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文档简介

③数学归纳法证明不等式注意几点（1）在从n=k到n=k+1的过程中，应分析不等式两端项数的变化，认清不等式的结构特征.（2）当n=k+1时的递推目标，有目的地放缩分析.（3）活用起点的位置（4）有的需要先作等价变换.参考文献[1]沈志兴,洪燕君.“一元二次方程的配方法”:用历史体现联系[J].教育研究与评论(中学教育教学),2015(10):38-42.[2]叶军,张倩.配方法及其应用[J].数理天地(初中版),2021(04):32-33+9.[3]姜重旭.例说待定系数法的应用[J].初中数学教与学,2013(23):19-20.[4]卢春松.浅析换元法在初中数学解题中的应用[J].数理化学习(初中版),2014(10):72+74.[5]李英爽,郭微.浅谈数学归纳法在中学数学中的应用[J].数学学习与研究,2020(11):35-36.[6]钟迎军.数学归纳法[J].中学数学教学参考,2020(10):57-59.[7]兰诗全.换元法的解题功能[J].中学数学研究,2013(07):26-28.[8]康宇.学会用待定系数法[J].中学生数学,2014(07):2-3.[9]中学数学常用的解题方法(一)[J].初中生学习.2004(Z2):38-39.[10]陈汉桥.“待定系数法”的妙用[J].中学数学研究(华南师范大学版),2013(20):44-45+37.[11]吴琴.待定系数法在初中数学中的应用[J].初中生世界,2018(23):42-43.[12]包世贵.探索中学数学中代数的

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