河南省新郑市初中历史七年级期末上册深度自测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是（

）A．会制造工具B．会使用火C．会缝制衣服D．会种植作物

2、中华文明源远流长，被后人尊称为中华民族“人文初祖”的是（

）

①黄帝

②蚩尤

③嫘祖

④炎帝

⑤仓颉

⑥隶首A．①②B．①④C．③④D．⑤⑥

3、“大道之行也，天下为公，选贤与能……”。中国历史上以“家天下”代替“公天下”的第一人是（

）A．夏禹B．夏启C．商汤D．周文王

4、中国有文字可考的历史从商朝开始。下列最能印证这一观点的文物是（

）A．B．C．D．

5、据下图可知，半坡人（

）

半坡遗址出土的彩陶盆

A．已会制作黑陶B．熟练掌握炼铜技术C．使用成熟文字D．善于制作生活用具

6、某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不重要，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪位思想家的思想教育学生吗A．孔子B．孟子C．老子D．墨子

7、为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。下列各项所示字体，秦朝作为通用文字颁行全国的是（

）A．

B．

C．

D．

8、成语故事是历史文化的智慧凝结，蕴含着丰富的历史知识和深刻的哲理。下列由秦汉历史衍生出的成语有（

）

①揭竿而起

②破釜沉舟

③四面楚歌

④卧薪尝胆A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9、西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。连皇帝的马车都配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行只能坐牛车。汉初统治者面临的首要问题是（

）A．解除匈奴的威胁B．削夺诸侯王的封地C．恢复和发展社会生产D．加强对地方的控制

10、西汉初年,统治者实行休养生息的政策,汉朝迎来第一个盛世——“文景之治”。汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”、盐铁专卖等政策,巩固了大一统王朝。材料反映了（

）A．政策调整推动国家发展B．政策变化导致汉朝衰落C．国家治理需要道家学说D．历代治国方式开始趋于一致

11、研读东汉彩绘陶说唱俑（下图）的形态。这件文物说明汉朝老百姓追求的美好生活目标是（

）

A．国家统一，生活富足B．建功立业，拜官封侯C．拥有深宅大院，良田千里D．生活丰富多彩，开心快乐

12、“且壮士不死即已，死既举大名耳，王侯将相宁有种乎”！这是公元前209年，中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。这次起义指的是（

）A．刘邦、项羽起义B．陈胜、吴广起义C．“国人暴动”D．黄巾起义

13、公元207年，曹操写诗明志：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在（

）A．统一全国B．废汉称帝C．消灭袁绍D．建立魏国

14、魏晋南北朝时期，丝绸之路东端形成多元并存的局面，武威、平城、洛阳、长安都曾担负起丝路起点的重任。这表明当时（

）A．中西经济文化交流空前B．北方经济得以恢复发展C．丝路沿线大量城市兴起D．政治格局变动较为频繁

15、北魏孝文帝改革成功的根本原因是A．符合当时统治阶级的利益B．代表了广大人民的利益C．顺应了当时历史发展的潮流D．促进了北方各族的封建化进程

16、2021年5月22日，杂交水稻之父袁隆平永远地离开了我们。中国和世界人民深感悲痛。民以食为天，华夏儿女历来关注农业生产，请问我国现存最早的一部完整的农书是（

）A．《齐民要术》B．《农政全书》C．《本草纲目》D．《天工开物》

17、汉武帝是我国历史上一位具有雄才大略的皇帝，下列的各项措施与他有关的是（）

①削弱诸侯国的势力②创立中央集权制度③大兴儒学教育④统一铸造五铢钱。A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

18、下列材料探究的主题是（

）政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断农业继续发展铁制工具和牛耕的使用进一步推广各国进行变法确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大A．夏商周的更替B．分封制的实施C．战国时期的社会变化D．中央集权制的确立

19、研究人类的起源，最为可信的证据是A．神话传说B．学者推断C．史书记载D．考古发掘

20、我国经历秦汉大一统时期后，进入分裂割据的三国时期。三国建立的先后顺序是（

）A．魏——蜀——吴B．魏——吴——蜀C．吴——魏——蜀D．吴——蜀——魏二、综合题

21、春秋战国是我国历史上的政治大动荡、社会大变革、文化空前繁荣时期。【认识春秋争霸】材料一

周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。但是，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。

(1)根据材料一并结合所学知识，指出春秋争霸时出现的著名霸主。(至少写出两个)【走近诸子百家】材料二

由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。

(2)请你填写相应的诸子百家中的人物。

①提倡法治——(

)②以德治国——(

)③兼爱、非攻——(

)【理解政治变革】材料三

(3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。根据材料三中的图一、图二指出春秋战国时期生产工具有哪些创新和改进。生产工具的创新和改进促进了社会大变革，指出当时最著名的社会改革。

(4)结合所学知识概括春秋战国时期的社会特点。(写出1点即可)

22、阅读材料，回答问题。材料一

长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。这为统一准备了客观条件。秦地理位置优越，物质基础雄厚。数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛，为日后秦的统一奠定了基础。——摘编自《中外历史纲要》上

(1)完整叙述历史事件一般包含三个环节：背景、进程、影响。材料一的内容是在叙述秦统一的：A背景B进程C影响。（请选出你认为正确的一项）并结合所学知识回答国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处？材料二

明法度，定律令，皆以始皇起。——[西汉]司马迁：《史记》卷87《李斯列传》解读：这则材料反映了秦王朝建立了完备的中央集权体制，深刻地影响到后世治国方式，其创建之功，不可埋没。

(2)请依据材料并结合所学知识回答，在秦朝中央集权体制中皇帝的权力是什么？管理地方的制度是什么？材料三

(3)请依据材料三概括秦巩固统一的措施是什么？结合所学知识简述这些措施对国家的发展有什么意义？

23、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。阅读材料，完成下列要求。材料一：

(1)观察材料一中的图示，结合所学完成下列问题（填写序号即可，多填、少填、错填均不得分）。

属于耕种工具的是——

属于灌溉工具的是——材料二：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”——《齐民要术·种谷》

(2)依据材料并结合所学，写出材料二的作者，概括他的主要主张。材料三：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

(3)指出材料三反映了哪些历史现象？并结合所学知识分析江南经济发展的原因。

24、“和谐”是几千年来中国传统文化的核心理念和根本精神。结合所学回答问题。

【思想和谐】

(1)战国时期主张“兼爱”“非攻”的思想家是谁？这一时期出现的思想文化繁荣局面称作什么？

【政治和谐】

(2)写出两例汉朝时期出现的政治清明、社会安定的治世局面

【自然和谐】

(3)都江堰的建成使哪一平原成为“天府之国”？主持修建这一水利工程的是谁？

【感悟和谐】

(4)作为中学生在构建和谐社会中应该怎么做？

25、中华民族在几千年历史中创造和延续的优秀传统文化，是中华民族的根和魂。阅读材料，回答问题。材料一：子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”——《论语》

(1)材料一记录的是中国古代哪位思想家的言论?指出他的核心思想。材料二：《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗；还提出了“治未病”理论……——齐世荣主编《中国历史》七年级上册

(2)材料二中“辨证分析病情”的思想与我国春秋时期哪位思想家看待问题的方法相似?“‘治未病’理论”对应对新冠疫情有何借鉴意义?《伤寒杂病论》的作者被后世尊为什么?材料三：

(