七年级历史上册知识点经典练习题64

④氐族人_________建立前秦政权，任汉人_________为丞相。⑤东晋大将_________自立为帝，国号“宋”，东晋灭亡。2．地点：①西晋都城建在_________。②西晋灭亡，皇族重建晋朝，定都_________，称为“东晋”。③前秦迅速强大，消灭了割据政权，统一了_________。④东晋与前秦决战_________，前秦大败。⑤东晋，南朝时期，______一带农业迅速发展。______、______等地，也得到一定程度的开发。3．时间：①西晋建立于_________年，_________年，灭掉吴国，结束了分裂局面。②_________年，内迁匈奴人的一支灭亡西晋。_________年，西晋皇族又建立了东晋。③_________世纪后期，氐族人建立前秦政权。并于_________年发动了对东晋战争，结果失败而归。④_________年，东晋大将刘裕自立为帝，东晋灭亡。●重点难点剖析重点（1）淝水之战①背景：4世纪后期，氐族建立的前秦统一了黄河流域；前秦苻坚重用汉人王猛为丞相，励精图治，前秦迅速强大起来。②经过：383年，苻坚征集了80万兵力，前秦前锋与东晋8万人隔淝水相对。东晋要秦军后退以便过河作战，秦军一退溃不成军。前秦大败，东晋以少胜多。③影响：前秦政权迅速瓦解，北方再度陷入分裂和混乱。④前秦失败的原因：a．前秦内部民族矛盾严重，被征集的各族人民不愿为前秦卖命。b．苻坚骄傲自满，指挥失误。c．晋军战斗力强，指挥统一，抵抗坚决。（2）江南经济的开发①原因：a．自东汉末开始，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。西晋后期以来，更多北方人迁到南方，带去了先进的生产技术和劳动力。b．江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。c．江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。②开发地区：长江中下游一带，福建、广东等地。③情况：a．农业：修建了许多水利工程，大片荒地开垦成良田。以种植水稻为主，开始使用绿肥；牛耕和粪肥也得到推广；小麦种植，推广到江南。b．手工业发展也非常迅速。④影响：江南经济开发，对我国产生了深远的影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。难点江南经济的开发：是本课的核心内容，既是重点也是难点。前面从江南开发的条件和原因、主要表现和重点区域、深远影响等问题作了分析，很清楚由于北方的长期战乱，造成人口的大规模南迁，不仅使南方增加大量劳动力，而且带来先进的生产技术，促进了江南地区经济开发和发展。这是自春秋、秦汉以后，江南地区又一次大规模的开发和发展，并对我国南北经济发展逐渐走上平衡，以及其在经济重心由北向南的转移过程中起了重要作用。●常考热点质疑1．示例：（1）淝水之战双方胜负的主要原因是什么？（2）江南经济迅速发展的原因和表现是什么？2．质疑：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学习方法商讨●知识系统概述三国后期，魏国实力增强，吴蜀两国日渐衰落，魏国乘蜀国国力最弱先灭之，魏国大将司马懿孙子司马炎又篡夺皇位，建立西晋。灭吴后，重新统一全国。晋朝是我国封建社会继秦朝之后统一全国的又一个朝代。西晋统一后，统治阶级迅速腐朽，皇族争权夺利。内迁各族趁中原内乱，起兵反晋，匈奴一支武装灭亡西晋。之后，中国再次出现分裂局面，南方东晋和北方十六国先后出现。十六国中，氐族建立前秦，曾一度统一黄河流域。经过383年淝水之战，被东晋打败，北方再度陷入分裂和混战的状态。420年，东晋大将刘裕自立为帝，结束了东晋的统治，此后南方经历了四个王朝，总称为“南朝”。东晋和南朝时期，由于南迁的北方劳动人民带去先进的生产技术，与南方劳动人民共同开发，江南经济有了很大发展，为中国封建经济重心南移准备了条件。●知识结构图表●学习方法探究1．三国、两晋、南北朝时期，最突出的特点是分裂与融合。东汉末年，各军事集团割据混乱，国家分裂，社会动荡，最后形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。西晋统一南北，结束了三国纷争的局面，但统一只是昙花一现。以后又形成了东晋与十六国对峙的局面，之后又是南北朝。与之同时，西、北少数民族纷纷内迁，中原汉人也大举移民，这又构成另一个特点，即民族大融合。民族大融合的趋势又为新的统一奠定了基础。对于东汉以后的政权分合可用以下示意图表示：2．关于少数民族内迁问题，从时间上讲，从东汉以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方、西方少数民族陆续内迁，到西晋初年，人数达到几百万。内迁各族，长期同汉族杂居，互相影响，民族间的界限日益缩小，促进了民族融合。3．将有情节的故事编成小话剧，让大家通过人物对话来学习也是一个好办法。下面提供的小话剧“决战淝水”就是一例，望大家积极投入参与。“决战淝水”是以苻坚为主线将整个战争的双方活动贯连起来，学生扮演时不必讲究服装，重在语言、性格的把握及人物形象的塑造。只要认真对待，表演一定成功的。决战淝水（小话剧）时间：383年地点：长安宫中（后转至淝水之滨）人物：苻坚（简称坚）苻融（简称融）权翼（简称翼）石越（简称越）朱序（简称序）梁成（简称成）幕启：长安宫中苻坚与群臣在讨论问题。坚：众位爱卿，我即位20多年，四方已定，只有东南一隅未平。我们现在有87万精兵，我打算亲自带兵讨伐晋国，你们认为如何?翼：皇上，晋国虽然弱小，但他们的国君还没有什么大错误。还有谢安、桓冲那样的文武人才，团结一致，咱们要大举攻晋，恐怕不是时候吧!坚：（很不高兴）不是时候，什么时候才合适呢?越：晋国有长江天险，再加上百姓都想抵抗，只怕我们攻不下吧?!坚：（气急地）长江天险有什么了不起，我们的军队那么多，大家把马鞭投在长江里，也可以把长江水堵住，他们还拿什么做屏障!翼：请皇上三思而行!坚：我意已决，不须多言。苻融、梁成率步骑25万为先锋，我率其余人马，水陆并进。：是，立刻出发!（下）融：是，立刻出发!（下）成坚：走!众爱卿随朕东征。（转场走动）越：启秉皇上，晋国以丞相谢安为大都督。他命谢玄率军8万前来迎战。谢石代理大都督，负责前线指挥。坚：8万之众，不过是九牛一毛，何足挂齿，继续打探。序：（上）陛下，苻融、梁成已攻下寿阳城，围晋军胡彬于硖石。梁成率5万人屯兵洛涧。坚：好!朱爱卿听令!序：臣在!坚：你是东晋旧臣，被俘后朕待你不薄，今封你为尚书。令你去东晋营中劝谢石投降，如能成功，实一大功也。序：谢谢皇上信任，我定冒死前往!（下）翼：皇上，大事不好!谢玄命刘牢之率北府兵5000人奇袭洛阳，将梁成杀死，我军争渡淮水，淹死无数，现已死一万五千余人，今已至淝水东岸，请皇上明示。坚：不要惊慌!大家随我到寿阳城楼上观看一下动静!众：是!（走动转场）坚：（观望）大家看，晋军队伍严整，人马还真不少哩!融：皇上，那是不是八公山的树木?不像是晋兵!坚：（脸有惧色）哪是树木?那是晋兵。此亦劲敌，何谓弱也。序：（上）皇上，谢玄有信要交苻融将军。（递上信）融：（看）这……坚：什么内容，念给大家听听!融：（念）苻融将军远道而来，意在求战，今逼水为阵，乃持久之计，非速战之策。如欲迎战，请稍退一步，让我军渡河，以决胜负，免得彼此劳累，不是更好吗?众：不行。皇上，我们退不得!坚：（思索着）可以稍退，待他们渡至河中，我以数十万铁骑，直冲水边，逼而杀之!融：好!命令我军后退。（齐转身转场）序：（喊）秦军败了!秦军败了!（众乱作一团，犹如山崩地裂，垮了下来）翼：皇上，苻融被杀，我军死伤无数，现还剩十几万人。坚：我命休矣!速速退兵!（众下）（幕落）同步创新训练1．西晋建立于A．265年 B．280年 C．317年 D．316年2．东晋的都城在A．洛阳 B．建康 C．西安 D．建业3．西晋的建立者是A．司马 B．司马睿 C．司马炎 D．司马昭4．历史上被称为“五胡”的少数民族是A．匈奴、越、羯、氐、羌 B．鲜卑、越、匈奴、羌、氐C．羯、越、匈奴、氐、羌 D．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌5．灭亡西晋的少数民族是A．鲜卑族 B．羌族C．匈奴族 D．氐族6．东晋南朝江南经济得以迅速发展的主要原因是A．南方生产工具先进 B．北方农民南迁C．南方自然条件较好 D．统治者施以仁政7．下列内容体现出西晋历史状况的是①篡权建立封建王朝②短期统一③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾和民族矛盾交织在一起④被农民起义推翻A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④8．下列人物分类排列，司马睿应在A．陈胜、吴广 B．刘邦、司马炎C．屈原、司马迁 D．甘德、张衡9．自东汉至西晋，北方少数民族大量内迁，出现这种现象的主要原因是A．北方政权力量弱小，不能抵抗B．少数民族原居住地阶级矛盾尖锐C．对汉族先进经济文化的向往D．民族融合的加强10．下列关于淝水之战表述不正确的是A．淝水之战发生在4世纪后期B．苻坚征集80万兵力，打算一举灭东晋C．秦军中汉族和其他少数民族将士占多数D．王猛率8万人迎敌11．东汉至西晋，我国居民迁移的基本特点是①西部和北部少数民族内迁②黄河流域农民大批南迁③南部沿海居民大量迁往南洋各地④西晋末年，形成了我国古代第一次大迁徙的高潮A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④12．淝水之战，前秦失败的重要原因是A．秦军战斗力弱 B．秦军不习水战C．秦军不得人心 D．秦军战线太长13．下列朝代中，属于统一的封建王朝的是①秦②三国③西晋④北魏⑤南北朝A．①②③ B．①③ C．③④⑤ D．②⑤14．读下图，讨论回答以下问题：（1）简述内迁各少数民族的情况与影响。（2）是哪个少数民族将西晋灭亡的？为什么说西晋是个短命的王朝？（3）从图中内迁各少数的分布与箭头所指说明了什么现象？西晋末年为什么会出现这种现象？15．阅读下面材料，讨论回答以下问题：（1）材料反映的是哪一时期的经济现象？（2）这种经济现象出现的原因是什么？有何影响？●自设创造学会命题，就是对所学知识的应用与创造。题型、难易、数量不限，以留下创设空间。提示：参考本课训练试题，可以用晋惠帝与317年创设两个选择题。走进第二课堂●历史故事司马昭之心司马懿杀了曹爽，过了两年也死了，儿子司马师继承父业，魏国大权落在他和司马昭兄弟两人手中。大臣中谁反对他们，就除掉谁。魏少帝恨透了司马师，准备撤其兄弟兵权，还没动手，司马师逼皇太后，把少帝废了，立曹丕的一个孙子曹髦。扬州刺史和镇东将军起兵声讨，司马师亲带兵征讨，胜利回师不久也得病死去。司马昭做了大将军，比他的父亲、兄长还专横。曹髦把尚书等三人召进宫，气愤地说：“司马昭的野心，过路人都知道，我不能等他来收拾我。今天，我同你们一起去讨伐他。”大臣劝他忍耐，曹髦说：“我已经下了决心，就是拼个死也不怕，再说还不一定死呢。”三个大臣，有两个去给司马昭报信。20岁的曹髦，集合了宫中的禁卫军和侍从太监，从宫中杀出，曹髦拿着一口宝剑，在车上指挥。司马昭心腹贾充，带兵赶来，双方打了起来，贾充手下兵见了皇帝有点胆怯，贾充令士兵动手，成济用长矛将皇帝刺死。司马昭听说他手下杀了皇帝，连忙赶到朝堂召集大臣商量。并假惺惺装出悲伤样，问老臣陈泰：“你说，叫我怎么办?”陈泰说：“只有斩了贾充的头，才可向天下交待。”后来，司马昭用太后名义下了诏书，给曹髦加了好多罪状，废为平民，把曹髦被杀的事掩盖过去。但大伙都怪司马昭不办凶手的罪，司马昭没办法把罪责推给成济，将成济满门抄斩。司马昭除掉了曹髦，另外从曹操的后代找了一个15岁的曹奂接替皇位，这就是魏元帝。●史海拾贝王猛捉虱谈天下公元354年，东晋大将桓温率带十万大军北伐，一直打到灞水边上，眼看到了长安，但他却停止前进。原来，此人有夺取晋室野心，怕拿下长安，增加朝廷的实力，不利他篡位。所以驻在灞水边观望。但却注意收罗北方人才，加强自己的力量。一天，有个穿着破衣的青年前来求见，声言专谈天下大事。桓温觉得可笑，想让人将他赶走。但为显示自己礼贤下士的风度故意将青年留下，那客人毫无怯色，侃侃而谈，一边谈，一边翻开衣服捉虱子，并放在两大拇指盖间一挤，好像周围没有别人似的。令桓大将军惊奇的是，这位青年对天下形势了如指掌，心里不由得叹道：常言说，人不可貌相。桓温很客气地问他：“请教先生，我奉皇帝之令，率军伸张正义，讨伐反叛，可陕西英雄豪杰却没有一个投奔我，这是为什么呢?”“这不明白吗?”青年回答说：“您不远千里，已经深入到敌人的境内了。可是，离长安只有几尺远，您却按兵不动，不渡灞水。人们还没有看到您的真心，所以不敢来投。”一语正中要害，桓温顿时哑口无言。在班师回朝时，桓温命他做高官督护，他却回山隐居起来，不与其共事。后来，北方前秦苻坚听说捉虱人很有才干，便派人请他出山。苻坚在他的帮助下统一了北方。此人就是我国历史上著名的政治家王猛。参考答案1．A2．B3．C4．D5．C6．解析：此题是原因选择题。重在考查思维理解分析能力。这类题以前已经分析过，关键是“主要原因”做文章。从四选项看，均为原因之一，很明显B是主要的，由于北方农民南迁，除了带来了生产力，也带去了先进的生产技术。所以其他三项是次要。B是正确答案。答案：B7．A8．B9．C10．D11．D12．解析：此题是最佳选择题，重在考查分析理解能力。淝水之战是以少胜多的战例，秦军战斗力不是弱，A可以否定。B、C、D三项中，C项是最重要的，中外历史证明得民心者得天下。当时军中氐族人不多，汉族和其他少数民族占多数，他们不愿为前秦卖命，而东晋虽偏安江南，境内较为安定。故C是正确答案。答案：C13．B14．（1）自从东汉以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁，到西晋初年，人数达到几百