广告商务课程设计

广告商务课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生理解广告的基本概念、分类及功能，掌握广告策划的基本流程。

2.学生掌握商务广告中的市场定位、目标受众、广告创意和传播渠道等方面的知识。

3.学生了解我国广告法律法规及广告伦理，提高对合规广告的认知。

技能目标：

1.学生能够运用市场营销知识，进行市场分析和目标受众定位，设计合适的广告策略。

2.学生能够运用创意思维，设计具有吸引力和影响力的广告方案。

3.学生能够运用新媒体等传播渠道，提高广告传播效果，达到商务推广目的。

情感态度价值观目标：

1.学生培养对广告行业的兴趣，激发创新精神和团队协作意识。

2.学生树立正确的广告伦理观念，遵循法律法规，尊重消费者权益。

3.学生通过学习广告策划与实施，增强自信心，提高沟通能力和商务素养。

本课程针对高中年级学生，结合商务学科特点，注重理论联系实际，培养学生在广告策划与实施方面的综合能力。课程目标具体、可衡量，旨在使学生能够掌握广告基本知识，提高广告策划与实施技能，同时培养正确的情感态度价值观，为未来从事商务工作或相关领域学习打下坚实基础。

二、教学内容

1.广告概述

-广告的概念、分类及功能

-广告发展历程及现状

2.广告策划

-市场分析及目标受众定位

-广告策略制定与实施

-广告效果评估

3.广告创意与设计

-创意思维方法

-广告创意的表现手法

-广告视觉元素设计

4.广告传播渠道

-传统媒体与新媒体广告传播

-网络广告传播策略

-广告投放与优化

5.广告法律法规与伦理

-我国广告法律法规概述

-合规广告的标准与要求

-广告伦理观念与实践

6.实践操作

-广告策划案编写与展示

-创意广告设计与制作

-模拟广告投放与效果分析

教学内容依据课程目标，结合教材章节进行选择和组织，确保科学性和系统性。教学大纲明确教学内容安排和进度，注重理论与实践相结合，提高学生对广告商务知识的掌握和应用能力。教学内容涵盖广告概述、策划、创意与设计、传播渠道、法律法规与伦理等方面，旨在培养学生全面了解广告行业，为实际操作奠定基础。

三、教学方法

本课程采用多样化的教学方法，以激发学生学习兴趣和主动性，提高教学效果。

1.讲授法：教师通过生动的语言、形象的比喻和具体的事例，对广告基本概念、分类、功能以及广告法律法规等理论知识进行深入讲解，使学生系统地掌握广告学的基本框架。

2.案例分析法：选择经典广告案例，让学生分析其策划、创意、传播等方面的成功之处，培养学生的分析能力和创新思维。

3.讨论法：针对广告策划、创意设计等主题，组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，提高学生的沟通能力和团队合作意识。

4.实验法：组织学生进行广告设计与制作实验，使学生亲自动手操作，提高实践能力。如：创意海报设计、广告短片制作等。

5.情景模拟法：模拟广告公司的实际工作场景，让学生参与广告策划、提案、执行等环节，增强学生的实战经验。

6.角色扮演法：让学生扮演广告主、广告设计师、消费者等角色，从不同角度思考广告策划与实施问题，提高学生的同理心和沟通技巧。

7.线上线下相结合：利用网络教学资源，开展线上线下相结合的教学模式，拓宽学生的学习渠道，提高学习效果。

8.评价与反馈：采用学生自评、互评和教师评价相结合的方式，对学生的学习成果进行评价，及时给予反馈，指导学生改进。

四、教学评估

教学评估采用多元化方式，旨在客观、公正地全面反映学生的学习成果，具体包括以下几个方面：

1.平时表现：占总评成绩的30%

-课堂参与度：观察学生在课堂讨论、提问、回答问题等方面的积极性。

-小组合作：评估学生在团队合作中的责任心、沟通能力和协作精神。

2.作业与练习：占总评成绩的30%

-课后作业：检查学生对课堂所学知识的掌握程度，包括理论知识和实践操作。

-案例分析：评估学生分析问题、解决问题的能力。

3.实践操作：占总评成绩的20%

-广告策划案：评估学生在广告策划、创意设计、传播策略等方面的实际操作能力。

-广告作品：评价学生在广告设计与制作中的创新思维、审美观和技能水平。

4.期末考试：占总评成绩的20%

-知识测试：采用闭卷或开卷考试，测试学生对广告基本理论、法律法规等知识的掌握。

-应用能力测试：通过案例分析、论述题等形式，评估学生运用所学知识解决实际问题的能力。

5.附加分：表现优异的学生可获得额外加分，占总评成绩的10%

-竞赛获奖：参加广告设计、策划等比赛并获得奖项的学生，可获得附加分。

-优秀团队：对在实践操作中表现突出的团队，给予附加分奖励。

教学评估注重过程与结果相结合，通过以上评估方式，全面反映学生的学习成果，激发学生的学习积极性，提高教学效果。同时，教师应及时给予反馈，指导学生调整学习方法，提高学习效果。

五、教学安排

1.教学进度：

-第一周：广告概述、广告法律法规与伦理

-第二周：广告策划（市场分析、目标受众定位）

-第三周：广告策划（广告策略制定与实施、效果评估）

-第四周：广告创意与设计（创意思维、视觉元素设计）

-第五周：广告传播渠道（传统媒体、新媒体）

-第六周：实践操作（广告策划案编写与展示）

-第七周：实践操作（创意广告设计与制作）

-第八周：实践操作（模拟广告投放与效果分析）

-第九周：复习与期末考试准备

2.教学时间：

-每周2课时，共计18课时。

-课余时间安排：课后作业、小组讨论、实践操作等。

3.教学地点：

-理论课：教室

-实践操作：实验室、多媒体教室、网络教学平台

教学安排充分考虑学生的实际情况和需要，保证教学进度合理、紧凑。在有限的时间内，注重理论与实践相结合，使学生能够扎实掌握广告商务知识。同时，课余时间安排适量的实践活动，鼓励学生自主学习和探究，培养学生的创新精神和实践能力。