浙教版2024年《科学》七年级上册第2章第5节检测试卷与参考答案

6/26浙教版2024年《科学》七年级上册第2章第5节检测试卷与参考答案1.松树的种子是裸露的，外面无果皮包被，我们把它称为植物；桃的种子藏在果皮里，我们把桃树称为植物。【答案】裸果；被子【详解】略2.生物圈中的绿色植物有四大类群：藻类植物、植物、植物和植物。我们常说的绿色开花植物是植物（填“裸子”或“被子”）。【答案】苔藓；蕨类；种子；被子【解析】根据绿色植物繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，据此答题。【分析】植物分类的知识是中考的热点，要注意理解和掌握。【详解】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物又叫绿色开花植物，种子外面有果皮包被着，能形成果实。因此植物可以分为四大类群是藻类、苔藓、蕨类、种子植物。故答案为：苔藓；蕨类；种子；被子。3.把下列各种植物与对应的分类用直线连接起来。A.地钱①裸子植物B.紫菜②被子植物C.芒萁③蕨类植物D.银杏④苔藓植物E.玉兰⑤藻类植物【答案】A-④；B-⑤；C-③；D-①；E-②【详解】藻类植物的特征是由单细胞或多细胞组成，没有根、茎和叶的分化，大多生活在水中，如水绵、海带，紫菜等；苔藓植物一般具有叶茎，但是茎和叶里没有输导组织，受精过程离不开水，适于生活在阴湿的地方，如地钱、墙藓和80万年藓等；蕨类植物具有真正的根、茎和叶，而且根、叶和茎具有输导组织和比较发达的机械组织，受精过程离不开水，孢子繁殖，如满江红、卷柏、芒萁等；种子植物包括被子植物和裸子植物两种，裸子植物的种子裸露，外面没有果皮，而被子植物的种子外有果皮包裹，没有裸露，两者均是用种子进行繁殖，裸子植物有红松，银杏、水杉等；被子植物有水稻、玉兰、黄豆等。故：A-④；B-⑤；C-③；D-①；E-②4.某学校的周边有柑橘、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按图进行分类。其中确定②和③分别是上述六种植物中的和。【答案】雪松；蕨【解析】藻类物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，用孢子繁殖。苔藓植物，也无种子，用孢子繁殖后代，无根，但有茎、叶的分化蕨类植物，用孢子繁殖，有了根、茎、叶的下化。裸子植物，有种子，但种子是裸露的，无果皮包被着。被子植物根据子叶数目的不同分为双子叶植物和单子叶植物【分析】熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征，结合题意，根据索引，即可答题。【详解】据分类索引结合题意可知，①是柑橘，属于被子植物，②是雪松，属于裸子植物，种子外面没有果皮的包被；③是蕨，属于蕨类植物，有根茎叶的分化；④是葫芦藓，属于苔藓植物，只有茎叶的分化，没有根；⑤是水绵属于藻类植物，没有根茎叶的分化。按图进行分类。其中确定②和③分别是上述六种植物中的雪松和厥。故答案为：雪松；厥。5.“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”谜语中的“麻屋子”指，由此可以推断花生属于植物。【答案】果皮；被子【详解】略6.下列关于种子植物的说法中，错误的是（）A.所有的绿色开花植物都是种子植物B.无籽西瓜和无核蜜橘不是种子植物。C.无花果的果实中没有种子，但它也是种子植物D.我们在吃香蕉时，吃不到种子，但它也是种子植物【答案】B【解析】种子植物是植物界最高等的类群，能产生种子并用种子繁殖；种子植物可分为裸子植物和被子植物；裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，被子植物的种子的外层有果皮包被。【分析】此题考查的知识点是种子植物的特征，要理解掌握。【详解】A、种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中的被子植物又叫绿色开花植物，因此所有的绿色开花植物都是种子植物，A正确；B、无籽西瓜和无核蜜橘都是人为参与的结果，虽然它们表现的是无籽的形态，但并不影响它们依旧属于种子植物的范畴，B错误；C、无花果在结出果实时，虽然果实中看不到种子，也属于种子植物，C正确；D、我们在吃香蕉时，虽然吃不到种子，但它也属于种子植物，D正确。故选：B.7.小林去南岭植物园参观游玩，他想带一些喜欢的植物种子回去。下7.列植物中他不可能得到种子的是（）A.水杉B.鳞毛蕨C.葡萄D.桃子【答案】B【解析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。【分析】解答此题的关键是明确植物的生殖特点。【详解】A、水杉属于裸子植物，用种子繁殖。A错误；B、鳞毛蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖后代。B正确；CD、葡萄和桃子属于被子植物，用种子繁殖。CD错误；故选：B.8.观察右下图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A.都有种子B.种子外都无果皮包被C.叶形为针叶形D.种子外都有果皮包被【答案】A【解析】此题主要考查的是有关植物的主要特征以及我们识图、分析图形的能力，思考解答。【分析】关键点：裸子植物和被子植物都有种子，属于种子植物。并会识图解答题目。【详解】图中的银杏和水杉的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物，用种子繁殖后代；小麦和豌豆的种子外有果皮包被，属于被子植物，也用种子繁殖后代，小麦的叶是长条形的，豌豆的小叶长圆形至卵圆形。可见四者的共同特征是都有种子，属于种子植物。可见A符合题意。故选：A9.伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。下面哪位选手会被淘汰（）A.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容B.西湖春色归，春水绿如染C.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开D.箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬【答案】B【解析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。解答即可。【分析】掌握诗句中所描述的植物类型是解题的关键。【详解】A、“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”，松树属于裸子植物，有根、茎、叶、种子六大器官，A正确。B、“西湖春色归，春水绿如染”，说的是春天水中藻类植物大量繁殖，藻类植物无根茎叶的分化，B错误；C、“应怜展齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，说的是苔藓植物，苔藓植物由茎叶的分化，但根是假根，C正确；D、“箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬”，说的是蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，D正确；故选：B.10.若图中的a、b分别代表松树和西瓜两种植物，阴影部分代表它们之间的共同点。则下列选项中不属于阴影部分的是（）A.由细胞构成B.能进行光合作用C.能产生果实D.能利用种子繁殖【答案】C【详解】松和西瓜是种子植物，都是由细胞构成，都能进行光合作用，但松是裸子植物，只有种子没有果实，西瓜是被子植物，种子外有果皮包被，一个西瓜就是一个果实。故选C11.小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子，他想要把这些植物的种子带回家去种。他不可能得到种子的是（）A.板栗B.玉米C.蕨菜D.松树【答案】C【详解】板栗、玉米、松鼠都结种子，用种子繁殖后代；而蕨菜则属于蕨类植物，不结种子，但是产生孢子，用孢子繁殖后代，故选项C符合题意，选项ABD不符合题意。故答案；C12.古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描述的植物所属的植物类群和特征不相符的是（）诗句植物类群特征A明月松间照，清泉石上流被子植物种子外有果皮包被B西湖春色归，春水绿于染藻类植物无根、茎、叶的分化C苔痕上阶绿，草色入帘青苔藓植物有叶、茎，无根D箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织【答案】A【解析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。因此生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，种子植物又分为被子植物和裸子植物，解答即可。【分析】此题的综合性比较强，涉及的知识面光，要求基础扎实，才能完成此题。【详解】A、明月松间照，清泉石上流，讲的是裸子植物，种子外无果皮包被，A错误；B、西湖春色归，春水绿于染，讲的是藻类植物，无根、茎、叶的分化；B正确；C、苔痕上阶绿，草色入帘青，讲的是苔藓植物，有叶、茎，无根；C正确；D、箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬，讲的是蕨类植物，有根、茎、叶的分化，且分化出了输导组织，D正确。故选：A.下图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类（）A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻C.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵D.①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌【答案】D【解析】没有叶绿体只能进行异养的动物和微生物，有叶绿体的是植物。植物分为孢子植物和种子植物，孢子植物不能产生种子，用孢子来繁殖后代，孢子植物中的藻类植物没有根茎叶的分化，苔藓植物有茎叶，但没有真正的根，蕨类植物有根茎叶的分化；种子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物有果实，没有果实的是裸子植物。【分析】回答此题的关键是要明确各种生物的特征。【详解】A、蘑菇属于真菌，没有叶绿体，符合图中的①；银杏是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子，符合图中的②；葫芦藓是苔藓植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有茎、叶的分化，符合图中的③；水绵属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎、叶的分化，符合图中的④.B、珊瑚虫是动物，没有叶绿体，符合图中的①；侧柏是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子，符合图中的②；葫芦藓是苔藓植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有茎、叶的分化，符合图中的③；衣藻属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎、叶的分化，符合图中的④.C、酵母菌是真菌，没有叶绿体，符合图中的①；油松是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子，符合图中的②；肾蕨是蕨类植物，有叶绿体，无果实，没有种子，有根、茎、叶的分化，符合图中的③；水绵属于藻类植物，有叶绿体，无果实，无种子，没有根茎、叶的分化，符合图中的④.D、家鸽是动物，没有叶绿体，符合图中的①；水杉是裸子植物，有叶绿体，无果实，但有种子，符合图中的②；玉米是被子植物，有叶绿体，有果实，不符合图中的③；地钱是苔藓植物，有叶绿体，无果实，无种子，有茎、叶的分化，不符合图中的④.故选：D14.右下图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖【答案】D【解析】本题综合考查孢子植物的特征。P是藻类和苔藓的共同特征，Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征，E是藻类和蕨类的共同特征，F是苔藓和蕨类的共同特征，识图答题。【分析】仔细分析三种植物的特点，结合分析选项和题意，应该能做出正确的选择。【详解】藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，靠孢子来繁殖后代；苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物；所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。故选：D.15.下图所示四种植物，据图判断下列说法正确的是（）A.四种植物中最低等的是甲B.四种植物都有根、茎、叶器官的分化C.四种植物都能产生种子D.四种植物都能进行光合作用【答案】D【解析】此题主要考查的是植物的分类，可结合植物的主要特征来分析，识图解答。【分析】解答此题的关键是熟练掌握植物的主要特征，灵活的对植物进行分类。【详解】如图，甲是肾蕨，属于蕨类植物。乙是玉米，属于被子植物。丙是松树，属于裸子植物。丁是海带，属于藻类植物。四种植物中最低等的是丁，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，无花、果实和种子。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，无花、果实和种子。裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官，被子植物有根、茎、叶、花、果和种子四种器官。这四种植物的细胞内的都有叶绿体，能进行光合作用。可见D符合题意。故选：D.16.香榧树为中国特有树种，其种子外有绿色的肉质假种皮（没有真正的果皮），种子次年10月才成熟。下列关于香榧树的说法，不正确的是（）A.香榧树和苏铁一样，都属于裸子植物B.香榧树的结构层次中缺少系统C.植物有根、茎、叶、花、果实、种子，香榧树也具备这六大器官D.地钱、葫芦藓、水绵、胎生狗脊和香榧树都能进行光合作用【答案】C【解析】裸子植物根、茎、叶都很发达，能够产生种子，胚珠是裸露的，没有子房壁包被着，种子裸露，外面没有果皮包被。绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。【分析】关键是理解掌握植物分类依据，能灵活地对植物进行分类。【详解】A、由题干知，香榧树和苏铁的种子一样，是裸露的，外面没有果皮包被，不能形成果实，都属于裸子植物，正确；B、香榧树属于植物，植物的结构层次中没有系统这一层次，正确；C、香榧树属于裸子植物，只有根、茎、叶、种子四大器官，没有真正的花，不能形成果实，错误；D、地钱、葫芦藓、水绵、胎生狗脊和香榧树都属于植物，细胞内都有叶绿体，都能进行光合作用，正确。故选：C.17.在植物园中同学们看到了下列“活化石”植物的标牌，以下叙述正确的是（）A.水杉和银杉共同特征相对更多B.它们都开花结果，属于种子植物C.学名是国际通用名，用英文书写D.银杉学名中“Cathaya”代表其属名【答案】D【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的分类等级越小，包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；分类等级越大，包含的生物越多，亲缘关系越远，共同特征越少。界是最大的单位，其包含的生物最多，共同特征最少；种最小的单位，其包含的生物最少，共同特征最多。【分析】本题考查生物分类单位和生物分类的特点。解此题的关键是了解生物分类的特点。【详解】所属的分类等级越小，包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；分类等级越大，包含的生物越多，亲缘关系越远，共同特征越少，所以水杉和银杉所以属种的植物特征最多，故A错误；水杉和银杉它们属于种子植物中的裸子植物，产生种子，种子外没有果皮包被，不形成果实，故B错误；学名是国际通用名，用拉丁文书写，故C错误；生物的命名由属名和种名组成，所以银杉学名中“Cathaya”代表其属名，故D正确。故选D.18.经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐变成煤的植物是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物【答案】C【解析】煤是等能源是由古代的蕨类植物变成的。【分析】蕨类植物与人类的关系是重点，藻类植物和苔藓植物与人类的关系也要注意掌握。【详解】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。故选：C.请选择合适的植物特征，将其序号填人表中相应的空格内。植物类群裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物被子植物特征A.根、茎、叶发达，有种子，但种子外没有果皮包被B.茎和叶矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖C.单细胞或多细胞，没有根、茎、叶D.有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖E.有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外有果皮包被【答案】ADBCE【解析】生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生形态、结构和生活习性的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。【分析】植物分类的知识是重点内容，在考试中经常出现，要好好掌握。【详解】裸子植物根、茎、叶发达；有种子，但种子没有果皮包被。例如银杏。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，但没有种子，用孢子进行繁殖。例如桫椤，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。没有种子，用孢子繁殖后代，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。如紫菜。海带。被子植物的根、茎、叶发达；有种子，种子外面有果皮包被着，能形成果实。如例如水稻、桃子。故答案为：A；D；B；C；E.20.在李白的《古风·十二》中有诗写道：“松柏本孤直，难为桃李容。”李白认为松柏比之于桃李朴实无华，能顽强生长。与桃树相比，松树最主要的不同之处是（）A.果实内有种子B.球果是由果皮包着种子的果实C.松树没有果实，所以也没有种子D.没有果皮，种子裸露在外【答案】D【详解】略21.李明同学从山坡上采集到一株草本植物，经观察发现有的叶片下表面边缘有许多褐色的隆起。为了研究此褐色隆起是否是生殖细胞（孢子），李明同学进行如下实验。（1）提出问题:?（2）作出假设：。（3）实验步骤：A.取一块砖洗净，在沸水中进行消毒，然后把它放在玻璃缸里，向缸内注水，使砖的一半浸在水里。B.分别取带有褐色隆起的叶片和不带褐色隆起的叶片放在砖面上。C.用玻璃盖上缸口，把缸放在温暖而湿润的地方，温度最好控制在25℃左右，两个星期后观察。（4）实验现象：带有褐色隆起的叶片长出新的植物幼体，而不带褐色隆起的叶片未长出新的植物幼体。（5）实验结论：。（6）将不带褐色隆起的叶片放在缸内的目的是。【答案】（1）叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞吗？（2）叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞。（5）叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞。（6）形成对照．【解析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【分析】解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程。【详解】（1）李明同学从山坡上采集到一株草本植物，经观察发现有的叶片下表面边缘有许多褐色的隆起。为了研究此褐色隆起是否是生殖细胞（孢子），由此可提出问题：叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞吗？（2）根据提出问题：叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞吗？可做出设：叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞。（5）根据实验现象：带有褐色隆起的叶片长出新的植物幼体，而不带褐色隆起的叶片未长出新的植物幼体，得出实验结论：叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞。（6）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。将不带褐色隆起的叶片放在缸内的目的是形成对照。故答案为：（1）叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞吗？（2）叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞。（5）叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞。（6）形成对照．22.科学兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如下图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称：C，F。（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物的是（填字母，下同）；无根，具有茎和叶的植物是。（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？。【答案】（1）蜈蚣；水杉；（2）B藏羚羊；D葫芦藓；（3）水稻和水杉【解析】生物的种类很多，我们要对其进行分类，识图可知草履虫是单细胞的动物；水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物。结合右边的分类索引，可知A是草履虫，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫芦藓，E是水稻，F是水杉。草履虫是单细胞的原生动物；【分析】掌握生物的分类知识，给图中的生物进行正确的分类，结合题意，应该能正确答题。【详解】（1）识图可知，C是蜈蚣，F是水杉．（2）其中B藏羚羊的浑身都是宝，属于我国特有的珍惜动物，是我国一级保护的哺乳动物。哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳。D葫芦藓无根，只有茎、叶的分化，体内无输导组织，不结种子，用孢子繁殖后代。（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，水稻与水杉同门，水稻与葫芦藓同界，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多。故答案为：（1）蜈蚣；水杉；（2）B藏羚羊；D葫芦藓；（3）水稻和水杉23.我国科学家首次在“天宫二号”开展植物“从种子到种子”全生命周期培养，观察和研究拟南芥和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽的全过程。阅读拟南芥及其分类地位图示和二歧分类检索表，回答下列问题。（1）拟南芥和水稻都属于（填“种子”或“孢子”）植物，拟南芥与水稻的共同特征（填“多于”或“少于”）它与银杏的共同特征。（2）在上述的二歧分类检索表中包含了拟南芥和水稻等植物，则其中表示拟南芥的是（填“P”“Q”“R”或“S”）。【答案】（1）种子；多于；（2）R【解析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。【分析】关键是熟记生物的分类单位等级，解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。【详解】（1）拟南芥和水稻都有根茎叶花果实种子六大器官，属于种子植物中的被子植物；银杏属于裸子植物，因此拟南芥与水稻的共同特征多于与银杏的共同特征。（2）拟南芥有根茎叶花果实种子六大器官，叶呈倒卵形，属于种子植物中的被子植物，因此它是R.故答案为：（1）种子；多于；（2）R.24.认真观察和识别下图中的植物，并阅读分类表解，回答有关问题。（1）根据下面的分类检索表，在上图中找出与A、B、D对应的植物，并将这些植物的名称分别填写在A、B、D下面的括号中。（2）C类植物不能形成果皮。因此，我们把这类种子无果皮包被的植物叫植物。【答案】（1）（2）裸子【解析】根据生殖细胞的不同，植物可分为裸子植物和被子植物。【分析】熟练掌握图中植物所属类群的主要特点，结合分类检索表，认真答题。【详解】（1）如图，肾蕨、水绵和葫芦藓都不结种子，用孢子繁殖后代，其中肾蕨是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化；水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化。玉米、向日葵和油松都用种子繁殖后代，属于种子植物，其中玉米和向日葵的种子外有果皮包被着，属于被子植物，但玉米的叶脉是平行脉，向日葵的叶脉是网状脉；油松的种子无果皮包被，裸露，属于裸子植物。因此分类检索表中的A是玉米，B是向日葵，C是油松，D是肾蕨，E是葫芦藓，F是水绵。（2）、由（1）可知C是油松，属于裸子植物，裸子植物是种子植物中较低级的一类，花单性，无花被，少数高等者仅具假花被；胚珠外无子房壁包被，受精后发育成的种子均裸露，不形成果实，故称裸子植物，这是裸子植物最明显的特征。有些学者认为裸子植物的孢叶球也是“花”，而多数人则认为被子植物才有花，所以被子植物也称为有花植物。（2）裸子25.（生命观念）某同学对下图生物进行了观察和记录。请回答：（1）图中四种植物中属于单细胞生物的是，它所属的植物类群是最低等的植物，理由是，（2）植物是植物界的开路先锋。（3）图中四种植物中，能够用孢子繁殖后代的有。（4）蕨类植物生活的环境是。葫芦藓不能长得很高，而肾蕨能长高的原因是。（5）油松与樱桃相比，最主要不同之处是。【答案】（1）衣藻；无根茎叶的分化；（2）葫芦藓；（3）衣藻、葫芦藓、肾蕨（注：答不全这三种植物不得分）；（4）阴湿处；葫芦蘚没有输导组织，肾蕨体内有输导组织；（5）油松种子裸露，不能形成果实。【解析】孢子植物是指能产生孢子的植物，主要包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三类。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子。【分析】解答此题的关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物的主要特征。【详解】（1）衣藻无根茎叶的分化，属于单细胞藻类州02生物，是最低等的植物。（2）图中葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物生活于沙碛、荒漠、冻原地带及裸露的石面或新断裂的岩层上，在生长的过程中，能不断地分泌酸性物质，促使土壤分化，年深日久，即为其他高等植物创造了土壤条件，因此，它是植物界的拓荒者之一，是最早参与土壤形成的植物。（3）衣藻、葫芦藓、肾蕨不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物。（4）葫芦蘚属于苔藓植物，只有茎叶分化，体内没有输导组织；肾蕨属于蕨类植物，生活在阴湿处，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，输导组织能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，机械组织能支撑地上部分，因此蕨类植物一般比苔藓植物长的高大。（5）油松是裸子植物，樱桃是被子植物，最主要不同之处是油松种子裸露，不能形成果实。故答案为：（1）衣藻；无根茎叶的分化；（2）葫芦藓；（3）衣藻、葫芦藓、肾蕨（注：答不全这三种植物不得分）；（4）阴湿处；葫芦蘚没有输导组织，肾蕨体内有输导组织；（5）油松种子裸露，不能形成果实。26.（生命观念）有些水生植物的名称中带有藻字，如金鱼藻、黑藻、狸藻等，但它们都有根、茎、叶的分化，并且都开花，种子外有果皮包被。（1）金鱼藻、黑藻、狸藻属于藻类植物吗？（填“属于”或“不属于”）。（2）金鱼藻、黑藻、狸藻属于植物，判断依据是。【答案】（1）不属于（2）被子有根、茎、叶的分化，并且都有花，种子外有果皮包被【详解】（1）藻类植物是一样比较原始、古老的低等植物。藻类植物体的构造简单，没有根、茎、叶的分化，多为单细胞、群体或多细胞的叶状体。金鱼藻、狸藻、黑藻有根、茎、叶的分化，不属于藻类植物。（2）金鱼藻、黑藻、狸藻有根、茎、叶的分化，并且都开花，最主要的是种子外有果皮包被，故属于被子植物。答案是:（1）不属于（2）被子有根、茎、叶的分化，并且都有花，种子外有果皮包被（科学探究）一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m，500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。（1）实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。（2）收集数据：要测量第二年秋天。（3）预测支持下列假设的实验结果。假设一：野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是移栽至10m处的野菊株高。假设二：野菊株高的变化受遗传因素的影响，实验结果是移栽至10m处的野菊株高。（4）进行该实验运用的科学方法是。【答案】（2）野菊株高；（3）10m；原海拔（4）对照法【解析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同80以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【分析】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【详解】（1）“实验处理：春天，将海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处”．（2）收集数据：“为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响”，因此要测量第二年秋天野菊株高。（3）预测支持下列假设的试验结果：假设－“野菊株高的变化只受环境因素的影响”，则栽培环境的海拔高度决定了野菊株高，因此实验结果是：移栽至10m处的野菊株高与海拔10m处的野菊株高无明显差异．假设二“野菊株高的变化只受遗传因素的影响”，则野菊原栽培环的海拔高度决定了野菊株高，因实验结果是：移栽至10m处的野菊株高与原海拔处的野菊株高无明显差异。（4）在进行该实验运用的科学方法是对照法。故答案为：（2）野菊株高；（3）10m；原海拔（4）对照法28．2019年北京世园会展出的活化石树种-银缕梅（如图），花朵银丝缕缕，吸引了众多游客。银缕梅属于（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物【答案】D【解析】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮的保护，是植物界最大和最高级的一门，如桃、大豆和水稻。毛白杨、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊等。【分析】考查了对种子植物的主要特征及其与人类生活的关系的认识。【详解】由题干知，银缕梅具有美丽的花朵，因此属于种子植物中的被子植物。故选：D.29.伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长2～5厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中，错误的是（）A.伞藻能长到2～5厘米，离不开细胞