五六年级体育工作总结范文8篇

第第页五六年级体育工作总结范文8篇五六班级体育工作总结范文篇1本学期六班级的体育教学工作已经结束，通过又一学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和优点，为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：一、教学工作方面1、给学生创设一个自动探究的空间，培养学生自主学习的本领。在教学中，把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习本领作为体育教学设计改革的方向。2、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中，充足利用趣味性游戏、适当制造肯定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参与到活动中来。3、重视面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同本领学生的需要，转变过去那种‘一刀切’的做法，从学生的个体差别启程，对发展水平不同、本领不同的学生提出不同的要求。4、设置肯定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志刚强的优良品质。只有在活动中设置肯定的难度，有心创设一些困难情景，让学生经过肯定的波折，对形成学生不怕波折、勇于克服困难的刚强意志才是最有效的方法。二、早操、课间操工作方面1、加强对学生的思想教育，使学生真正认得到做操的紧要性和必需性，培养学生注重做操、自发做操、坚持做操、专心做操的良好习惯。2、在课间操时，专心检查学生的做操质量，发现问题及时解决。3、定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。三、训练工作方面1、严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、率领学生科学系统的进行训练。2、细致分析。对不同层次的学生，结合实际情况，进行针对性的训练。3、落实考勤。每天的训练都要进行考勤，对无故迟到、早退、缺席的学生进行严格的教育。四、取得重要成绩的方法措施1、课堂上重视了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。通过总结，本学期的体育教学工作相对还是比较好，当然还有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的优点，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。五六班级体育工作总结范文篇2光阴似箭、日月如梭，转瞬本学期的教学工作已经结束。回想一学期来与六班级学生一起学习、磨练，其收获颇多。尽管我们学校的体育场所对同时x个班级上体育课是有限的，但我尽可能提高了场所的使用效率。还有在教学内容选择上“因地制宜、因材施教”，设置一些与跑、跳有关的游戏活动，通过欢乐体育教学法转变了学生对体育课的态度，这样的教学方法使学生既提高了对体育磨练的乐观性，又加强了他们的体质。在提高他们的自信心方面，多予以鼓舞和赞扬，坚决他们克服困难的决心，也培养了他们受苦耐劳，坚强拼搏的体育精神。通过教学、反思不绝加深了对体育本职工作紧要性的认得和意义的理解，成功的地方不是太多，但值得总结的是我对待工作的热诚和时刻未转变的干劲，这或许是体育工的特点吧!在上课方面：一、专心备课。不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都作了仔细的记录，专心写好教学设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备，使本身的课堂充足吸引力。二、加强上课技能，提高教学质量。使讲解清楚化，条理化，准确化，简单化，情感化，生动化，做到线索清楚，条理分明，言简意赅，深入浅出。三、加强与学生互动。在课堂上特别注意调动学生的乐观性，加强师生互动，充足体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;四、注意精讲精练。在课堂上老师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到相应的提高。五、虚心请教其他经验丰富的老师。六、在教学上，有疑必问。在教学方法上向他们学习，多听他们的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自身的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进教育教学方法。总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要出色地上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很难了。首先，我特别注重人体生理机能变动规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少损害事故的发生，使学生科学的磨练身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学磨练身体的方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的掌握基本技术，形成运动技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合实在内容，向学生进行思想教育。培养学生的自发性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的拼搏精神等。这三点有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自身的专业水平之外，还会以一颗猛烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。五六班级体育工作总结范文篇3一个学期即将结束，回顾本身在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，专心学习新的教育教学理论，教学中能充足发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必需对本身本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步调在飞速发展的当今社会，重视学习是使本身不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我专心参与了党员民主生活，写好心得笔记。年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。通过学习文件，参加活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做老师的楷模，模范执行校纪校规，才略真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后，我专心写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本职工作》的心得体会，真正提高了本身的思想认得。其次，乐观参与业务学习。平常，我能乐观利用课余时间，专心学习自费订阅的《学校语文老师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中吸取营养，了解教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到本身的教学中去，实现事半功倍的效果。同时，专心学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使本身彻底转变陈旧和落后的教育观念。二、尽心尽职，干好本职工作教学质量是学校的生命线，我担负毕业班语文教学工作，深感肩负责任之重点，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能专心学习《大纲》，研讨教材，依据本班学生特点，对教案进行专心的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充足利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多赞扬鼓舞，让学生在轻松、愉快的气氛中取得知识。在做好教学工作的同时，我还乐观做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的著名度，就必需努力提高学校的体育竞赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况订立了一份仔细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。组织体育老师学习理论知识，帮忙他们订立好训练计划。同时，组织全镇体育老师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体老师充足体会到学校体育工作在学校教育工作中的紧要地位，督促体育老师上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素养，又要为运动队选拔后备力气。同时，乐观开展好群众性体育活动。四月份，体育组专心组织、精心布置，成功举办了本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。第三：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各队的实际情况，订立了一套各队考核嘉奖制度，对运动员的出勤、训练情况及竞赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，发放补贴，全面提高了训练效率，平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，乐观做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨。第四，做好体育组，自然组老师的月考核工作。每个月末，能查阅老师台帐资料，听老师月考核课，专心填写月考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批判，督促老师改正，绝不姑息迁就。调代课工作在全体老师的大力支持下，能做到调度有序。三、严格执行学校常规，做老师的楷模一学期来，我能专心履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪伴教练员参加训练，自始至终帮助他们做好工作，坚决顺从上级布置，做好各项工作，与老师搞好团结。四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦本学期，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成绩，如我校乒乓队在武进区竞赛中取得了男四女六的成绩，但是田径竞赛距上级下达任务尚有差距，足球队尚需加大训练力度，克服莳植焕蛩兀φ诮衲瓯热形倚Ｙ眉臃只帷一个学期以来，在广阔老师的热诚支持和大力帮忙之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不足细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关怀、支持我，帮忙我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。五六班级体育工作总结范文篇4时间过得飞速，本学期六班级的`体育教学工作已经圆满结束，通过一学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和优点，为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现将本学期的工作进行总结：一、在教学工作中的认得及所得1、以我校儿童教育为引导思想，立足于基础教育与素养教育相结合的方针与政策，以学生为主体，师生互动互学，以教促学，以学促教，力争全面发展学生，实现欢乐体育与体育教育的有机结合。2、学生对体育运动乐观性较高，在老师的教学及引导下能乐观磨练，加强自身体质，有效地矫正和弥补自身身心缺陷，特别是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识，促进学生的可连续性发展。3、通过体育课的磨练，让学生全面发展，使那些有身心障碍的学生除去了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，体会到了集体的和谐；在学习过程中让学生形成“努力探求杰出，超出自我”的领袖素养，促进学生身心健康。4、在教学中，突出教与学的应用性和趣味性，既要保证学生的体能得到提高，又要使学生在磨练过程中乐观、愉快，养成终身体育意识。在组织体育游戏方面，既突出了个体差别、因材施教，又尽量使每个学生都能找寻到适合本身的活动内容和健身方法，促进学生个性自由发展的同时，也让他们了解到本身在这个群体中的位置，从而欢乐、健康地成长。5、在教学过程中，不是单纯地教教材，而是结合我校小组化教学模式，开发一些校本课程，如“滚轮胎、铁环，钻山洞，竹管舞”等科学、合理地编排，并依据实际情况做敏捷的调整。突出以“创境引题，先学后教，展现反馈”的教学模式，尽可能让学生在良好的学习环境和氛围中磨练身体。6、连续开展“大家唱、大家跳”活动，乐观开展班级特色节目展现的训练工作，并在活动中为来年参与县级中学校生秋季运动会选拔人才，并动手训练。二、不足之处1、自身的业训水平还有待深入研讨与改进，自身的综合素养还有待提高。2、专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。三、改进措施1、课堂上连续重视对学生的管理，保证课堂内外无一例安全责任事故发生。2、努力研究我校的“三模小组化”教学模式，使本身的发展性课堂成型，学生的体能大面积提高。3、努力开发校本课程，切实改进教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。总而言之，本学期存在的不足与优点，在今后的工作中，我将会扬长避短，渐渐改进和提高教学质量，促使我校体育工作顺利地向前发展。我信任，有付出总有回报！五六班级体育工作总结范文篇5一、以“健康第一”为引导，切实抓好体育教学工作。以“健康第一”为引导，落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中专心反思，努力研讨，不绝地更新教育观念，才略准确地理解“课标”精神，才略恰本地选用新的教法和新的学法。二、抓制度，促规范。常抓不懈，推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项紧要内容。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。上半年来，体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。连续实施“领操”制度，不绝改进广播操动作质量，组织召开各班体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促三操的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全班级广播操质量不高的情况，通过组织全班级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、学生课余训练和竞赛是学校体育的紧要构成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有乐观意义。上半年我组全体老师连续尽心尽力地开展课余体育训练工作。四位体育老师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。上半年来，体育老师利用早晚课余时间，率领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，定时保质抓成效，依据学生的身体条件情况布置本身的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培养，为学校打下良好基础，争取取得更好的成绩，用辛勤的汗水换回优异的体育成绩.四、乐观开展校内小型竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”变化课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个启程点。以小型竞赛为契机，充足调动师生们的乐观性、责任心，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。依据期初布置，上半年开展了一系列校内竞赛活动：四月份，举办了一—六班级的乒乓操竞赛。五月份，举办了二—五班级的田径赛。六月份，举办了首届乒乓节。五、教学研究工作：优良的质量和效果，离不开老师业务水平和教学本领的提高。开展好教研活动是提高老师业务水平的紧要手段。上半年，我们体育组依照学校的教研备课要求。订立了教研备课计划。进行了四次教研活动，针对教学中存在的问题加以探讨，确定了教学中的成绩，找出了不足的方面，使老师的业务本领得到了提高，为以后的教学打下了坚实的基础。六、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。?学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生乐观进行身体磨练的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特订立学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级专心开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六班级班主任为组织者，以任课体育老师为引导，体育老师、校医室协同搭配，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，乐观发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育磨练，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，上半年《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。上半年我们在本身的岗位上做了一点工作都是与领导的支持、老师的努力和学生的搭配分不开，总的来说，还有很多工作做得不坚固结实、不实在，还存在着很多不足，今后还须加倍努力工作，为在下半年里取得更优异的成绩而努力。学学年的时间就这样过去了，回顾这一学年的工作，想说的真是太多太多。老师这一学年的时间就这样过去了，回顾这一学年的工作，想说的真是太多太多。老师这一职业是特别辛苦的，站上老师的岗位，面对教书育人的巨大压力、学生与老师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视本身，在不绝修补本身的同时快速的适应并不绝的摸索学习。我作为一名学校老师，脚踏实地一步步的学习工作，努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。如今，已然不绝成长了起来。下面分几个方面来说一说。一、思想方面能乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；教育目的明确，态度端正，研讨业务，勤奋刻苦；工作专心负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课。开学初，乐观参与教研室组织的教研活动，在教研员的引导下进行集体备课，认真听，专心记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时专心研讨教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本身的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我乐观查找课件，制作课件，准备、制作教具。2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。运用多种教学方法，从学生的实际启程，注意调动学生学习的乐观性和创造性思维，使学生有举一反三的本领。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。学生编创活动时，注意对学困生进行面对面的辅导，予以他们更多的鼓舞和帮忙。3、辅导。我利用课余时间对艺术特长生进行辅导。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况。每周二与周四晚开展舞蹈兴趣小组，训练学生的舞蹈基本功，为下半年的市学校文化艺术节打基础。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类多而杂情感中最高尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包含对学生的身体情形、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣喜好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好管理工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必需条件。为了了解学生我常常和他们在一起，课间和他们一起做游戏或说说话，在闲谈过程中了解他们的`基本情况。了解了孩子的一切，我才略有的放矢地去关怀他们，才略在平常的教育教学过程中做得更好。2、爱就是关怀。师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必需条件。当老师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱，老师才略赢得学生的信任，学生才乐于接受教育，教育才略收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，安静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。3、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是除去教育盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是平等的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点启程，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真；要信任他们的潜在本领，放手让学生在实践中磨练，在磨练中成长。只有这样，学生才略与老师缩小心理距离，学生才会对老师产生倚靠感。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就耸立起来了。4、爱就是责任。爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不姑息、不姑息、不放任。师爱既蕴含着猛烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不但着眼于学生目前的得失和苦乐，更重视学生将来的发展和前途。作为一个音乐专职老师，我有责任引领他们走进音乐的殿堂，听到更多的巧妙音乐，学到更多的音乐知识，了解音乐艺术的魅力，提高自身的艺术修养；我有责任引领他们张开梦想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，飞翔在无尽的天空。在教学中我采用了孩子们易于接受的方法进行教学，想了许多有趣味的游戏。特别是边打节奏边唱歌、边唱歌边表演等的练习，不但使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，也吸引了学生的注意力，而且还有心想不到的收获。老师的责任不但在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。四、个人学习乐观学习各种教育理论，以充实本身，以便在工作中以坚实的理论作为引导，更好地进行教育教学；努力学习专业知识，不绝给本身充电；乐观进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间专心学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务；乐观撰写教育教学论文，本学年有多篇论文在地、市级获奖。五、努力方向1、加强自身基本功的训练，重视对学生本领的培养；2、对差生多些关怀爱心和耐性，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不但在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格管束本身。4、教育学生要注意保持环境卫生，加强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。6、在教学上下功夫，努力使学生的音乐修养有更大的提高。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不绝的变动。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱学生的一团火，将本身最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。五六班级体育工作总结范文篇6时间如梭，转瞬上半年结束了，在上半年我较好的完成了体育工作，现在我将上半年的工作情况总结如下：一、老师要以“人格魅力”，把学生引到“我”身上来人格魅力在各学科中都是要求具备的，在体育课中也是如此。饱满的精神、激扬顿挫的口令、美妙的示范，能使学生较快地集中注意力，自发地加强组织纪律性，对所要学练的体育项目产生一种跃跃欲试的心理；而在上课中则须多关爱，把握恰当，使学生对老师既尊敬又亲切。二、教学内容丰富，形式活泼多样，到处替“他们”着想1、专心备好每一堂课，做到“胸有成竹”。备课是一堂课的前期准备，在内容、目的、要求、器材都要心中有数，各个环节都要考虑充足。即使是同一个教案，在不同的班级上课时，也要注意到面向全体与因材施教的问题。2、结合学生心理特征，寓游戏、音乐于教学中。学校低班级学生对四周事物的感知觉仍以第一信号系统的活动为主，对很多事物尚未形成肯定的概念，他们喜爱模仿动作，也能较快地掌握动作；同时低班级学生的注意力只能连续保持10—15分钟，他们厌烦简单重复的教学。而好动是少儿相通的天性，在玩中有学，也是新课程改革的方向。因此，游戏、音乐成为了学校低班级体育课中紧要的教学内容和教学手段。游戏、音乐能加强学生的学习兴趣，培养动作的节奏感、美感，使学生全身心地投入到运动当中去，同时，把其他的教学内容分解溶于游戏、音乐当中，更容易被学生所理解和接受，实现良好的体育磨练良好的效果。3、结合学生生理特征，恰如其分地把握运动量。学校低班级学生的运动器官、心血管系统和呼吸系统正处在生长发育时期，适当的运动量和运动负荷，对学生的生长发育能起到良好的促进作用，立定跳远对学校生低班级学生平说所消耗的运动量相对较大。在巩固练习中，可利用游戏分组练习，两人一组玩“石头、剪刀、布”的游戏，赢了的学生，用立定跳远的动作向前一步，输了的原地不动，玩到老师指定点为赢，赢了的同学休息，输了的同学可交叉进行练习。在实践教学中，有一种现象必需特别注意，课上得很活跃，学生很感兴趣，尽管运动量较大，学生主观上并不感到疲乏，玩得越来越起劲，这时老师应引导学生休息，而不能只顾满足学生的兴趣。4、关注、关爱每一个学生，严防偶发事件和安全事故的发生。学校低班级的学生，在家是“小皇帝”，好动而又任性，纪律观念较差。而体育课大多在室外进行，受环境、场所、器材等的影响，最容易发生偶发事件和安全事故，老师上课时应对学生的个性、喜好、运动本领全面了解，同时严密关注每一个学生，多巡查、多察看，及时发现问题，而又要用关爱的心情，采用适当的批判教育处置问题。三．自编操工作我校的品牌是呼啦圈，在领导和各班班主任的支持与帮忙下我们排练了一套自编操。起初我对哗啦圈不是很了解，就上网查资料，在领导和各位的老师的帮忙下，我校的学生终于掌握了呼啦圈操的基本动作，在领导和各位老师的支持与帮忙下成功的进行了大课间竞赛、跳绳竞赛。看着孩子们张张笑脸，我是喜悦的，幸福的！四．训练工作我能够常常率领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、率领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不延误学生的学习，每天都是清晨进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放心训练。因此，我要加倍努力。以上是我上半年的教育教学工作总结。但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导批判指正。我会在今后工作的日子里，乐观加努力的！五六班级体育工作总结范文篇7回想本学期以来所做的工作，为了完成学校布置的教学计划要求，进续期我努力教学，不绝提高教学水平，下面就将工作情况总结一下，也便今后工作和教学中不绝进步和提高。一、教学工作为了上好一节高效的体育课，教学中本着立足本岗，针对体育学科的特点和学生年龄特征、心理发展规律、兴趣喜好等，奉献给学生一个欢乐、开放、互动、自主、探究的体育课堂实在做法：了解学生、专心备课，专心学习《体育课程标准》，深钻教材，立足学生发展，从学生的角度来考虑教学。我深知要备好一节高效的课，就必需了解学生。了解学生重要是了解学生的思想情况和知识基础，同时还要了解各个学生的身体条件、意志品质等方面的特点，差别及存在的问题。从学生实际启程，订立教学要求，依据孩子们好动，爱玩的特点，我把教材内容利用游戏的形式呈现在课堂上，这些游戏自身又具有很大的趣味性，同时针对性很强，而且又是贯彻素养教育的基本手段。既能培养学生的基本活动本领，又能磨练身体，可为学生的学习打下良好的基础。课上的场所情景的设计激发了学生的创新意识，提高了学生的学习兴趣和自动参加训练的乐观性，完成了教学目标。二、大课间和课外体育活动。1、开学后大课间活动中的两套操，在区下校检查的前两个星期，通知我们全部需要改动。那时候我的脑海里一片空白，这么短的时间，学生年龄这么小怎么可能？带着疑问、带着压力、带着领导的指示不能不作。为此我和丰老师利用课余的时间对哑铃进行编排对领操同学进行培训，并在大课间和体育课上进行教授。广播操由于这学期来到东湖后学生的大课间的广播操是第二套，第三套的动作基本上忘了差不多了，为此，宋海英老师帮我找图解的方法，我回家后反复练习，上网学习。一遍不行两遍，感觉精神和体力已经透支。但是为了学校的整体工作，为了不让领导对灰心只有坚持。就这样经过我们师生的共同努力在班主任的搭配下，我们胜利地完成任务，得到领导的好评。为了更加丰富大