校主任述职报告8篇

第第页校主任述职报告8篇校主任述职报告篇1光阴似箭，日月如梭。转瞬间我踏上工作岗位已经17年了，从事幼教工作已有1年多。回顾过去，有成绩也有不足。现将我任现职以来的工作作如下总结：一、政治思想方面：身为一名幼儿老师，我酷爱中国共产党，拥护党的领导，酷爱幼教事业，关怀珍惜幼儿。在工作中，以幼儿为主体，坚固树立服务意识，不绝更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道德形像。二、教育教学方面：（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中紧要的一环。我认真的开展工作，早接时，我自动向家长询问幼儿的身体情形，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，赶忙作好记录，并与家长一起及时处理。活动后，引导幼儿做一些有益身心健康的游戏，开发幼儿的智力，加强幼儿的体质。同时，依据天气的更改教育幼儿适当添减衣裳，关注幼儿的身体健康。每天做好教室的清洁卫生工作，保证幼儿健康成长。作好安全教育工作，从教以来无一例安全责任事故发生。（二）教学方面：在过去1年多的时间里，我担负了：语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。在教学中，我刻苦研讨教材，充分准备教具，认真上好每一节课。课堂上用生动有趣味味味的语言，运用各种教具进行直观教学，教学时能面向全体幼儿，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则。常常对个别本领较差的幼儿进行辅导。课后用不同的游戏帮忙幼儿复习巩固知识。平常，我重视培养幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的知识，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有机会表达自身的想法。我还重视幼儿的思想教育，教育幼儿诚实守信、与人友好相处。（三）家长沟通方面：老师与家长通过沟通，可以了解幼儿在家与校的情况，所以家长与老师的沟通显得尤为紧要。每天放学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况，做得好的予以鼓舞和称赞，做得不足的请家长搭配教育，帮忙幼儿矫正。如发现缺席的幼儿，我及时给他打个电话与家长取得联系，询问情况，切实做好家校同步、家园共育工作。三、收获。在过去的一年里，经过努力，教学设计《上和下》在商南教育上发表。在县、镇优质课赛讲中，我均获一等奖。总之，在过去的一年里，我工作认真负责，不迟到，不早退，全年出满勤。平常与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短，各项工作完成的都较圆满。校主任述职报告篇2在即将过去的20xx年中，我作为总经办的主任，能够认真履行自身的工作职责，团结、率领部门内的同志，围绕公司目标，做好部门内的各项工作。一、热诚做好服务协调工作，自学维护企业形象，努力提升总经办整体形象。我的服务对象无论是企业内或企业外、领导或是员工，只要到了办公室，只要我们能解决的不违反政策的问题，我们都不推诿、扯皮，认真加以解决，力求做到矛盾不上交。遇到其它部门需要本部门搭配的工作，不管是休息日或者下班后的时间，都是随叫随到，及时服务。二、科学管理，承袭节省，一切从企业利益启程。属于我们部门考核的电话费、汽油费等都能从实际启程，健全台帐入手，每月将消耗信息及时反馈给相关部门人员。对超常规行为，及时警告，共同找原因，找解决问题方法。我还时刻牢记降本增效这一管理要求，凡是从自身手中用出的费用，都力求精打细算，用有所值，用超所值。三、认真细致做好企业的相关管理工作。对负责牵头的经济责任制考核工作，能够不循私情，大胆管理。对管理工作中显现的问题，能及时解决或上报。对领导交办的各项任务，都能定时保质保量完成。今年我们重点完成了《公司法规》《工作标准》的汇编整理工作。校主任述职报告篇3时间匆促，xxxx年即与我们挥手辞别。当我静下心来，认真回顾这一年来的工作时，心里还颇有些忐忑。这一年，我上半年担负大2班的班主任工作兼幼儿园副园长，下半年担负幼儿园副园长，兼任每个班级的英语老师。总结这一年来的工作，无论是班主任还是副园长，很多事情处理得还不得成熟，很多地方还需要进一步磨练，为了让自身在新的一年里能将这一份工作做得更好，现在就对以下几个方面对自身的工作进行总结，以积累经验，发现不足，不绝改进，完善自我。在思想品德方面，我始终坚持做事先做人。只有先学会做人，把人做好了，才略赢得别人的认可，才略做好工作份内的事。而作为一名幼儿园老师，无论是班主任还是副园长，都必需而且应当有良好的师德。近几年来，社会上关于老师师德缺失的事故屡屡发生，这些事故总是带给我深思，我也因此不绝提示自身要做一各师德优秀的老师，做一名品德优秀的员工。作为幼儿园的行政工作人员，我要保持一颗为群众服务的心，把自身放低一点，为别人多付出一点。这一年来的工作，我始终朝着这个方向努力着。在工作上，我上半年担负了大2班的班主任工作，和副班主任顾老师合作得特别愉快。在教学方面，我们依照教学计划，通过五大领域正常有序地开展了大班各个主题活动《不一样的我》《走近学校》《大自然的语言》《从头到脚》《动感天地》《黑夜秘语》《我想飞》《离园倒计时》。我们还开展了各种各样的竞赛活动，班级内部的有：跑步竞赛，跳高竞赛，拔河竞赛，画画竞赛，小制作竞赛等等。大班班级组的有：跳绳竞赛，拍皮球竞赛，扔沙包竞赛，亲子纸工制作竞赛等。每个活动都开展得有声有色，让孩子们度过了最终的幼儿园美好时间。在六一儿童节文艺表演上，我们大2班表演的《音乐宝贝》融合了舞蹈、音乐、滑旱冰的元素，比较有创意，获得了大家的全都好评。为了做好幼小衔接工作，我们召开了大班最终一学期的家长会，鼓舞家长搭配做好“幼小衔接”的准备工作，让家长了解幼小衔接的进展情况，及时了解幼儿的发展水平。通过让幼儿自身来选小班长，值日小组长，试验自主管理，让幼儿真正在为班级的小主人。最终在孩子们依依不舍的辞别声中送走了大2班的孩子们，让他们去开始崭新的学校生活。下半年，我担负了幼儿园的副园长工作，兼任每个班的英语老师，同时还是幼儿园的保健老师。每天我都早早都来到幼儿园，为上学来的每个孩子做好晨检工作。接下来，每天上两个班的英语课。英语教学方面，我始终用比较直观的教学方法去教导孩子，每次上课都准备一些美丽的图片，让幼儿先认得图片，再学会说英语。坚持教给幼儿一些简单易学的英语单词和英语儿歌。作为副园长，在行政工作方面，由我参加组织了几次重点活动，算不上成绩，但也付出过努力。1、接待了平湖市每个幼儿园副园长构成的名师调研引导工作。名师们每个班蹲点一个老师，为我们每个老师教学工作切脉，名师们十分耐性地引导了我们每个老师的教学活动，对每个老师都提出了宝贵的看法和建议。最终，名师们一起就课程建设、保教常规、师幼发展、整体评价几方面作了沟通讨论，给了愉快幼儿园一个中肯的评价，确定了民办幼儿园存在的价值，当然也提出了很多的看法和建议，希望我们愉快幼儿园能朝着更好的方向发展。整个活动圆满结束了。2、为了提高民办幼儿园老师们的专业素养，我们愉快幼儿园于10月上旬举办了《浙江省学前教育保教管理指南》知识竞赛，本次知识竞赛老师们都做了充分的准备工作，对指南有了很深的体会，都考出了一个十分不错的成绩。3、为了让家长们对我们幼儿园有一个整体的评价，让家长了解孩子们在幼儿园的学习情况，我们愉快幼儿园又于10月下旬分别召开了小班班级组、中班班级组、大班班级组的家长会。家长们对我们幼儿园总体上十分满意，家长会召开得很成功。4、11月份为了提升老师的业务素养，丰富幼儿在运动、游戏、生活、学习活动中的教玩具品种，我们举办了愉快幼儿园老师教玩具制作竞赛。老师们发挥自身的聪颖才略，每个班都做出了有趣味味味、好玩、益智的教玩具，大大丰富了我园的教玩具资源，有效满足了幼儿活动的需求。5、11月中旬为了让家长们也参加到教育孩子的过程中来，让家长也体会一下当老师的辛苦，让家长们知道故事对于孩子的紧要性，中班班级组举办了家长故事会竞赛。最终，经过老师评委和家长评委的现场评分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，参加奖若干名。活动结束后，作为副园长，我还给他们颁发了荣誉证书和奖品。校主任述职报告篇4我叫陈德晏，1962年降生，中学文化，现任黄家村支委、调解主任。20xx年在上级部门的正确领导下，黄家村调解委员会充分发挥人民调解工作“第一道防线”的作用，认真贯彻落实上级对调解工作的指示精神，充分发挥基层调解组织，把矛盾纠纷化解在基层，减少刑事案件的发生，黄家村调委会坚持“调防结合，以防备为主，各种手段，协同作战”的工作方针。黄家村今年组织各类居民法律知识学习班3期，用发生在身边的事教育身边的人，坚持各类法律知识宣传，每逢过节时，我联合村民挨户向居民宣传“五防”知识。调解了纠纷，化解了矛盾，加强了居民的法律知识，确保了一方平安人民调解工作要维护社会稳定，必需掌握自动，重点在防备：一是建立了矛盾纠纷排查制度，常常深入到居民群众中了解黄家村民意；二是治保员和义务联防队员即是工作人员又是矛盾纠纷信息员，利用他们入户走访巡逻的时间对本黄家村进行排查，发现问题及时上报，通过实行矛盾纠纷排查制度，我们掌握了调处矛盾纠纷的自动权，提高了矛盾纠纷调处的成功率。全年共排查矛盾纠纷35件，调解率100%，成功率达95%。对已处理的纠纷，建立回访制度等防范措施，把排查、调解、处理有机地结合起来，做到抓早抓小，堵塞漏洞，完善制度，落实责任，及时有效地除掉黄家村一切不安靖隐患，规范了调解程序，使调解工作走上了规范化的轨道调。在调解矛盾纠纷中，我们做到情、理、法结合，动之以情，明之以理，晓之以法，严格遵守调解程序，注意选择调解方式在查明实分清责任的基础上进行调解程序，帮忙当事人达成，对于调解不了的矛盾纠纷，也在稳定事态的基础上，做好当事人的思想工作，今年小区在改造，纠纷比较多，我们运用所学到的调解知识为他们调解纠纷，进行亲情教育，以情感人。进行伦理道德教育，以德服人，进行法律法规教育，以法服人，及时化解了矛盾纠纷为进一步加强对刑满释放、解除劳教人员的帮教工作，我们朝阳黄家村调委会把“两劳”回归人员的帮教工作，作为维护稳定的紧要工作来抓。调委会成立了“两劳”帮教工作领导小组、调委会主任帮教领导小组组长全面负责落实对“两劳”人员的帮教工作，黄家村调委会还建立了帮教档案，设立登记卡和跟踪教育卡，并建立定期回访考察制度，做到底子清、情况明，并逐个落实了帮教责任人，辖区共有10重点人员，黄家村片警和调解员常常去重点人员家与他们谈话，共谈话15次，同时关怀他们的生活，学习情况，希望他们改过自新，通过就业和劳动在社会上有立足之地。全年我调解工作抓得紧，信息畅通，宣传工作到位，使很多矛盾纠纷都被清除在萌芽之中，实现了调解无空白、隐患无死角，为给居民一个黄家村治安良好、环境乾净美妙，人际关系和揩的新型文明黄家村而努力奋斗。校主任述职报告篇520xx年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的脚迹，虽然其间有过繁忙，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是欢快、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在磨练中和大家的帮忙下，渐渐成长。为了在新的一年进一步推动课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自发遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热诚、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认得到中层干部应做身正为范、做自发遵守学校制度的楷模，要求老师做到的，自身先做到。校长叮嘱的事，尽自身的努力去办好；老师需要解决问题，尽自身的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来管束自身。二、教学工作本年度连续担负九班级两个班的数学课的教学任务，本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，努力探求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备，常常制作课件，使用多媒体教学。三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互搭配，工作认真负责，坚决听从组织决议，做事公平公正，敢于承当责任，不计酬劳，不计名利。本学年紧要做了以下工作：1.及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报；学生体质健康数据整理、统计上报。2、在校长的引导下，和教研组长订立好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。3、订立教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。4、组织老师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。5、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位老师的先进经验，不绝提高自身的业务本领。6、每月月末对老师教学常规性的工作进行了大检查，检查包含：备课、听课、作业、教后反思工作等。7、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平常工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课全都，查备课的有效性。通过听课，看老师“课堂教学改革”的实施情况。11月份组织了课堂教学改革达标评审活动，有效地引导了学科教学。8、关怀全体学生的全面发展，布置好兴趣小组活动，组织好学生的各种竞赛活动。9、顺利圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校长的正确领导下，在全体老师的共同努力下，特别是全体初三老师的努力，今年我校初三取得历史最好成绩。10、帮忙学籍管理员录入全校学生的基本信息和照相，顺利完成了与全国学籍联网工作。11、认真组织六、九班级的月考工作，并狠抓考风考纪，以考风带学风，收到了特别好的社会效益。四、反思自身的不足，促进自身再提高。金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平常的老师。一年跟随我不绝成长的过程中，缺点和不足仍然显得那样突出：1、做为一名中层领导，管理本领、协调本领还存在确定不足。在管理方面，倚靠性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不足机敏快捷，刚性有余而柔性不足，对问题分析不足透彻，遇事不足从容、冷静，易感情用事。在工作协调方面自动意识不强，缺乏与领导之间的沟通沟通，包含与老师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不恰当。2、自身的业务本领等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不足充实，对课改精髓理解不足透彻，尤其是引导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。譬如：对部分小科教学理解掌握不足，以及在教学发展推断上不足准确，缺乏推断力。写作本领不足强，口语交际及变通本领急需提高。3、自动学习欲望不是特别猛烈，在某些时候存在懈怠心理，也有时候显现想法和行为脱节的现象。自动参加学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确仍然是考试。5、进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自身锤炼的方向，信任在大家的帮忙下能不绝地加以克服，本人也将一如既往地尽自身的气力为学校的不绝发展做出贡献。述职人：20xx年xx月xx日校主任述职报告篇6当我第一次走进三十五班教室，就发现这个班果然不简单。学生自由散漫，上下课铃声对他们来说将近不起作用。学生对学习完全失去了兴趣，没有了目标，上课纪律极差。学生以自我为中心，个性强，不听从指挥，顶撞老师是家常便饭；班级凝集力差，学生不参加班级活动，每日的卫生将近无人清扫。虽然事先领导们就给我打了防备针，但当我真正面对这群学生时，还是大失所望，改造这样一个班，该是一项多么艰难的工程。领导的信任，家长的期望，已经没有时间让我迟疑，我快速调整自身的心态，全身心的扑到了这个班上。我知道，改造这个班，假如不能树立班主任的威信，班纪班规不能照章执行，那么这个班的将来我就无法掌控。于是，我紧要采取了以下措施：一、以理服人，努力走进学生的心灵，成为学生可以效仿的模范。每一个学生的心里都有一颗上进的种子。优秀的老师，就能唤醒他们的上进心，挖掘他们的潜能。由于本班学生已经养成了很多不良习惯，所以更需要班主任的言传身教，要求学生做到的，自身首先做到；刚开学时卫生大扫除，待我任务调配完毕，大部分男生都懒洋洋的东瞅瞅，西瞧瞧，就是舍不得弯下腰来动扫帚。于是，我就亲自上阵，学生看到老师都在帮着扫了，也都纷纷干起来。经过一个月的磨合，以后每周的大扫除，我班的教寝室、清洁区都能加分，且男女生寝室都多次被评为文明卫生寝室。如中学部要求学生在教室午睡，刚开始学生都抗议，我便陪着学生在教室休息。由于自身能身体力行，言传身教，学生也就心服口服。除了第一个月外，以后每个月的班级综合评估，都名列中学部第一或第二名。班主任高尚的人格魅力也是加强班级凝集力的一个紧要方面。广博的知识、深厚的艺术修养，做得正，行得直的作风，都能让得自身在学生中树立威信，让得学生能敬重你、支持你。所以，我认真的对待我的每一堂语文课，学生只有喜好上我的课了，才有可能听我的教育。由于我班学生基础较差，所以我关注学生的学习习惯的养成，如记笔记、朗读、答问、写日记、做摘抄等，努力创设美的教学氛围，让学生爱上语文这一学科。一个学期下来，我班大多数学生的日记都记了满满的一本，每一篇日记我都会予以点评，并评比出星级日记。在本学期的风格课评比中，我执教的语文课被评为优秀等次；另外，我也常常写些小文章，记录学生的点滴进步或感受。如学生的自制力差，我便写下了《做一个有自制力的人》，告知学生自制力对于一个人成材的紧要性，并教给学生几个加强自制力的方法；如班里的某位后进生近段进步很大，我便写下了《班级人物点将台》，记录他的行动和语言，对他对全班都是一种鞭策。某些同学唯我独尊，喜好和老师对着干，我便写下了《尊人者，人尊之》，告知他们只有你敬重了别人，才会赢得别人的敬重。学生们特别喜好听我的文章，有一位学生在日记里这样写道：“多希望苏老师每天都能念一篇关于我们的文章，听老师的文章，我觉得收获特别多。”当然，离每天一篇的标准我还远远不足。二、订立制度，规范学生的操行分管理，让学生的行为有章可循。没有规矩，不成方圆。班级管理如何定量化、精细化，是我着力抓的一件事。针对三十五班课堂纪律差，我在开学的第一天就订立了《三十五班上课纪律常规》，并引导学生贯彻落实。另外，依据《淮阳中学学生管理条例》，我将学生个人操行分纳入到日常管理中。从出勤、学习、纪律、卫生、参加班级活动四个方面来进行考核，一日一公布（每天下晚自习时，都坚持到教室询问班干部的纪律记载情况，并对违了纪的学生及时教育及时处理。）一月一小结（每月都把个人操行分统计出来，并排名公布）。由于老师的重视，我班的学生对个人操行分要看得特别重。有些后进生为了多加分，千方百计的找寻为班级做好事的机会。如上次清扫多媒体报告厅，我本以为任务重、天气热，学生会不乐意，谁知我班学生个个举手，都要参加，结果根本不需要我督促，很快就完成了任务。学习方面，我也推出了学习竞赛活动，每位学生确立一至两位学习竞争对手，平日的测验成绩全都纳入评比，超出了对手的便在他的名字后贴一面小红旗，并予以加操行分2分，并鼓舞学生在教室的固定位置张贴自身的挑战宣言。长期坚持下来，学生的坏习惯不知不觉减少了，好习惯渐渐养成了，像打牌、外出上网、打群架这些重点违纪基本杜绝。三、落实德育活动，激发学生班级荣誉感，培养学生的团结合作意识。要让班级有凝集力，还必需精心组织必需的有特色的活动。尤其是在我班，班集体凝集力将近为零，要想他们酷爱这个班集体，那就必需精让他们在活动中培养自信。本学期，学校组织的活动是比较多的，我在接手任务时，并没有走过场，而是付出最大的努力。如班级篮球赛，刚开始我班的学生都不参加，认为上学期是最终一名，上场也是出丑。我便召集篮球队员开会，跟他们做思想工作，并作出了以下承诺：给我班两支篮球队各配一个篮球，凡是参加者，加个人操行分10分，班里的其余学生尽全力当好啦啦队、后勤服务队。结果，学生们不但参加了，而且打出了水平，女生获得了第一名，男生也获得了中学部第二名。另外，还组织了两次主题班会，分别以“我心目中的35班”、“感恩父母、学会珍惜”为主题，我觉得精心组织的主题班会很能提高班级凝集力，对学生的心灵是一次洗礼。还有近来举办的体操竞赛，我班人数虽多，最终一个出场，以0.6的微小差距获得了第二名。总之，本学期来，虽然我参加工作以来最身心最累的一个学期，却也是我收获最多的一个学期。在领导的关怀下，在各科科任老师的共同努力下，三十五班终于甩掉了“差班、乱班”的帽子，走向了正常化的轨道。在以后的工作中，我会竭尽所能，为淮阳的教育贡献自身的一份气力。校主任述职报告篇7各位领导、各位老师:大家好!今日特别愉快能参加这个述职，由于这是一个难得的学习机会，取人之长，补己之短。上学期在学校领导的正确领导下，在全体班主任及任课老师的团结协作下，高二班级组出色地实现了班级组订立的工作目标，完成了学校和班级组的工作计划和任务。我就一些实在做法，汇报如下：一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方面入手。（1）作为班级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。我除担负高二班级一个班的数学教学工作外，还负责高二班级组的管理工作。作为高二班级主任，我深感肩上责任的重点，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，首先垂范，要求老师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名班级带头人，只有身先士卒，工作才有劝服力，才略赢得同志们的认可和支持，这样才略有利于开展班级工作。首先垂范，无私奉献，是我做好班级主任工作的紧要保证。（2）做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和老师之间的枢纽，并担负其中的润滑剂。每学期我都能订立好级部工作计划，认真组织实施，精心布置好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，及时认真转达，组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的老师群体。（3）建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是气力，有了气力就有了战斗力，常常性和老师谈心、沟通，帮忙他们解决生活、工作中的困难，思想上全都，心灵上沟通，使班级组的每一位老师都特别支持我的工作，使我的想法、布置能够得以顺利实施。这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有特别强的凝集力，全体老师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了胜仗。（4）抓好教学常规。定期召开备课组长会，研究教学常规的开展和落实，对班级教学工作中各方面情况进行分析，要求各学科订立阶段性教学计划，订立开展教研工作的实在措施。加强对各科组活动的监督管理和引导。同时加强对年轻老师的教育教学工作本领的培养。（5）加强班主任队伍建设。力求打造一支高素养的、深受学生拥戴的班主任队伍，是我们班级组的一项紧要工作。在工作中我们坚持"沟通、学习、合作、互助"的原则，每周日晚召开班主任例会，落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识，沟通工作经验，协商解决班级工作中显现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操、午睡、寝室纪律。开展班级文化建设，各班订立班级规章制度，已经或正在营造一种健康、乐观向上的班级文化氛围。（6）加强老师师德建设，要求老师首先垂范，以身作则。把不道德的行为除掉在萌芽状态。二、学生管理方面紧要做了以下工作：（1）强化养成教育，让学生养成文明习惯。俗话说得好!态度决议一切，细节决议成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为紧要。因此，我们连续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有称赞，持之以恒，常抓不懈。并搭配政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序，早读自发到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。否则，发现作弊现象，确定严加处理。（2）分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。期中考试结束后，班级组依据学校布置，组织各科任课老师和班主任及时召开学情分析会、经验沟通会、学法研讨会，让学生总结自身各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验沟通，相互对比、相互探讨，使很多同学认得了自身的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生重视各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。由于依据不同学生层次，订立了不同层次的目标，提高了教学质量。（3）创建和谐向上的班集体。学生是班级的细胞，班级的建设是班级形象的外在表现。因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部、团员了解各班情况，并及时提出引导看法，让班干部实在实施。特别注意在平常，及时与各班班干部沟通、沟通、探讨，针对班级、班级近况，订立相关日常生活学习规定。（4）加强常规检查，了解学生状态。加强自习课、饭前饭后的巡查，对个别"潜能生"重点教育，为同学们创造良好的学习环境。学期末，为支持高三学生的高考有一个良好的复习、备考环境，级部及时调整了严格的管理制度，班主任检查制度，为高三创造了较好的备考和高考环境。定期召开学生代表座谈会，了解学生的情况、要求以及他们对老师的评价、建议，为下一阶段工作收集资料。总之，各位领导、老师们，参加述职，我不敢奢求什么，只想让大家重新认得我、了解我、帮忙我，支持我。也正由于如此，我更加清醒地瞧到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪尽职守，励精图治，更加努力勤奋的工作，以求做得更好。我愿与在座领导和老师们一道，齐心协力，把学校的教学、管理工作推向新的台阶。感谢大家!校主任述职报告篇8尊敬的各位领导、老师们：大家好！20xx年，我连续负责学校教育教学科研工作，学校教研主任述职报告范文。在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接引导下，通过全体老师的共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下：一、一如继往地在全体师生中努力营造读书学习氛围，初步创建书香型学校依据课改趋势和县局会议精神，一年以来，我们组织了多次对课程标准的学习和考核，使广阔一线老师进一步认得到课标对新课程教学的引导和引领作用，也为一年以来的备课、教研等读书学习活动指明白方向。先后组织部分语文科、数学科骨干老师于20xx年4月20日和5月9日到太原师范学院参加了“学校语文国际精品课堂教学呈现沟通活动”、“学校数学特级老师教学呈现研讨会”，使一线老师从无字句处读到了真知，读到了新知，吸取了有益信息，开阔了眼界，拓展了思维。通过不绝学习和思考，我认得到：学习、实践、反思，是每一个青年老师成长的三个紧要环节。因此，自09年秋学段起，我们重抓第一个环节，坚持每月编写学校《教研简报》，对当月老师学习进行布置和引导；通过常规检查老师读书笔记，对老师业务学习的进度和效果进行督促；不定期组织相应闭卷考试，检查老师业务学习情况。从20xx年春学段起，教研室连续以《老师读书制度》为依据，对老师每月的读书学习情况进行了检查和验收，发现有更多的老师有了明确的业务学习动机和针对性较强的图书阅览计划，述职报告《学校教研主任述职报告范文》。从老师成长档案中日渐厚实的读书笔记来看，老师的业务学习和业余读书更趋于自发性和习惯性。20xx