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文档简介
辽宁省葫芦岛市(新版)2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读下面的语句,在田字格中写出相应的词语,注意把字写美观。
(1)世界那么大,我想去看看。去看河道交错的,见识船夫高超的驾驶技术;去看飞驰,悠然自得的牧场之国,感受人与动物和谐相处的宁静之美。
(2)读书能让我们结识各种各样的人物:有帮田忌取得赛马胜利的孙膑;有强忍手术痛苦,让人的军神刘伯承;有摔跤时的小嘎子……2、填空题(每题2分共5题)
1).小明正在读一本名著,其中一回是“花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂”。该名著是(
),“豹子头”是(
)的缚号
A.《三国演义》B.《水浒传》C.林冲D.宋江E.关羽F.诸葛亮2).看拼音,写词语。
wéikànɡyánjiūyánlìgēnjù
(
)(
)(
)(
)
pútaozhuānɡjiajiāngyìnggǔndòng
(
)(
)(
)(
)3).记诵牢固,灵活用。
(1)诗中有年:“童孙未解供耕织,__________________”是儿童学着大人劳作的天真;“________________,短笛无腔信口吹”是牧童的调皮天真和悠闲自在。
(2)诗中有真情:情在“却看妻子愁何在,________________”的收复之喜里:情在“________________,不破楼兰终不还”的豪情壮志里:情在“________________,南望王师又一年”的悲切情怀里。
(3)古语有道理:读到“恻隐之心,________________”,我明白要多帮助别人:读到“人有耻,________________,我明白了人要有羞耻之心。4).日积月累。
走进淳朴的乡村,我不禁吟诵:“______,树头新绿未成阴。”看到荷塘想起诗句:“______,溪头卧剥莲蓬。”看到乡间田野想起诗句:“______,麦花雪白菜花稀。”多美的画面啊!5).会后小总结。
冰冰同学讲完故事后,好朋友给她提了一个建议:在讲到人物说的话时,可以根据人物的心情、语气,加上合适的动作、神态。如;
鹿忽然看到了自己的腿,不禁(撅起了嘴,皱起了眉头):“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
请你仿照例句,把句子补充完整。
青蛙(
):“影子?我敢打赌,池塘里也有月亮。那有什么了不起?我一拳就能把它打碎!”3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子对课文内容理解不正确的一项是()A.《月是故乡明》以月作为抒情线索,抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。B.《梅花魂》表达了一个侨居在异乡的老人对祖国深切热爱和眷恋之情。C.《红楼春趣》讲的是贾宝玉、林黛玉等在大观园里放风筝的故事。D.《军神》主要写了沃克医生为刘伯承元帅救治时,医术高明,态度好。2).下列说法不准确的一项是()A.有感情地朗读课文,可以加深对课文思想感情的体会。B.抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法,可以加深对文章内容的理解。C.小学生在阅读古典名著时,一定要反复琢磨弄清楚每一个难理解的词语的含义。D.我们在阅读古典名著的时候,可以联系上下文猜测语句的意思。3).竹篮子打水——()A.节节高B.一场空4、句子训练(每题10分共1题)
1).5.“小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。”——《读不完的大书》小朋友,上面这个段落由三句话组成。这三句话在表达时都有一个共同的特征:都是先写了_______,然后写了__________。你也学着这样的表达方式,写一写自己观察到的三种事物吧:____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我能把同类词语用线连在一起。
手臂梳头草原彩虹
妈妈脚尖云彩端午
镜子爸爸粽子高原2).读一读,连一连。
烫hè摩托lǒnggài
激fān添柴xìngfú
骗piàn街道mótuō
翻jī幸福tiānchái
鹤tàng笼盖jiēdào6、排序题(每题5分共2题)
1).排列错乱的句子。
(
)我不顾那倾盆大雨,冲出去捡了几个小雹子。
(
)咦,什么东西打在院子里的盆子上了,打个不停。
(
)果然,一会儿大雨下起来了。
(
)我来到屋门口往外一看,呀,下雹子喽!
(
)快看,一个个小冰雹落在地上乱蹦乱跳,太好玩啦!
(
)天上阴云密布,大雨马上就要来临。2).按故事发展的顺序排列句子。(填序号)
(
)老班长千辛万苦找食物。
(
)老班长耐心劝导小梁。
(
)老班长接受任务。
(
)老班长奄奄一息让鱼汤。
(
)老班长硬咽草根鱼骨头。
(
)小梁保留鱼钩纪念老班长。
(
)老班长命令战士喝鱼汤。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错。
1.“无数夕阳山”的上一句是“风景旧曾谙”。(
)
2.“落木千山天远大”的下一句是“澄江一道月分明”。(
)
3.“千里莺啼绿映红”下一句是“浮天水送无穷树”。(
)
4.“欲饮琵琶马上催”上一句是“葡萄美酒夜光杯”。(
)
5.“相看两不厌,只有敬亭山。”句中的“厌”字的意思是讨厌。(
)
6.“精诚所加,金石为开”的意思是:比喻以至诚之心做事,任何困难都可以克服。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读天地。(没学过的字可以写拼音)祖国多么广大大兴安岭,雪花还在飞舞。长江两岸,柳枝已经发芽。海南岛上,到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。1.这首诗歌共有(
)句话。
2.诗歌都写了祖国的哪些地方,请用“”画出来。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
请以“我做了一项小实验”为题目,写一写自己做的一次科学小实验、一个小制作或掌握的一个小窍门等。无论是成功还是失败的尝试,都可以把它记叙下来,还可以写一写自己在这个过程中的心情或感受。
要求:(1)叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;(2富有真情实感;语句通顺、连贯;
(3)字迹工整;标点符号使用恰当;(4)不得抄袭、套作;(5)字数不少于300字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课内片段,完成练习。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈□其一人专心致志□惟弈秋之为听□一人虽听之□一心以为有鸿鹄将至□思援弓缴而射之□虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.在文章中的“□”内填上恰当的标点。
2.短文第一句是一个__________句,意思是:______________________________。
3.解释下列句子中加点的字词。
(1)使弈秋诲二人弈(
)(2)一心以为有鸿鹄将至(
)
(3)思援弓缴而射之(
)(4)为是其智弗若与(
)
4.翻译句子。
为是其智弗若与?曰:非然也。
___________________________
5.本文通过学弈这件小事,想要说明一个什么样的道理?
__________________________
6.关于本文,下列说法不完全准确的一项是()A.这篇小故事在说明道理的时候采用了对比手法。B.用成语概括两个人的学习态度就是:一个专心致志,一心一意;一个一心二用,心不在焉。因此学习结果是“虽与之俱学,弗若之矣”。C.文中有一个设问句,这个设问句告诉我们学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。D.这篇文言文共有五句话,有三层意思。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).我会阅读短文。有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮(cuō)突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”小公鸡听了很高兴拍着翅膀说我的耳朵真好我的耳朵真好1.本文共有(
)个自然段。
2.从文中找出一对反义词:(
)
3.给最后一段加上标点。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列下划线字选择正确的读音。
(1)①jiāng
②jiàng将领________将军________将要________
(2)①yūn
②yùn晕倒________晕车________眩晕________
(3)①chēng
②ch
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