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文档简介
课题通过音像资料搜集一些歌唱方面的知识,在歌唱时注意气息的熟练运用,保持气课内探究5/321/3456/5-/铃铃铃上课了同学们好5/321/2432/1-/铃铃铃上课了老师你好234/5-/55/5-//牛怎么叫么么么刚才听的这首歌曲就是今天我们要学习的歌,歌名叫《谁唱歌》(将歌名粘贴在黑板师:现在我来问你来答(钢琴弹奏歌曲旋律《1、2乐句》师问生答)课内探究看他那昂首挺胸的样子师:我有个好办法,咱们一起试试(出示歌曲节奏型),这有一条节奏,想一想,图师:这首歌曲的情绪是非常欢快地那你们能记住小动物的出场顺序吗?(听范唱,学记号,并学习最后一句师:同学们唱的特别好,现在你想来唱唱哪种小动物呢?(出是课件,黑板粘贴小动
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