初中政治调查报告格式

Word文档初中政治调查报告格式??问题或基本结论来；其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历，以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思索；或展望前景，发出鼓舞和号召。

范文：

新课程条件下，学校政治课该如何去有效的进行教学呢？同学喜爱什么样的老师呢？为了能够评价xx中组织老师在教学中存在的问题，我们组织了一次九班级的同学进行了一次问卷调查。

一、xx中九班级同学思想政治的现状与特点

通过对837份问卷的分析以及2次座谈会反映出的状况可以看出，我校同学对思想政治的教学状况是满足的。表现为：

（一）我校的5位政治课老师教学水平高，同学普遍满足。

我校的九班级政治课老师5位，在名师季巧贤老师的带领下，准时的更新教学理念，提高自身的教学水平。比如“思想政治课令你喜爱的缘由是什么？”问题中，选择“对思想政治课本身的爱好”有22.3%，选择“所学学问能有助于关心自己将来进展”占30.7%，选贼“老师的授课有吸引力”占33.6%，选择“在考试中能取得好成果”

占13.3%。

（二）同学普遍对开卷考试状况下，假如学习政治课有正确的熟悉。

同学面对开卷考试，普遍懂得假如去学习。找到在学习中要懂得提高自身的分析力量。

在问题“你上思想政治课举手发言吗？”中，选择“常常举手”的人占了48.3%，选择“从不举手”的人只有6.7%，选择“有时举有时不举”的人占45%。

（三）同学能够运用所学的学问，去分析当前生活中存在的问题。

对于生活中存在的问题，同学能运用所学的学问去看待问题。在座谈中，同学绝大部分同学对于重大时事有自己的看法。

（四）同学的人生观、价值观正确。

同学能正确的看待社会，知道假如去区分美恶丑，树立了正确的观念。在座谈中，没有发觉同学存在人生观的偏差。

二、xx中同学存在的问题

（一）学习压力大，用于政治课学习的时间偏少

由于现在的社会现实，作为重点中学的同学，xx中同学的压力较大，很难用许多的时间去学习政治课。

（二）缺乏观看生活的时间和机会。

中同学长期生活在家庭和学校中，很难有时间去社会中观看生活，也很难有时间去看报纸、电视。

三、xx中同学的期望

（一）政治课堂更加活跃

作为学校的同学，同学的感性认知发达，所以盼望在课堂教学中，老师能够运用更多的方法进行有效的教学。“在授课形式上，你喜爱思想政治课？”问题中，选择“以老师讲授为主”只有24%,，“以同学自学为主”占2.5%，“以师生相互争论为主”占56.8%，“运用多媒体形式教学”占15.6%，“采纳电脑网络课形式”占1.1%。

（二）运用生活中的实例，让政治课更简单理解

政治课理论性相对强，有一些学问已经脱离了同学的生活，同学很难理解。同学盼望老师运用生活中的事例来讲解，可以提高对课本学问的理解。在“你盼望思想政治课老师上课多举些生活中的实例”问题上，选在“盼望”占了87.8%，选择“不盼望”的为零，选择“无所谓