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第3页共3页2024年绩效考核协议今年以来,_____根据____年绩效管理工作安排部署,始终坚持围绕中心、服务发展、注重实效的原则,结合本科室实际扎实开展了绩效管理各项工作,现将____年来工作开展情况简要总结如下:一、____年绩效管理工作开展情况1.加强领导,不断完善绩效考核管理制度。为加强绩效管理工作,_____主要领导负总责,分管领导亲自抓,机关各部门具体落实考核工作。_____出台了绩效考核实施办法,完善了各种管理措施,加强与牵头部门、责任部门的协调配合,明确责任,细化工作任务,积极化解工作中存在的问题,有力地推进各项工作的落实。2.强化学习宣传。在完善绩效管理考核体系中,_____组织本科室人员积极学习绩效管理考核相关新理论、新方法,时刻关注兵团师市相关绩效政策,不断总结绩效管理过程的经验教训,大力宣传_____绩效管理工作先进典型和经验。3.大力推进绩效管理工作。在牵头部门领导下,_____制定了本部门各项考核指标。为正确评价_____工作人员德才表现和工作实绩,考核指标的完成情况与科室工作人员的年终绩效挂钩,这样调动了科室人员的工作积极性。4.认真执行_____绩效管理考核实施办法。_____绩效管理考核工作,主要从德、能、勤、绩四个方面进行考评,_____于____月初制定了____年度绩效管理工作考核目标,绩效管理由两部分工作组成:重点目标、解决突出问题。重点目标从_____管理、招商工作、安全生产、_____等方面制定了18项管理目标,又从以上管理工作中罗列出4项突出要解决的问题,责任落实到科室每个人。二、开展绩效考核工作取得的成效1.绩效考核工作的开展,是加强_____干部队伍建设重要基础,对调动干部的积极性、主动性和创造性,完善激励约束机制,起到了重要作用。2._____与各部门、机关各部门间就管理工作、经营工作方面的沟通比以前多了,达到“发现问题,解决问题”的目的。3.在绩效管理工作中,由于_____实施了绩效与奖金挂钩的绩效制度,在一定程度上促使机关由上而下都比较重视绩效考核,为提高服务质量和工作效能,确保_____各项工作任务圆满完成提供有力保障。三、存在的主要问题1.部门少数人员对开展绩效管理工作的相关文件学习领会有差距,对绩效管理考核工作重视不够。2.加强绩效管理工作业务知识的学习,进一步提升工作能力。3.在开展重大项目、重点工作检查与兵师党委领导要求有差距,还需努力查找差距所在,及时整改。四、____年工作打算1.严格按____年度经营目标,分解好各项指标,科学合理的完成年度考核指标。2.加强对部门绩效管理相关文件学习,使部门工作人员都能够重视绩效工作。同时,认真做好_____绩效考核小组交办的各项工作。3.从_____和机关工作人员的利益出发,进一步修订岗位工作量化标准,认真做好本科室的绩效考核工作,及时收集机关人员的建议和意见,相互沟通,做好解释、协调工作,使____的绩效管理工作更上一层楼。2024年绩效考核协议(二)一、背景介绍绩效考核是企业管理的重要手段之一,通过对员工的工作绩效进行评估,可以更好地激励员工的积极性和创造力,并为企业的发展提供重要支持。为了进一步优化绩效考核制度,提高考核效果,制定本绩效考核协议。二、考核目标1.量化绩效考评通过明确的考核指标和权重,对员工的工作和任务进行量化评估,确保公平公正。2.激励员工积极性通过绩效考核,激励员工努力工作、创新和提升自我价值,实现员工个人和企业的双赢。3.指导员工发展通过绩效考核结果,指导员工了解自身优劣势,有针对性地进行职业发展规划和培训提升。三、考核指标根据不同岗位的特点,确定相应的考核指标,分为定量指标和定性指标。1.定量指标(1)工作目标完成情况:根据部门或个人设定的工作目标完成情况进行评估。(2)工作效率:评估员工在单位时间内完成的工作量和质量。(3)绩效目标达成情况:评估员工在设定的绩效目标上的实际表现。2.定性指标(1)工作态度和团队合作:评估员工对工作的态度、主动性以及与团队成员之间的合作情况。(2)创新能力和问题解决能力:评估员工在工作过程中的创新能力和解决问题的能力。(3)人际沟通和协调能力:评估员工与同事、上司和下属之间的沟通和协调能力。四、考核权重根据各项指标的重要程度和关联性,确定不同指标的权重比例。权重比例根据不同岗位和部门的工作要求进行合理分配,保证绩效考核的公正性和合理性。五、考核流程1.目标设定阶段(1)上级与下级共同制定年度工作目标,明确任务、要求和完成时限。(2)目标设定过程中,注重考虑员工的反馈和可行性,确保目标的合理性和可操作性。2.考核执行阶段(1)根据设定的绩效考核指标和权重,评估员工在各指标上的表现。(2)定期进行绩效反馈和沟通,帮助员工了解自身优劣势,发现问题并改进。3.考核结果阶段(1)根据考核结果,将员工分为不同等级,明确绩效评价结果。(2)将绩效评价结果与奖惩制度相结合,鼓励员工积极工作和提升自身能力。六、考核结果处理1.绩效优秀者:(1)给予适当奖励,如薪资调整、职务晋升等。(2)享受企业培训和发展机会,提升个人能力和职业发展。2.绩效中等者:(1)根据实际情况进行薪资调整,激励员工进一步提升工作绩效。(2)提供培训和发展机会,帮助员工提升能力和职业发展。3.绩效较低者:(1)提供明确的改进要求和培训计划,帮助员工改进工作表现。(2)针对绩效不佳的原因和问题,提供必要的辅导和指导。七、协议生效和期限本绩效考核协议自双方签字之日起生效,有效期为2024年。双方在履行本协议过程中发现问题或有需要改进的地方,可随时进行协商和调整。八、协议变更和解除任何一方在变更或解除本协议时,应提前以书面形式通知对方,并经双方协商一致后进行变更或解除。九、争议解决因本协议履行发生的争议,双方应友好协商解决;协商不成的,可提交相关法律机构进行仲裁解决。十、其他事项本协议未尽事宜,双方可另行协商补充,并以书面形式作为补充协议。本绩效考核协议

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