初中调查报告作业

Word文档初中调查报告作业见,大部分中同学上网是为了玩嬉戏、搞消遣和交伴侣。网络对中同学的思维方式、行为模式、身心健康和价值观念都将产生重大的影响,我们不仅要看到网络有利的一面,也应当特殊关注不利的另一面。

首先,影响新观念新意识形成。网络具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。大量的网上信息的确能为中同学供应良好的学习平台,能开阔他们的眼界,丰富他们的课外生活,但是网络信息没有经过筛选,在任何观点都可以自由发表的网上,自私自利和有用主义的西方价值观,享乐主义和追求享受的腐朽生活方式,也会鱼目混珠夹杂而来。由于中同学时代的观念意识还没有形成比较完整的体系,不够成熟,这时假如大量地接受这样的各类网上信息,势必会影响中同学新观念新意识的形成,使他们渐渐接受西方民主、西方文化,从而歪曲我们传统的道德规范和行为准则。

其次,威逼同学体质心理健康。中同学假如长时间上网,必定要挤占必要的参与社会活动的时间和体育煅练时间,还要挤占正常的学习时间,这样很不利于社会活动力量的提高和身体的健康,也不利于学习科学文化学问,而中同学时代是人生中身心成长的关键时期,养成良好的学习、生活习惯对人的一生至关重要。假如这时长时间地上网,极易造成身体的疲惫及神经衰弱,从而造成体质下降,心情不佳,严峻影响身体各方面的成长发育。另外,形象化的网络内容,虽然能强化同学接受看的力量,但同时弱化同学思维的力量,经我们调查发觉:长期沉迷网络的中同学,其书法写作、分析评论等很多方面的力量,明显要比接受传统教育方法的同学降低。

再次,影响现实社会人际交往。由于网络具有自由公平、虚拟间接等特点,而正处在青春发育时期的中同学思维活动极为活跃,他们非常渴望得到与成年人公平沟通的机会,而网上虚拟的公平沟通是可以自由选择对象的,这在现实社会中对他们来说是不行能的,因此中同学非常乐于在网上就很多问题特殊是一些自己关怀的校内和社会热点问题发表各自的观点、看法,进行沟通、争论,流露出他们的真实思想,可以在此完全发泄自己内心真实的欢乐与苦痛,这样能通过网络的虚拟来弥补现实生活中的缺憾。由于中同学时代的性格尚未成型,假如长期只在网上交友,就会大大降低他们与社会自然人的实际交往力量,由于网络上的自由会使他们产生一种错觉,好像可以不用关怀实际生活的冷与暖,不用关怀别人的苦与乐,只管自己的心理感受,而这在现实社会是肯定不行行的。

学校调查报告作业二

一、问题的提出

随着物质生活水平的提高，中同学的零钱越来越多，消费水平也越来越高，同学之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中同学不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但由于许多中同学都是独生子女，被家长视为“小皇帝”，因而消费水平比较高。在学校阶段，学校生作为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而学校的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，学校生如何合理消费、节约开销是我们所关注的焦点。因此，了解学校生如何消费，便知他们如何理财。

讨论目标：

1、通过活动，调查学校生学怎样消费，树立正确的消费观念。

2、通过活动，正确熟悉金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思索我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

讨论内容：调查学校生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。

讨论方法：主要实行问卷调查的方式进行，问卷设计留意科学性，遵守题目制定的准则越简洁越好，使题目简明扼要，层次分明，为确保信度，问卷采纳集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们照实回答。

讨论对象：对某中学初二(1)班43名同学进行了调查，收回有效答卷42份。

三、调查结果

表1.某中学初二(1)班同学消费状况的调查统计42人

调查内容调查结果

1、你每月的零花钱是：A50元以下B50100元C100150元D150元以上

A：18，42.9%B：16，38.1%C：3，7.1%D：5，11.9%

2、你每月零花钱的来源(可多项选择)

A勤工俭学B父母C祖父母和外祖父母D其他亲戚E其他来源

A：6，14.3%B：34，81.0%C：7，16.7%D：3，7.1%E：4，9.6%

3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)

A买书籍B储存起来C买零食D打嬉戏E体育运动F买衣服G伴侣聚会H其他

A：21，50.0%B：23，54.8%C：20，47.6%D：2，4.8%E：5，11.9%

F：12，28.6%G：7，16.7%H：12，28.6%

4、购买一种商品，你首先考虑的因素是

A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流

A：11，26.2%B：2252.4%C2：4.8%D：10，23.8%

5、你对中同学吃零食、穿名牌的看法是

A不会因价格贵而放弃B在经济条件允许下,可以考虑C没什么看法D不应当

A：1，2.4%B：28，66.7%C：5，11.9%D：8，19.0%

6、你的消费理念或消费风格来自

A父母，由于他们是过来人B兄弟姐妹，由于他们比父母更了解我需要什么

C同学或同龄的伴侣们，由于他们知道什么不让我落伍D没有人，我信任自己的眼光

A：10，23.8%B：10，23.8%C：6，14.3%D：16，38.1%

7、你对勤俭节省，艰苦奋斗的看法是

A是中华民族的传统美德,应当大力提倡B无所谓

C现在人们生活水平提高了,没必要D反对

A：34，81.0%B：3，7.1%C：3，7.1%D：2，4.8%

8、假如当月零花钱不够，如何解决?

A.向父母要B.借C.不正值方式D.自己赚

A：22，52.4%B：5，11.9%C：4，9.5%D：11，26.2%

9、假如每月零花钱多了100元，你会如何处置?

A.用于学习B.用于消遣C.人际交往D.储蓄E.其他

A：6，14.3%B：6，14.3%C：20，47.6%D：9，21.4%

四、调查结果分析

1.每月的零花钱

同学每个月的零花钱在50以下的占42.9%，在50元-100元的占38.1%，也有少部分同学的零花钱许多。顺德区的生活水平、消费水平都比较高，家长给子女的零花钱也比较多。

2、每月零花钱的来源

同学的零花钱主要来源是父母，占81.0%。学校生学业重，课程紧，基本上没什么时间参与勤工俭学。同学的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要经济支柱是父母，因此零花钱的主要来源是父母。

3、零用钱主要用途是

选择储存起来的的占54.8%，买书的占50.0%，买零食的41.6%，还有少部分同学选择买衣服。初二(1)班是外宿班，一些生活用品之类的东西不用自己打理，因此平常的零花钱都是自己处理。平常学业忙，没时间逛街，于是许多选择储存起来。同学要养成良好的阅读习惯，要每天看一篇文章的意识很强，因此选择买书。学校生正长身体，简单饿，加上嘴馋，因此总在课余时间去买零食。在学校都是穿校服，因此花在买衣服的钱比较少。

4、购买一种商品首先考虑的因素

考虑价格的占52.4%，考虑商品的用途的占26.2%，考虑是否符合时尚潮流的是23.8%。买商品时，首先考虑它的价格，只要喜爱、买得起，不管实不有用，都会买下。有些同学考虑的是它的用途，注意物尽其用，认为没必要买没用的东西回来摆，铺张金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观看力的时候，对时尚感爱好，追求时尚正渐渐影响同