疏散逃生演练计划

疏散逃生演练计划疏散逃生演练计划篇一一、演习的目的：增强员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。二、消防演习的频度公司消防演习原则上每年进行一次，特殊情况下，经公司安全负责人批准可以增加演习次数。三、参加消防演习的人员（1）公司防火负责人及各科室负责人。（2）全体保安员。（3）各部车间消防人员。四、演习的组织公司演习的组织由总务科具体负责，其他部门配合。消防演习准备工作步骤如下：（1）总务科拟订消防演习方案，经安全小组副组长（生产副总）审批执行。（2）在消防演习前两周内保卫人员要对消防泵的使用情况进行重新梳理，以达到熟练使用。（3）演习前公司组织一次消防设施设备检查，使用失效干粉灭火器进行消防演练。（4）确定演习日期和时间后，提前一周通知各部门，并要求各部门提供参加演习人员名单。五、消防演习过程（1）报警程序（保安队负责）。①发生火警，首先把火警地点报告门卫当班带班组长，组长立即到现场确认。②经确认火警属实，火灾初期较小时按要迅速召集现场工作人员进行灭火处理，并立即通知安全小组组长、副组长、总务科长；必要时报火警。③安全小组负责人到场进行灭火和救人的指挥工作。（2）疏散抢救（生产部负责）。①各部门负责人引导工作人员向安全区疏散撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内；安置好从着火层疏散出来的人员。②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。并要求人员，使其不到处乱跑。③引导自救：组织本车间消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离，并组织水枪喷射掩护。（3）组织灭火（保卫及车间消防队员负责）。①启动消防水泵，铺设水带做好灭火准备。②携带灭火工具到着火房间的相邻房和上下层的房间通道查明是否有火势蔓延的可能，并及时扑灭蔓延过来的火焰。③针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。④对于有电线的区域，优先通知公司电工进行区域断电处理。（4）安全警戒（保卫负责）。①公司外围警戒任务是清除路障，劝导过路行人及无关人员离开现场，维护好公司外围的秩序。②车间、办公室出口警戒任务是不准无关人员进入里面，指导疏散人员离开，看管好着火处疏散出来的物件。六、总结消防演习的。效果每次消防演习结束后，总务科须书面总结演习效果和经验教训；呈报安全小组副组长审阅后存档。疏散逃生演练计划篇二一、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。二、演练项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。三、参演人员：全校师生员工。四、演练领导机构：总指挥：副总指挥：现场指挥：成立以下工作小组：1、现场抢险灭火小组：组长：组员：全体男教师2、紧急疏散小组：组长：组员：全体女教师3、伤员救援小组：组长：组员：办公室人员4、信息报告小组：组长：组员：后勤人员5、事故善后处理小组组长：组员：五、火灾事故应急援救演练过程记录。1、火灾事故演练过程：（1）学生微机室因电路超负荷漏电起火，鲍恩胜老师果断按响报警铃。（2）现场指挥用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。（3）疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、教室，进入安全区域（学校操场），并请点学生人数。具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室，各楼道口安排女教师负责秩序。教学楼东楼梯，三楼初四女教师；二楼初三女教师；教学楼西楼梯，三楼初二女教师；二楼初一女教师；初一初二由班主任教师负责。（4）信息小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。（5）学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持秩序，使用灭火器材迅速灭火。（6）伤员救援小组带领救护人员，把受伤人员迅速撤离现场到达安全地带，等待医生救护。（7）现场指挥宣布演练结束。疏散逃生演练计划篇三为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：一、演练时间，地点。时间：____年__月__日地点：中心幼儿园操场总指挥：二、演练前的动员大会1、全园师生集中在幼儿园操场2、总指挥做防火逃生演练前的动员工作，动员内容如下：孩子们，关于这次防火演练的意义和作用，旨在培养老师和你们掌握正确的逃生方法，以从容对火灾等事件的发生，最大限度的保护自已的人身安全。针对此次活动，希望每个老师和幼儿严肃认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。现在我宣布：临盘中心幼儿园防火逃生演练现在开始，所有参演人员到指定地点待命。三、防火演练人员分工1、工作人员：(1)小班负责人：(2)中班负责人：(3)大班负责人：(4)操场负责人、警报信号：2、班级疏散组织者：各班主任(同上)3、医护人员：四、疏散秩序：班级通道安排(预先设置的路线和顺序)所有班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室，不挤不推，按秩序听指挥快速撤离到操场集合。五、具体步骤：1、灾情预设，哨声1―3分钟(园长)2、听到哨声，各班负责人迅速赶往负责的位置，迅速打开教室门窗。对紧急避难的幼儿进行疏导，班主任组织进行疏散。3、全体幼儿，保持安静，用手绢或衣服捂住鼻子，迅速撤离：园长老师在操场，指挥幼儿按预先设置的路线和顺序向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候，教室前后门全开，幼儿从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍集合。按预先设置的顺序到操场站立，班主任清点人数。4、总指挥对演练作总结。5、各班有序将幼儿带回教室。六、相关要求：1、撤离过程中，各班班主任分别组织撤离，严禁幼儿喧哗