2017-2018学年高一生物课时达标检测15

课后集训基础达标1.下列不能说明基因与染色体存在平行关系的是（）A.在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在B.体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方C.非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合D.基因在染色体上呈线性排列解析：(1)基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；(2)在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。在配子中成对的基因只有一个，同样，成对的染色体也只有一条；(3)体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。同源染色体也是如此；(4)非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合。答案：D2.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A.基因全部在染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因D.染色体就是由基因组成的解析：解答本题的关键是要掌握基因和染色体的关系。基因和染色体行为存在着明显的平行关系，但细胞质中也有少量基因存在。基因在染色体上呈线性排列，这也说明一条染色体上有多个基因。染色体主要由DNA和蛋白质组成。答案：B3.下图分别表示同一动物不同细胞的分裂相，可能导致等位基因彼此分离的图像是（）解析：等位基因位于减数分裂中配对的同源染色体上，同源染色体的形状、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。等位基因的分离是随着同源染色体的分开而分离，发生的时期是减数第一次分裂的后期。答案：B4.下列关于基因在细胞中存在方式的叙述，错误的是（）A.在体细胞中成对存在，在配子中成单存在B.在体细胞和配子中都成单存在C.在体细胞和配子中都成双存在D.在体细胞中成单存在，在配子中成双存在解析：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。在体细胞中基因成双存在，染色体也是成对的。在配子中，由于减数分裂，成对的基因只有一个，同样，染色体也只有一条。答案：D5.果蝇体细胞中的染色体组成可表示为（）A.3+X或3+YB.6+X或6+YC.6+XX或6+YYD.6+XX或6+XY解析：果蝇的体细胞中共有4对8条染色体，其中有3对6条为常染色体，1对是性染色体，雌性果蝇的性染色体是XX，雄性果蝇的性染色体为XY。答案：D6.基因自由组合定律揭示了（）A.等位基因之间的关系B.非等位基因之间的关系C.非同源染色体之间的关系D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系解析：基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。答案：D7.下列叙述中正确的是（）A.细胞中DNA都在染色体上B.细胞中每条染色体都只有1个DNA分子C.减数分裂过程中染色体与基因的行为一致D.以上叙述均对解析：DNA主要位于染色体上，但在细胞器——叶绿体、线粒体中仍部分存在，故A选项不正确。正常情况下，细胞内的每一条染色体只含有一个DNA分子，但在进行分裂的细胞中，在复制后的染色体上，每一条染色体却含2个DNA分子，故B选项不正确。基因存在于染色体上，故基因的行为与染色体行为一致，C项正确。答案：C8.假设某生物体细胞中有4条染色体，A和A′以及B和B′为两对同源染色体。当卵巢中的一个卵原细胞经过减数分裂形成了一个卵细胞，其内的染色体组成为A和B，另外三个极体内的染色体组成应该是（）A.AB、A′B′、A′B′B.AB′、A′B、A′B′C.A′B、AB′、AB′D.A′B′、A′B′、A′B′解析：此题主要考查关于减数分裂过程中，来自父方和来自母方的染色体在配子形成过程中自由组合的知识。解此题的关键为要弄清楚一点：两对同源染色体在形成配子时，染色体组合的可能性不一定都能出现。这要看原始生殖细胞的数量。数量越大，则各种可能均能出现且机会均等。数量小则各种可能不一定都出现。此题中卵原细胞有一个，在减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合只有一次机会。现卵细胞染色体组成为AB，与其同时产生的极体的染色体组成也相同为AB。A、B的同源染色体A′、B′组合后到另一个极体中，在第二次分裂后产生染色体相同的两极体A′B′、A′B′。即一个原始生殖细胞进行减数分裂，形成的四个细胞中染色体组成只有2种。当n个原始生殖细胞进行减数分裂，形成的4n个细胞的染色体组成会出现所有的可能性。答案：A9.下列细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是…（）A.甲与乙B.乙与丙C.乙与丁D.丙与丁解析：配子中染色体数为体细胞的一半；且果蝇配子中一定无同源染色体，性染色体只有一条，可推知乙为雌配子，丁为雄配子。二者结合形成受精卵。答案：C10.下列叙述中，正确的是（）A.基因在染色体上呈直线排列B.每个基因通过控制一个蛋白质分子的合成来控制生物的性状C.细胞有丝分裂各时期的每条染色体上都含有一个DNA分子D.DNA分子上有特定遗传效应的双链片段被称为基因解析：每条染色体上含1个或2个（染色体由2条染色单体组成时）DNA分子，DNA分子中有特定遗传效应的片段叫基因，基因在染色体上呈直线排列，基因通过控制蛋白质的合成来表示出遗传信息，但基因与蛋白质分子不是一对一的对应关系。所以，本题答案为A、D。 答案：AD11.两杂种黄色子粒碗豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（）A.0粒B.30粒C.60粒D.90粒解析：一对相对性状杂合子（Yy）杂交的后代中，基因型有3种(YY∶Yy∶yy=1∶2∶1)，表现型有2种，体现显性性状个体占后代中总数的3/4，纯合子占后代比例1／4，应为30粒。答案：B12.基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的（）A.1/4B.3/8C.5/8D.3/4解析：考查对自由组合定律的应用。由亲代基因型推导后代表现型及比例。运用分枝法写出子代的表现型及比例：子代中除了ddE_Ff(3/8）的表现型与亲本之一相同外，其余的都与亲本不同。答案：C13.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色，卷毛黑色，直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：1。“个体X”的基因型为（）A.BbCcB.BbccC.bbCcD.bbcc解析：根据给出的亲本的基因型BbCc和基因的分离定律可知，直毛∶卷毛=(3+1)∶(3+1)=1∶1，说明该对基因相当于测交，即一对基因杂合，一对基因隐性纯合。黑色∶白色=(3+3)∶(1+1)=3∶1,相当于F1自交，即两对基因都是杂合子，故个体X的基因型是bbCc。 答案：C14.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配，Fl代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头，则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是（）A.卵细胞：R∶r=1∶1精子：R∶r=3∶1B.卵细胞：R∶r=3∶1精子：R∶r=3∶1C.卵细胞：R∶r=1∶1精子：R∶r=1∶1D.卵细胞：R∶r=3∶1精子：R∶r=1∶1解析：亲代红眼雌果蝇基因型可能为XRXR、XRXr，白眼雄果蝇基因型为XrY，因F1代全为红眼个体，所以亲代红眼雌果蝇的基因型只能为XRXR，F1代中红眼雄果蝇基因型为XrY，红眼雌果蝇的基因型为XRXr，二者交配，F2代的基因型及其比例为XRXR∶XRXr∶XRXr∶XrY=1∶1∶1∶1；其表现型及比例为红眼雌果蝇∶红眼雄果蝇∶白眼雌果蝇=2∶1∶1，F2代中红眼雌果蝇产生卵细胞两种类型R∶r=3∶1；F2中红眼雄果蝇和白眼雄果蝇产生含R、r两种类型的精子，其比例为1∶1。答案：D15.某生物的基因型为AaBBRr，非等位基因位于非同源染色体上，在不发生基因突变的情况下，该生物产生的配子类型中有（）A.ABR和aBRB.ABr的abRC.aBR和AbRD.ABR和abR解析：考查自由组合定律。配子中成对的基因只有一个，基因型AaBBRr中有两对等位基因，在减数分裂产生配子时，A与a、R与r分离，非同源染色体上非等位基因A、a与R、r之间自由组合，BB是相同基因，故配子中均含B基因。故该生物产生的配子的基因型为ABR、ABr、aBR、aBr。本题最简单思路是，该生物B基因显性纯合，配子中必须含B基因。只要配子不出现B基因，答案就错。答案：A综合运用16.番茄是自花受粉植物，已知红果(R)对黄果(r)为显性，正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种（三个品种均为纯合子），育种家期望获得红色正常果形的新品种，为此进行杂交。 试完成下列问题：（1）应选用以上哪两个品种作为杂交亲本？(2)上述两亲本杂交产生的F1代具有何种基因型和表现型？(3)在F2代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大？F2代中稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大？解析：根据题意可知：红色多棱果、黄色正常果、黄色多棱果（均为纯合子）的基因型依次为RRff、rrFF、rrff。要想获得红色正常果形，应选用RRff——红色多棱果和rrFF黄色正常果作亲本，F1代全为红色正常果形，基因型为RrFf。F1自交，F2代出现四种表现型，比例为9∶3∶3∶1，双显性红色正常果形植株占9/16，F2中能稳定遗传的红色正常果形植株占1/16。答案：（1)红色多棱果品种和黄色正常果形品种。(2)RrFf；红色正常果形。(3)9/16；1/16。17.右图为果蝇体细胞的染色体图解，图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，A、a、W表示基因。试据图完成下列问题：（1）此图所示果蝇的性别是什么？细胞中有几条染色体？其中性染色体和常染色体分别是哪些？（2）此果蝇的基因型是什么？如果此图表示果蝇的一个精原细胞，则减数分裂该精原细胞产生的配子的基因型有几种？该果蝇可产生哪几种基因型的配子？在产生配子时，遵循的遗传规律有哪些？（3）若W、w分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长和短，则短翅白眼雌果蝇的基因型是什么？（4）若该果蝇与一只短翅白眼雌果蝇交配，请用遗传图解表示后代的性状表现和基因型。 （5）从果蝇的眼色遗传中可以反映出基因与染色体的关系如何？解析：该题综合考查基因与染色体的关系及减数分裂过程中染色体上基因的分配规律。从图中可以看出，有两对等位基因位于两对同源染色体上时，就每对等位基因而言，符合分离定律，两对等位基因则符合自由组合定律。就一个精原细胞来说，只能产生两种类型的精子，对于一个生物体来说，则可产生多种配子。答案：（1）雄性；8；X、Y；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。（2）AaXWY；2；AXW、AY、aXW、aY。分离定律和自由组合定律。（3）aaXwXw(4)略。（5）基因在染色体上，染色体是基因的载体。探究创新18.图a表示果蝇体细胞染色体及基因组成，b表示该个体形成配子时某对染色体的行为；下表中显示有关基因与性状的关系。请据图表分析完成下列问题：基因BBVVRRw性状灰身黑身长翅残翅细眼粗眼白眼(1)图a中不可能存在异性体细胞中的染色体___________号；若不发生图b行为，则图a果蝇形成的配子中含有3个隐性基因的染色体组有___________种；试举一例___________。 (2)图b细胞名称为___________。(3)该果蝇的表现型为___________。若只考虑体色和粗细眼，则让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上F1不同于亲本类型的个体中纯合子比例为___________。如再取F1中全部灰身个体并自由交配，则F2中不同体色的表现型之比为___________。上述有关基因的传递是在减数分裂过程中通过___________来实现的。(4)请预测，果蝇种群中白眼和红眼在雌雄类型中的比例大小并说明理由：__________________________________________。(5)下列果蝇细胞中不可能存在6+XX染色体组成的是___________。A.次级精母细胞B.雌果蝇体细胞C.次级卵母细胞D.初级精母细胞解析：该题主要考查对减数分裂和受精作用过程中染色体和基因的平行关系。利用减数分裂的过程、基因的分离定律、自由组合定律以及伴性遗传的相关知识就能回答该题。答案：(1)82bVrXw(2)初级精母细胞(3)灰身、长翅、细眼、白眼3／7灰身∶黑身＝5∶1非等位基因自由组合(4)白眼在雄性个体中