2025届广州顺德区高考生物考前最后一卷预测卷含解析

2025届广州顺德区高考生物考前最后一卷预测卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．构成内质网的囊腔和细管连成一个整体B．粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质均运输到高尔基体C．溶酶体是所有植物细胞消化细胞内碎渣的重要场所D．刚分裂形成的植物细胞有很多个分散的小液泡2．研究人员利用农杆菌侵染水稻叶片，经组培、筛选最终获得了一株水稻突变体。利用不同的限制酶处理突变体的总DNA、电泳；并与野生型的处理结果对比，得到图所示放射性检测结果。（注：T-DNA上没有所用限制酶的酶切位点）对该实验的分析错误的是（）A．检测结果时使用了放射性标记的T-DNA片段做探针B．该突变体产生的根本原因是由于T-DNA插入到水稻核DNA中C．不同酶切显示的杂交带位置不同，说明T-DNA有不同的插入位置D．若野生型也出现杂交带，则实验样本可能被污染，检测结果不准确3．如图为显微镜下观察到的洋葱根尖有丝分裂过程图，相关叙述正确的是（）A．①时期的细胞已经完成中心粒的复制B．②时期染色体形态数目最清晰C．④时期细胞中部质膜向内凹陷缢裂D．①与③细胞中的核DNA数量相同4．河豚毒素（TTX）是一种离子通道阻断剂。用TTX处理突触前神经纤维，然后每隔5min对突触前神经纤维施加一次刺激，分别测量突触前和突触后神经元的电位变化，结果如图。河豚毒素的作用机理可能为（）A．TTX作用于钠离子通道，阻断突触前神经元Na+内流，抑制突触前膜递质释放B．TTX作用于钠离子通道，阻断突触后神经元Na+内流，抑制神经递质对突触后膜的作用C．TTX作用于钾离子通道，阻断突触前神经元K+外流，抑制突触前膜递质释放D．TTX作用于钾离子通道，阻断突触后神经元K+外流，抑制神经递质对突触后膜的作用5．植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶，使无色的酚氧化生成褐色的物质，把含有酚氧化酶的提取液进行下表的实验处理。下列说法正确的是（）步骤试管①酚氧化酶提取液的处理②加入缓冲液③加入酚类底物实验的颜色后A不作处理2mL2mL褐色B加入蛋白酶，10分钟2mL2mL无色C加入三氯乙酸(强酸)，10分钟2mL2mL无色A．加入酚类底物的量均为2mL的目的是避免偶然性，减小实验误差B．试管B实验后的溶液，用双缩脲试剂检测，结果呈现紫色C．试管A、B对照，不能说明酚氧化酶的化学本质是蛋白质D．试管B、C实验后的颜色均为无色的原因是相同的6．细胞内膜系统是指细胞质中在结构与功能上相互联系的一系列膜性细胞器的总称，广义上内膜系统包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等膜性结构。下列相关叙述错误的是（）A．线粒体和叶绿体属于细胞内膜系统的一部分B．细胞内膜系统的各结构可通过生物膜的融合实现其膜成分的更新C．细胞内膜系统扩大了细胞内膜的表面积，为多种酶提供附着位点D．细胞内膜系统将细胞质区域化，使同时进行的各种化学反应互不干扰7．乳草产生的毒素“强心甾”能够结合并破坏动物细胞钠钾泵的功能，然而帝王蝶幼虫不仅以乳草为食，还能将强心甾储存在体内以防御捕食者。研究人员发现帝王蝶钠钾泵的119和122位氨基酸与其他昆虫不同。利用基因编辑技术修改果蝇钠钾泵基因，发现122位氨基酸改变使果蝇获得抗强心甾能力的同时导致果蝇“瘫痪”，119位氨基酸改变无表型效应，但能消除因122位氨基酸改变导致的“瘫痪”作用。根据以上信息可做出的判断是A．强心甾与钠钾泵结合后诱发钠钾泵基因突变B．帝王蝶在进化历程中119、122位氨基酸的改变是同时发生的C．帝王蝶钠钾泵突变基因的基因频率不断升高是乳草选择作用的结果D．通过基因编辑技术研究果蝇钠钾泵基因功能时设置了两个实验组8．（10分）下列有关显微镜的使用，叙述正确的是（）A．观察有丝分裂时，应尽量在一个视野中找全分裂各时期的细胞B．制备细胞膜时，在高倍镜下观察到水中的红细胞凹陷消失，细胞破裂C．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离现象D．黑藻叶肉细胞呈单层分布，可在高倍显微镜下观察到叶绿体的双层膜二、非选择题9．（10分）甘露聚糖酶是分解纤维素的重要酶。该酶大量存在于土壤纤维素分解菌中。现采用基因工程方法将甘露聚糖酶基因导入动物肠道酵母菌中，以帮助动物消化纤维素。请回答：（1）从土壤纤维素分解菌中获得甘露聚糖酶，通过分析该酶的__________序列，优先选择酵母菌偏爱的密码子，找到相对应的__________序列，通过__________（填方法名称）法合成甘露聚糖酶基因。（2）甘露聚糖酶基因与质粒进行连接构建表达载体，表达载体中甘露聚糖酶基因应位于_________之间才能表达，表达载体还需加入一些调控元件，将该工程的表达载体构建为分泌型表达载体而非胞内型表达载体，目的是__________。（3）通过电击方法将表达载体转化到处于_______的酵母细胞，经检测转化成功的酵母细胞不存在环状DNA，可初步推测导入的表达载体已整合到酵母细胞的__________上。（4）获得的甘露聚糖酶需要与天然的甘露聚糖酶进行__________比较。10．（14分）水稻穗粒数可影响水稻产量。研究者筛选到一株穗粒数异常突变体，并进行了相关研究。（1）农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列，可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的__________中，导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库，并从中筛选到穗粒数异常突变体。（2）研究者分别用EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶处理突变体的总DNA，用HindⅢ处理野生型的总DNA，处理后进行电泳，使长短不同的DNA片段分离。电泳后的DNA与DNA分子探针（含放射性同位素标记的T-DNA片段）进行杂交，得到如图所示放射性检测结果。①由于杂交结果中_____________________，表明T-DNA成功插入到水稻染色体基因组中。（注：T-DNA上没有EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶的酶切位点）②不同酶切结果，杂交带的位置不同，这是由于_____________________________不同。③由实验结果判断突变体为T-DNA单个位点插入，依据是____________________。（3）研究者用某种限制酶处理突变体的DNA（如下图所示），用_______将两端的黏性末端连接成环，以此为模板，再利用图中的引物________组合进行PCR，扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列。经过与野生型水稻基因组序列比对，确定T-DNA插入了2号染色体上的B基因中。（4）研究发现，该突变体产量明显低于野生型，据此推测B基因可能_____（填“促进”或“抑制”）水稻穗粒的形成。（5）育种工作者希望利用B基因，对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究，以期提高其产量，下列思路最可行的是（_________）。a．对水稻品系2进行60Co照射，选取性状优良植株b．培育可以稳定遗传的转入B基因的水稻品系2植株c．将此突变体与水稻品系2杂交，筛选具有优良性状的植株11．（14分）果蝇体色黄色（A）对黑色（a）为显性，翅型长翅（B）对残翅（b）为显性。研究发现，用两种纯合果蝇杂交得到F1，在F2中出现了5：3：3：1的特殊性状分离比，请回答以下问题。（1）同学们经分析提出了两种假说：假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为____________________________________。假说二：_________________________________________________________________________________。（2）请利用以上子代果蝇为材料，设计一代杂交实验以判断假说二的正确性。实验设计思路：________________________________________________________________________。预期实验结果：________________________________________________________________________。（3）若假说二成立，则F2中存活的黄色长翅个体的基因型是___________________________。12．肠腺又称肠隐窝，是小肠上皮在绒毛根部下陷至固有层而形成的管状腺，开口于相邻绒毛之间。干细胞位于隐窝的底部，分裂产生的祖细胞能够不停的分裂增殖，延着侧壁向上推移，接近肠腔时停止增殖，并开始分化。当关键基因APC出现变异时，祖细胞不分化，持续增殖形成息肉。请回答下列问题：（l）隐窝中具有持续分裂能力的细胞有_________。在细胞分裂的间期，通过核孔进入细胞核的蛋白质有_________（至少写两个）。（2）肠息肉一般不会自行消失，并有恶变倾向。确定其病变性质的诊断主要是CT、核磁共振、对病理切片进行_________等，治疗方法有__________化疗和放疗等。（3）肠腺的主要功能是分泌多种_________。祖细胞分化形成的肠内分泌细胞，能分泌一种名为_________的激素，通过_________运输到达胰腺，引起_________的分泌。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

各种细胞器的结构、功能：细胞器分布形态结构功

能线粒体动植物细胞双层膜结构

有氧呼吸的主要场所

细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔

基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、内质网是囊腔和细管连成的一个整体，A正确；B、粗面内质网上的核糖体合成的蛋白质会运输到高尔基体及细胞的其他部位，B错误；C、溶酶体是某些植物细胞消化细胞内碎渣的重要场所，C错误；D、刚分裂形成的植物细胞只有很少几个分散的小液泡，D错误。故选A。2、C【解析】

将目的基因插入到农杆菌的Ti质粒的T-DNA上，通过农杆菌的转化作用，就可以使目的基因进入植物细胞，并将其插入到植物细胞中染色体的DNA上，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。它是将目的基因导入植物细胞采用最多的方法。放射性标记的T-DNA片段做探针的目的是检测受体细胞的DNA中有无目的基因。均显示一条杂交带，说明在这一突变体中，T-DNA插入位置是唯一的。【详解】A、图示结果突变体中出现放射性，说明使用了放射性标记的T-DNA片段做探针对目的基因进行检测，A正确；B、该突变体产生的根本原因是T-DNA携带目的基因插入到水稻的DNA中，B正确；C、不同酶切杂交带位置不同，说明不同酶切后带有T-DNA的片段长度不同（即：不同的酶切位点距离T-DNA的远近不同），C错误；D、由图所示放射性检测结果可知，野生型无放射性杂交条带，若野生型也出现杂交带，则实验样本可能被污染，检测结果不准确，D正确。故选C。【点睛】本题通过放射性同位素标记方法检测目的基因的方法，考查对基础知识的运用，以及对实验结果的分析和判断能力。3、D【解析】

分析图示，表示显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图象，其中①—④分别处于有丝分裂的中、后、前、末期，据此分析作答。【详解】A、洋葱为高等植物，无中心体，A错误；B、②为有丝分裂后期，染色体形态数目最清晰的时期为中期，B错误；C、植物细胞有丝分裂末期不会发生质膜向内凹陷缢裂的现象，C错误；D、①有丝分裂中期与③有丝分裂前期，细胞中的核DNA数量相同，D正确。故选D。【点睛】本题考查观察细胞有丝分裂实验、细胞观察实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验操作步骤、实验现象、实验仪器的使用方法等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。4、A【解析】

适宜刺激使突触前神经元产生兴奋，由突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜，引起突触后膜发生电位变化。若突触前膜不能释放神经递质，则兴奋不能传递到突触后膜。【详解】依据图示可知，突触后神经元的兴奋主要取决于突触前神经元的兴奋，随着刺激次数的增加，突触前神经元兴奋明显减弱，突触后神经元兴奋也减弱甚至不兴奋，主要原因是TTX作用于钠离子通道，阻断了Na+内流，导致突触前动作电位变化明显减弱，进而导致突触前膜递质释放减少或不能释放，使得突触后膜难以兴奋。综上分析，A正确，BCD错误。故选A。5、B【解析】

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。【详解】A、加入酚类底物的量均为2mL的目的是减少无关变量对实验的影响，A错误；B、试管B中的蛋白酶把酚氧化酶水解了，所以溶液呈无色，但是蛋白酶的本质是蛋白质还存在于B试管中，故实验后的溶液，用双缩脲试剂检测，结果呈现紫色，B正确；C、试管A、B对照，能说明酚氧化酶的化学本质是蛋白质，C错误；D、试管B、C实验后的颜色均为无色的原因不相同的，B试管是因为酚氧化酶被水解成氨基酸或者小分子肽，而C试管三氯乙酸使酚氧化酶变性失活，D错误。故选B。6、A【解析】

细胞内膜系统的相关知识点：1、概念：细胞内膜系统是指细胞质中在结构与功能上相互联系的一系列膜性细胞器的总称，广义上内膜系统包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等膜性结构。2、功能：细胞内膜系统极大的扩大了细胞内膜的表面积，为多种酶提供附着位点，有利于代谢反应的进行；细胞内膜系统将细胞质区域化与功能化，使相互区别的代谢反应能够同时进行，以满足细胞不同部位的需求。3、性质：内膜系统具有动态性质。虽然内膜系统中各细胞器是一个个封闭的区室，并各具一套独特的酶系，有着各自的功能，在分布上有各自的空间。实际上，内膜系统中的结构是不断变化的，此为内膜系统的最大特点。【详解】A、细胞内膜系统是指在结构与功能上相互联系的膜性细胞器，而线粒体、叶绿体的两层膜结构不可以与外界相互转换，因此线粒体和叶绿体不属于细胞内膜系统的一部分，A错误；B、细胞内膜系统的各结构在结构与功能上相互联系，可通过生物膜的融合，实现其膜成分的更新，B正确；C、细胞内膜系统极大的扩大了细胞内膜的表面积，为多种酶提供附着位点，有利于代谢反应的进行，C正确；D、细胞内膜系统将细胞质区域化与功能化，使相互区别的代谢反应能够同时进行，以满足细胞不同部位的需求，D正确。故选A。【点睛】本题考查细胞内膜系统的概念和功能，要求考生能够从题干获取信息，结合所学知识准确判断各项。7、C【解析】

利用基因编辑技术修改果蝇钠钾泵基因，首先改变122位氨基酸，然后改变119位氨基酸，最后同时改变122和119位的氨基酸，进而得出122位氨基酸改变使果蝇获得抗强心甾能力的同时导致果蝇“瘫痪”，119位氨基酸改变无表型效应，但能消除因122位氨基酸改变导致的“瘫痪”作用，据此答题。【详解】A、“强心甾”能够结合并破坏钠钾泵的结构，进而破坏动物细胞钠钾泵的功能，并不是诱发钠钾泵基因突变，A错误；B、利用果蝇为实验材料证明了钠钾泵119、122位氨基酸同事改变能够抵抗强心甾，但不能因此得出帝王蝶在进化历程中119、122位氨基酸的改变是同时发生的，两种实验材料的物种不同，B错误；C、自然选择能使基因频率定向改变，在乳草选择作用下帝王蝶钠钾泵突变基因的基因频率不断升高，C正确；D、通过基因编辑技术研究果蝇钠钾泵基因功能时应设置了三个实验组，D错误。故选C。8、B【解析】

正常的红细胞为两面凹型，将红细胞放在清水中，细胞吸水膨胀，形成圆涨的红细胞，直至细胞过度吸水而破裂。发生质壁分离的条件：具有细胞壁、大液泡；外界溶液浓度大于细胞液浓度。【详解】A、由于细胞大多数位于细胞分裂的间期，所以一个视野里难以找全细胞周期中各时期的细胞，可通过移动装片在不同视野中找到分裂各时期的细胞，A错误；B、红细胞吸水后的动态变化过程为：凹陷消失→细胞体积增大→细胞破裂→内容物流出，B正确；C、洋葱鳞片叶内表皮细胞为成熟的植物细胞，以洋葱鳞片叶内表皮为材料能观察到质壁分离，C错误；D、叶绿体的膜结构属于亚显微结构，而高倍显微镜看到的是显微结构，故不能观察到叶绿体的两层膜结构，D错误。故选B。二、非选择题9、氨基酸脱氧核苷酸人工化学合成法启动子和终止子使转基因的酵母细胞合成的甘露聚糖酶能够分泌到动物肠道中感受态染色体功能活性【解析】

基因工程的基本操作程序：1、目的基因的获取方法：①从基因文库中获取；②人工合成（反转录法和化学合成法）；③PCR技术扩增目的基因。2、基因表达载体的构建：3、将目的基因导入受体细胞常用的转化方法：常用方法有农杆菌转化法、显微注射技术、Ca2+处理法。4、目的基因的检测和表达：【详解】（1）甘露聚糖酶的本质是蛋白质，所以需要分析酶的氨基酸序列，找到可相应的脱氧核苷酸序列，通过人工化学合成法合成目基因。（2）目的基因应位于启动子和终止子之间才能表达；该基因工程改造的是动物肠道的酵母菌，让转基因的酵母菌能够分泌甘露聚糖酶帮助动物消化纤维素，所以为了使转基因的酵母细胞合成的甘露聚糖酶能够分泌到动物肠道，必须构建为分泌型表达载体。（3）将目的基因导入微生物，微生物必须处于易于接受周围DNA的状态（感受态），如果化成功的酵母细胞不存在环状DNA，可初步推测导入的表达载体已整合到酵母细胞的染色体上。（4）有的基因工程产品需要与天然产品的功能进行活性比较，以确定转基因产品的功能活性是否与天然产品相同。【点睛】本题考查基因工程的原理及技术，本题的（2）需要结合蛋白质发挥作用的场所进行推断。10、染色体DNA（或“核基因组”）突变体在不同限制酶处理时，均出现杂交带，野生型无条带，Ti质粒有杂交带不同酶切后含T-DNA的片段长度用三种不同限制酶处理都只得到一条杂交带，而野生型无杂交带DNA连接酶①、④促进b【解析】

本题考查基因工程的相关知识。电泳是指带电颗粒在电场的作用下发生迁移的过程。电泳技术就是利用在电场的作用下，由于待分离样品中各种分子带电性质以及分子本身大小、形状等性质的差异，使带电分子产生不同的迁移速度，从而对样品进行分离、鉴定或提纯的技术。【详解】（1）农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列，可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的染色体DNA中，导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库，并从中筛选到穗粒数异常突变体。

（2）①由于杂交结果中突变体在不同限制酶处理时，均出现杂交带，野生型无条带，Ti质粒有杂交带，表明T-DNA成功插入到水稻染色体基因组中。

②不同酶切结果，杂交带的位置不同，这是由于不同酶切后含T-DNA的片段长度不同。

③由实验结果判断突变体为T-DNA单个位点插入，依据是用三种不同限制酶处理都只得到一条杂交带，而野生型无杂交带。

（3）研究者用某种限制酶处理突变体的DNA，用DNA连接酶将两端的黏性末端连接成环，以此为模板，再利用图中的引物①、④组合进行PCR，扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列。经过与野生型水稻基因组序列比对，确定T-DNA插入了2号染色体上的B基因中。

（4）研究发现，该突变体产量明显低于野生型，据此推测B基因可能促进水稻穗粒的形成。

（5）育种工作者希望利用B基因，对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究，以期提高其产量，可行的思路是培育可以稳定遗传的转入B基因的水稻品系2植株，故选b。【点睛】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。11、AaBB和AABb基因型为AB的雌配子或雄配子致死（或无受精能力、不育）用F1与F2中黑色残翅个体杂交，观察子代的表现型及比例若子代的表现型及比例为黄色残翅：黑色长翅：黑色残翅=1：1：1，则假说二正确（或指出子代只出现三种表现型，或子代不出现黄色长翅个体）AaBb、AABb、AaBB【解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在减数分裂形成配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、两种纯合果蝇杂交得到F1，F1全为杂合子，基因型为AaBb，按自由组合