由此引发 B．传统儒学思想开始受到批判C．全盘西化的思想得以消除 D．思想解放运动方向发生变化D4．（（2019·全国Ⅱ卷）1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体A．对社会改造道路认识趋于一致

B．爱国觉悟得到提高C．反思资产阶级个人主义的弊端

D．接受了马克思主义B命题角度：五四运动后马克思主义的传播。命题角度：五四运动的影响。二、高考考情分析时间全国卷地方卷2023【乙】29·无产阶级登上政治舞台【甲】30·中共一大，党的中心任务确立山东·1919年的中国进步的少年是社会前进的重要力量，突出理性觉醒和教育革新2022【乙】·29马克思主义传播和五四运动湖北卷.18.20世纪早期的三次大规模反帝爱国运动;海南卷.7.国共合作与国民革命;辽宁卷.8.五四运动;2021【Ⅰ】29·五四运动与马克思主义传播【Ⅱ】42·中国共产党的重大会议湖南·9·五四运动浙江·12·中国共产党的诞生广东·8·新民主主义革命的崛起-国民大革命2020【Ⅱ】29·第一次国共合作关系的破裂北京·8·江西的农民运动山东·7·五四时期的思想转变山东·9·国民大革命时期农民运动的发展浙江·12·建立革命统一战线的必要性2019【Ⅰ】29·马克思主义传播【Ⅱ】29·五四运动的影响重点关注：五四运动属于新旧民主革命的分界线，历来是考查重点；马克思主义在中国的传播；中国共产党诞生；国共合作也是高频考点；（周年、热点）三、基础知识强化1.五四运动背景，意义。2.中国共产党诞生条件，一大概况，意义。3.国共合作背景，失败原因及教训。要求：先判断正误，再找出错误点，然后进行改正。易混易错辨析三、基础知识强化1.五四运动爆发的根本原因是民族矛盾的激化。直接原因是中国巴黎和会上中国外交失败,但五四运动的爆发是由北洋军阀政府黑暗统治造成的，主要是阶级矛盾激化的产物。2.五四运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建爱国运动，所以它完成了反帝反封建的任务。中国依然是半殖民地半封建社会，它没有完成反帝反封建的任务。但五四运动的口号表明了中国人民不达目的势不罢休的劲头,也表明了中国人民忧国忧民,不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争的爱国主义精神。××要求：先判断正误，再找出错误点，然后进行改正。易混易错辨析三、基础知识强化3.新三民主义是国共合作的政治基础，是国民革命的旗帜，这并不意味着中共放弃了马克思主义。4.革命基本推翻北洋军阀的反动统治，北伐战争胜利；但并没有推翻北洋军阀统治基础，没有完成反帝反封建的任务，革命最终失败了。√√四、构建网络甲乙四、构建网络四、构建网络利于推动五四运动共产国际推动马克思主义传播工人运动发展共产党早期组织建立中国共产党诞生国共合作国民革命结合推动推动推动外部条件阶级基础思想基础组织基础推动讨论要求1.依照导学案上的探究题，以小组为单位进行讨论，时间为7分钟。2.讨论过程中在导学案对应位置完善答案。3.每组选出一个代表发言。五、重点突破合作探究：合作探究：五、重点突破

五四运动是一场伟大的社会革命运动，阅读材料，完成下列要求。（10分）

材料一理解“伟大社会革命”的论断必须明确其内涵。社会革命的基本内涵是通过激烈的暴力革命、阶级斗争的方式，或是平和的社会改造、社会改革的方式，打碎、破除旧的生产关系和上层建筑，建立并不断完善新的生产关系，实现社会制度的变革，社会进步的过程……社会革命不仅仅包括推翻旧制度、建立新制度的政治革命，更是指包括了经济变革、社会变革、思想文化变革在内的“整体性社会变革”。从根本上说，自五四运动以来的新民主主义革命、社会主义革命、建设和改革，都是旨在破除旧的生产关系和上层建筑，解放生产力，发展生产力，推动古老的中国实现现代化和民族伟大复兴的社会革命运动。

——摘编自张宗兰《伟大社会革命视域下的五四精神及其当代启示》

材料二

五四运动作为新民主主义革命的开端，虽然并未在任何政党的领导下进行，但是一场具有开创意义的伟大社会革命运动。就五四运动的初衷而言，是一场中国人民为拯救民族危亡、旨在救国图存而掀起的伟大社会革命运动。就其过程而言，青年知识分子以朴素赤诚的爱国情怀、以关心国家民族命运为己任，以国际局势和中国的现实处境为前提进行考量，从知识精英创办《新青年》，进行思想文化层面的呼吁，到深入群众引领群众罢工游行进行直接的政治参与；从启发觉悟改造个体到奉行各色的“主义”改造社会，最终走向了对马克思列宁主义的思想选择。他们发动了一场启发民智的文化运动、反帝又反封建的政治运动以及实现价值革新的思想运动。其社会变革层面之广，卷入工、农、商、学界各阶层民众之多均是前所未有的，是一场伟大的社会革命运动。就其结果来看，五四运动选择了马克思列宁主义，并唤起民众，走向了马克思列宁主义和工农相结合的道路，走向了革命。

——张宗兰《伟大社会革命视域下的五四精神及其当代启示》（1）结合材料一，归纳材料二中五四运动是“一场具有开创意义的伟大社会革命运动”的理由。（6分）理由：(1)五四运动的初衷是救亡图存。（目的）(2)参与阶层广泛，民众众多。(3)运动结果走向马列主义，与工农相结合的道路。（范畴）(4)其过程中阶级斗争的方式及“整体性变革”；其结果中的“社会进步”，都体现了材料二中关于“社会革命”的内涵。（内涵）时代精神：爱国，进步，奋斗，民主，科学，担当……

材料三五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动孕育了以爱国，进步，民主，科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。……

五四运动以全民族的行动激发了追求真理，追求进步的伟大觉醒。……实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来的第一次全面觉醒。……

五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统……——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》（2019年4月30日）（2）结合材料和所学知识，谈谈你从“五四运动”中所汲取的时代精神（4分）五、重点突破合作探究原因：中共“一大”提出党的奋斗目标之一是“推翻资产阶级”，消灭私有制，这表明中共当时尚未充分认识中国半殖民地半封建社会的国情；中共“二大”准确分析了中国社会性质，修改了党在现阶段的奋斗目标，第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，符合中国革命的实际情况，体现了马克思主义理论与中国革命实际的结合。区别：一大纲领——建立无产阶级专政，消灭私有制，建立公有制，实现共产主义二大纲领——打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，实现民族独立，反帝反封建。

材料一

1.承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分，2.消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有。

——《中国共产党第一个纲领》材料二

1.消除内乱，打倒军阀，建设国内和平，2.推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立。