高中英语语法-非谓语动词、独立主格结构 附答案

非谓语动词

非谓语动词：顾名思义，即在英语句子中不能单独作谓语而担任其他语法功能的动词。

本单元的重难点及高考考点：一、非谓语作状语；二、非谓语动词作定语；三、非谓语

动词作补语；四、非谓语动词作宾语；五、非谓语动词作主语、表语

一、非谓语作状语：

（一）、不定式作状语：不定式做状语，表示原因,目的或结果。

1、动词不定式作目的状语：为了强调目的，可与inordert。或soasto连用。其否定式

为：inordernottodo/soasnottodo。

1.Allthegiftsmustbemailedimmediately_______________________________________

（以便圣诞节时能及时收到）。

2.,wecomehere.（为了提高英语）

3.Thechildrentalkedsoloudlyatdinnertable.

（我得努力让大家听到我讲话）

2、动词不定式表原因：be+形容词+todo：I'msosorrytohearyourmotherisill.

3、不定式作结果状语：不定式表结果常与下列结构连用

A.so+adj/adv+as（not）todo…（如此...以至于（没）...）:

Fmnotsostupid（才会那样做）

B.such+a（adj）n+as（not）todo…（如此…以至于（不）…）

Fmnotsuchafool.（那样相信）

C.enough+n+todo...（足够...）

Idon'thave.（足够的钱买车）

D.adj/adv+enough+todo...（足已至!j/能...）

Thegirlis（够上学年龄了）

E.too+adj/adv+todo...（太…以至于不能…）

Fmtootired（再也走不远了）

4>.onlytodo常表示意想不到或不愉快的结果。

1.1reachedhome（发现我的老狗死了）

2.Theywenttotherailwaystation,（却被告知火车已出站）

5、注意动词不定式在以下的特殊结构中的使用：

1.Shewas.她急于见到她的妈妈。

2.Youcrossthestreet.你过街时要越小心越好。

3.,Iknownothingaboutit.老实说，我对此一无所知。

（二）、分词作状语：

1、分词作状语的基本原则：其逻辑主语与句子主语保持一致且必须与主语含有逻辑上的

主谓或动宾关系。

2、分词作状语形式的基本形式：根据动词发生的时间及其与句中主语逻辑关系来判断。

doing：与主句中主语的关系是,与主句谓语动词。

beingdone：与主句中主语的关系是，与主句谓语动词。

havingdone与主句中主语的关系是,比主句谓语动词。

havingbeingdone与主句中主语的关系是，比与主句谓语动词。

3、分词作状语的句法功能：表时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等。

1,,hecouldn'thelplaughing.（听到这个消息）

2,,1candoitbetter（给我足够的时间）

3,,hedidn'tgotoschool（由于生病了）

4,Theglassfelltotheground,（摔成了碎片）

5,Ourteachercamein,L后面簇拥着许多学生）

6.Hismotherdied,（使他成为一个孤儿）

7.（从山顶上看）,theparklooksmorebeautiful.

8.1ambuttoohappy（被邀请参加你的聚会）

9.rmnotsuchafool（会相信你的鬼话）

10.Hewenttohelptheoldman,（却被关进监狱）

4、分词的特殊用法，常见的有：

一般来说老实说严格说

坦白说根据…来判断考虑到…

二、非谓语动词作定语；

（一）、不定式作定语：

1＞后置，表小将来。，

1.wewillstudyharderandharder1来年）

2.ThisistheHopeProjectSchool.（明年即将修建的）

2、作后置定语若的不定式动词为不及物动词，或其修饰的名词或代词是表示不定式动作的

地点或工具时，不定式后面须有相应的介词。但若其修饰的名词是time,place,way时，其后

的介词习惯上省去。

1.TheBrownshaveacomfortablehouse（有舒月艮的屋子住）

2.Therearemany（可供挑选的车）

3.Pleasegiveme.（——寸巴小刀用来切割）

4.Hereisapaper（你可以在上面写）

3、特定的谓语动词（have有，need需要want想要，give给，find找，get弄）后的名词（或宾语）

用不定式来修饰.

1.1have（有许多工作要做）

2.Lefsfindaroom（才巴东西放进去）

4、当名词有特定的定语，如形容词'副词的最高级，序数词及next,only,right等,其后接不定式

作定语：

l.Heis（第一个到，最后一个离开）

2.Whereis（见面的最佳地点）？

3.Heis（唯一适合这份工作的人）

练习一：用动词的适当形式填空：

1,Thebuilding（build）herenowisaschool.

2,Thebuilding（build）herethenisaschool.

3,Thebuilding（build）herelastyearisaschool.

4,Thebuilding（build）hereveryoftenisaschool

5,Thebuilding（build）herealreadyisaschool.

练习二：翻译：

1.Doyouknowthegirl（名叫沙丽的）？

2.Whoisthewoman（站在柜台后的）

3.Whatisthehouse（在建的）usedfor?

4.We'llmoveintothebuilding（明年竣工的）

5.Herwish（当一■名作家）willsurelycometrue.

6.Wheredoyouthinkisthebestplace（放这个书架）？

（二）、动名词、分词作定语：

1.动名词作定语表示被修饰词的用途：

饮水起居室洗衣粉

2.分词作定语，表被修饰词的特点、特征。单个分词作定语前置，分词短语作定语，放

在所修饰词之后。作定语的分词形式为：doing/beingdone/

done现在分词和过去分词的区别：现在分词表示主动,过去分词表示被动或完成。

试译：沸腾的水开水

发展中国家发达国家

落叶感人的电影

1.Therewasatthenews.（流露出吃惊的表情）

2.Heis（受到大伙儿尊重和爱戴的人）.

3.isverypopularwithstudents（正在唱的那首歌）

4.Atthebeginningoftheclass,couldbeheardoutside.

（开关抽屉的声音）

三、非谓语动词作补语：

（一）、不定式做补语：

1>带to的不定式作宾补：在allow,ask,advise,beg,command,cause,encourage,expect,

force,get,hate,invite,like,order,permit,prefer,remind,tell,urge,want,wish等动词后，用带to

的不定式作宾补

1.1preferyou（不要整天玩）

2.Tdlikeyou（帮我完成任务）

3.You'dbetter（让更多的人来做这项工作）

2、表示见解'看法的动词+宾语+带to的不定式（todo/tobedoing/tohavedone...）.具有这种

用法的动词有:believe,consider,declare,discover,feel,find,guess,imagine,judge,suppose,

think,understand

1.1consider（认为他做错了）

2.1always（把自己想像成百万富翁）

3.1felt（感觉他像间谍）

3、“短语动词+宾语+带to的不定式”这类动词有arrangefor,askfor,callon,counton,

dependon,longfor,relyon,waitfor

1.Youcannot（指望Tom来帮你）

2.ChairmanMao（号召大家全心全意为人民月艮务）

4、省to的不定式作宾补记忆法：一感二听三使役;五看一帮两均可,被动该t。不能弃。feel,

hear,listento,have,let,make,see,lookat,notice,observe,watch,help

1.Theyareoften（经常看到他们踢足球）

2.He（让他在外面站了两个小时）fortwohours.

（二）、分词短语作宾补

1、能带现在分词做宾补的动词有：have,get,keep,set,send,leave,catch,hear,listento,feel,

see,find,lookat,watch,observe,notice：

1.Don't（让马跑得太‘快）,Ifsdangerous.

2.Haveyou（看到那个男孩横穿街道吗？）

2、see,watch,lookat,findhearlistento,feel等.宾语与补语的关系是被动含义时，用过去

分词作宾补：

1.1wassurprisedtosee（这么多人坐在后面）.

2.1havenever（听到这首歌唱得如此动听）

3.YouMbetter（立刻修理你的自行车）

巩固练习一翻译：

l.Theyrequiredme（不要泄漏秘密）

2.（我们劝他戒烟）,buthewouldn't,

3.1discoveredhim_______________（在说谎）

4.Wefoundthem_______________（已经提前完成了任务）

5.Theyweremade（夜以继日地干活）

6.Thethiefwascaught（在商店里偷窃）

单项选择：

1.Themissingboywaslastseenbytheriver.

A.playingB,playC,playedD,toplay

2.Don'thavethehorsesofast;It'sdangerous.

A,torunB,runsC,runningD,ran

3.Tomhadhispocketonabusthismorning.

A,pickB,topickC,pickingD,picked

4.Peopleinthesouthoftenhavetheirhousesbamboo.

A.madeofB,makingofC,tobemadeofD,makeof

5.Peopleonthecoastoftenhavetheirhousesbyhurricanes

A,living;damagingB,living;damagedC,lived,damagedD,live;damage

6.1willgobacktoourhometown.Doyouhaveanythinghome?

A.totakeB,takingC,tobetakenD,taken

7.Pleasecomehere;Ihavesomethingimportantyou.

A,tellingB,tobetoldC,toldD,totell

8.Girlsarenotallowedtheirfingernailsredatschool.

A.paintedB,paintingC.topaintD,tobepainted

9.You'dbettergetmorepeopletheworkimmediately.

A.todoB,doingCdoD,done

10.You'dbettergettheworkatonce;Ifsgongtorain.

A.todoB,doingCdoD,done

四、非谓语动词作宾语；

（一）、常见动词后接不定式todo作宾语的动词及短语有：

decide,determine,want,hope,expect,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,

help,agree,promise,choose,attempt,demand,prepare,seem,tend,afford,strive,prefer,

havenochoicebut.do★注意：donothingbut+(to)do,省略to的不定式

(二)、常见动词后接动名词doing作宾语的有：

enjoy,finish,suggest,advise,avoid,delay,imagine,keep,miss,consider,admit,deny,mind,

allow,escape,forbid,permit,fancy,forbid,practise,risk,appreciate,bebusy,beworth,

feellike,can'tstand,can'thelp,thinkof,dreamof,befondof,prevent...(from),

keep...from,putoff,keepon,stop...(from),protect...from,setabout,beengagedin,

spend...(in),succeedin,beusedto,lookforwardto,objectto,payattentionto,leadto,

devoteto,stickto,getdownto,payattentionto,turnto,insiston,makeacontributionto

(三卜特殊句型

1.spend(waste)...(in)doing

2.bebusy(in)doing

3.havedifficulty(trouble,fun,pleasure,agood/hardtime)indoing

4.stop\prevent...(from)doing

5.Thereisnoharm\nohurry...(in)doingsth

6.Ifsnogood/usedoingsth.

7.haveagood/hard/anxioustime(in)doingsth.

(四卜有些动词两种形式都可跟，但意义有差别：

1.forget,remember,regret+doing动作已经发生forget,remember,regret+todo动作未发生

2.goon/stopdoing停止做(同一件事).goon/stoptodo停下来做(另一件事)

3.love/likedoing,经常性的love/liketodo,偶然性的

4.allow/advise/forbid/permitdoingsthallow/advise/forbid/permitsbtodosth

5.need/require/want+doing表被动二tobedoneneed/require/want+todo表主动

6.beworthdoingsth=beworthyofbeingdone/tobedone

7.trydoing试着做trytodo尽力做，想要做

8.meandoing意味着做某事meantodo故意或想要做某事

9.can飞helpdoingsth忍不住、禁不住做某事can'thelp(to)dosth不能帮助做某事

10.onlytodo...结果是...(出乎预料)onlydoing...结果是…(必然是...)

11.prefertodo...ratherthando.../preferdoing...todoing...宁愿...而不...

12.wouldratherdo...thando.../woulddo...ratherthando...宁愿...而不...

13.havenothingtodobut/exceptdo/donothingbut/exceptdo…只好做(另！J无选择)

14.enjoydoingnothingbutdoing...只喜欢做...

15.wantnothingbuttodo...只想做…

(五)、在begin,startcontinue等词后可接不定式作宾语，也可接动名词作宾语，意义区别

不大.但要注意：

1、本身是-ing形式时，其后要接不定式

2、如果表示主语有意识地开始做某事，多用动名词

3、主语是物多用不定式

4、其后的动词是表示情感的或与智力有关的(know,realize,hate,love,understand,

wonder,remember,forget),不用v-ing形式

翻译练习：

1>Hedenied(冤枉了他的父母)

2、Sheregreted(在会上给领导提了意见).

3、Don戈wastetime(劝他戒烟)

4、Doyouthinkitnecessary(我学好英语)？

5、Hehasdonenothingbut(玩了一整天).

6、Onhearingthenews,Tom(抑制不住哭了).

单项选择：

1"Somuchforthenewwordsandexpressions;lefsgoonthetext."theteachersaid

withasmile.A,totalkaboutB,talkingaboutC,tobetalkingD,talkabout

2.Thisroomneeds.It'stooshabby.A.paintB.paintingC.topainD.painted

3.HaveyouconsideredtoimproveyourspokenEnglish?

A.practisinglisteningandspeakingB.practisingtolistenandspeak

C.topractiselisteningandspeakingD.topractisetolistenandspeak

4.Attheageof18hebegantheimportanceofknowledge.

A.understandB.understandingC.understoodD.tounderstand

5.Intheolddays,manypeoplecouldn'taffordtheirchildrentoSchool.

A.sentB.sendingC.tosendD.send

6.---Wehaven'theardfromJaneforalongtime.---Whatdoyousupposetoher?

A.washappeningB.tohappenC.hashappenedD.havinghappened

7.Weallappreciatewheneveryouhavetime.

A.JanedropinB,Jane'sdroppinginC,JanetodropinD.Janedropsin

8.Haveyougotused________inHarbin?

A.tolivingB,toliveC,livingD,tobeliving

9.Nobodyiswillingtogotoapartywithout.

A.askingB,tobeaskedC,beingaskedD,havingasked

五、非谓语动词作主语、表语

(一)、不定式作主语、表语：

1.直接作主语

(1)眼见为实_____________________________________________

(2)在这里吸烟很危险__________________________________________________

2.用it作形式主语，有自己特定的句型：It'sadj(for/ofsb)todosth.

(1)他说出这样的话太愚蠢了________________________________________________

(2)我们学好英语是必要的_________________________________________________

(3)你们学好英语语法并不难___________________________________________

3.固定句型：Ittakessbsttodosth.

(1)李垒每天花两个半小时完成作业__________________________________________

(2)你昨晚用多长时间写完的作文？__________________________________________

(二)、动名词作主语、表语：

1.直接作主语：

(1)眼见为实。_________________________________________

(2)天天做早操有益于健康。__________________________________________

(3)吸烟不是好习惯。__________________________________________

2.用it作形式主语，构成固定句型：Ifsnouse/nogood/useless,worthwhiledoingsth.

(1)光说不做没用__________________________________________

(2)做无益的后悔没用_____________________________________

(3)吸烟太多无益__________________________________________

(4)学好英语是值得做的___________________________________

(三)、分词作表语：现在分词作表语表“令人…”，过去分词作表语表“感到…”。

1.Theweatherwassocharmingthatday.2.Thisinterruptionwasannoying.

3.I'mafraidI'mslightlydrunk.

注：动名词与不等式作主语时的区别

一、对称原则：主语和表语对称；

二、特殊表达：动名词表示经常性、反复发生的动作；不等式表示具体的、某一次的动

作；

三、固定句型：Ittakessbsometimetodosth;

四、习惯用法：It'snouse/nogood/useless/worthwhile+doing

Ifskind/wise/clever...ofsbtodosth;

Ifsimportant/necessary/hard...forsbtodosth.

单项选择：

1.Itisverygenerousyoutobuymesuchanicegift

A.ofB.forC.toD.with

2.Youareclever;itwillbeeasyyoutoworkoutthewordpuzzle

A.ofB.forC.toD.with

3.1thinkitnogoodwithoutdoinganything.

A.toplayaboutB.playaroundC.playingaboutD.playedaround

六、非谓语动词解题技巧

一、分析句子结构，确定主句：

1.manytimes,buthestillcouldn'tunderstandit.

2.manytimes,hestillcouldn'tunderstandit.

A.HavingbeentoldB.ToldC.HewastoldD.Thoughhehadbeentold

3.totheleft,you'llfindthepostoffice.

4.Ifyoutotheleft,you'llfindthepostoffice.

5.totheleft,andyou'llfindthepostoffice.

A.TurningB.ToturnC.TurnD.Turned

二、分析逻辑主语：确定要选非谓语动词之后，第二步要分析其逻辑主语。非谓语动词

虽不能作谓语，但仍具有动词特点，其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语。非谓语动词作

状语时，其逻辑主语须和句子的真正主语一致。若不一致，则须加上自己的逻辑主语。

1.Firsttothemarket,theseproductsenjoyedgreatsuccess.

A.introducingB.introducedC.introduceD.beingintroduced

三、分析语态：分析语态就是在确定逻辑主语之后，分析非谓语动词和逻辑主语在搭配

使用时是主动还是被动关系。

1.nobuses,wehadtowalkhome.

2.Sunday,Ishallhaveaquietdayathome

A.TherebeingB.ItwereC.TherewereD.Itbeing

3.fromspace,theearthlooksblue/fromspace,wecanseetheearthisblue.

A.SeenB.SeeingC.ToseeD.See

3.Thedirtyclothes,thegirlhungthemupoutside.

4.thedirtyclothes,thegirlhungthemupoutside.

A.waswashedB.washedC.werewashedD.havingwashed

四、分析时态：在选定了主动或被动后，还要考虑动作发生的时间问题，即时态。

非谓语形式主动形式被动形式

不定式一般式todotobedone,比主句动作后发生

不定式进行式tobedoing与主句中的动作同时发生

不定式完成式Tohavedonetohavebeendone比主句动作先发生

动名词/现在分词主动形式被动形式

一般式doingbeingdone

完成式havingdonehavingbeendone比主句动作先发生

过去分词done表完成被动

练习：

l.Thebuildingnowwillbearestaurant.

2.Thebuildingnextyearwillbearestaurant.

3.Thebuildinglastyearisarestaurant.

A.havingbeenbuiltB.tobebuiltC.beingbuiltD.built

1.Hestoodthereforhismother.

2.fortwohours,hewentaway.

A.waitingB.towaitC.waitedD.Havingwaited

需要注意的是，非谓语动词的否定也是常考的项目，要认清否定形式，非谓语动词的否定都

应将not放在前面。

1.Weallknowthat,,thesituationwillgetworse.

A.notifdealtcarefullywithB.ifnotcarefullydealtwith

C.ifdealtnotcarefullywithD.notifcarefullydealtwith

翻译练习：

1.Theboynowismyson.（去上学的那个孩子）

2.Theplanisagoodone.（昨天讨论的计划）

3.Theboyismyson.（明年即将上学的那个孩子）

4.Thepanisagoodone.（明天讨论的计戈U）

5.Theplanisagoodone（正在讨论的计划）

独立主格结构

独立主格结构是由一个相当于主语的名词或代词加上非谓语动词、形容词（副）词、或

介词短语构成的一种独立成分。该结构不是句子，也不是从句，所以它内部的动词不能考虑

其时态、人称和数的变化，它与其主句之间既不能通过并列连词连接也不能有从句引导词引

导，常用逗号与其主句隔开。独立主格结构在很多情况下可以转化为相应的状语从句或其他

状语形式，但很多时候不能转化为分词形式，因为它内部动词的逻辑主语与主句主语不一致。

在做这类题目时一定要小心判断，不能粗心大意。

一、独立主格结构的构成形式

（一）、逻辑主语+V-ing——这种构成形式内部的逻辑主语是分词的动作执行者，分词表

示的动作不是整句主语发出的动作，而是其逻辑主语发出的动作。如：

1.nobus,wehadtowalkhome.

A.TherebeingB.BeingC.HavingbeenD.Therewas

2.nobus,wehadtowalkhome.

A.AstherebeingB.AstherewasC.BeingD.Therewas

3._Sunday,thelibrarydoesn*topen.

A.BeingB.TherebeingC.ItbeingD.Havingbeen

4._Sunday,thelibrarydoesn'topen.A.AsitbeingB.BeingC.ItisD.Asitis

（二）、逻辑主语+V-ed——该构成形式内部的逻辑主语是分词的动作承受者。如：

1.,thetrainstarted.

A.ThesignalgivenB.GivingthesignalC.ThesignalbeinggivenD.Thesignalgiving

2.,thetrainstarted.

A.AfterhavinggiventhesignalB.Afterthesignalgiven

C.GivingthesignalD.Afterthesignalwasgiven

3.,thetextbecameeasierforustolearn.

A.ExplainingnewwordsB.Newwordsexplained

C.BeingexplainednewwordsD.Havingexplainednewwords

4.,thetextbecameeasierforustolearn.

A.WhennewwordswereexplainedB.Explainingnewwords

C.NewwordsexplainingD.Beingexplainednewwords

（三）、逻辑主语+形容词（副词）一一该结构相当于一个未带动词的”主-系-表”结构。

1.,thepatientcanleavethehospital.

A.BetterconditionsB.Conditionsbetter.

ConditionsarebetterD.Beingbetterconditions

2.,thepatientcanleavethehospital.

A.IfbetterconditionsB.Ifconditionsbetter

C.IfconditionsarebetterD.Beingbetterconditions

3.,we'dliketogoouting.

A.BeingSundayB.SundayOKC.SundayisOKD.IfSundayOK

4.,we'dliketogoouting.

A.IfSundayisOKB.SundaybeingOKC.SundayOKD.A,BandC

5.,youcanwaitawhile.

A.TheplaybeingstillonB.TheplaystillonCBeingstillontheplayD.AandB

6.,soyoucanwaitawhile

A.TheplayisstillonB.TheplaybeingstillonC.AstheplayisstillonD.Theplaystillon

（四）、逻辑主语+介词短语一一该结构相当于不带动词的”主-系-介词短语”结构。如：

1.Theboyfollowedthenoblemanhere,.

A.aswordinhandB.aswordinhishandB.BeingaswordinhandD.swordinhand

2.Theboyfollowedthenoblemanhere.

A.withaswordinhishandB.withaswordinhand

C.withaswordbeinginhandD.aswordbeinginhand

3.Helefttheoffice,.

A.tearsbeingineyesB.tearsinhiseyesC.beingtearsineyesD.withtearsbeingin

eyes

4.Helefttheoffice.

A.withtearsbeingineyesB.withtearsinhiseyes

C.beingtearsineyesD.tearsbeingineyes

二、独立主格结构在整句中可作以下成分：

1、原因状语一一该结构在句中作原因状语时相当于一个原因状语从句。如：

1.nobus,wehadtowalkhome.

A.TherebeingB.AstherewasC.TherewasD.AandB

2.Sunday,thelibrarydoesn*topen.

AltbeingB.AsitisC.BeingD.AandB

3.,Ihadtoaskfortwodays*leave.

A.MotherbeingillB.MotherillC.AsmotherwasillD.A,BandC

4.,wehavetoworklateintothenight.

A.TheexamnearB.TheexambeingnearC.AstheexamisnearD.A,BandC

2、时间状语---独立主格结构作时间状语时相当于一个由when,assoonas,after等引

导的时间状语从句。如：

1.,thetrainstarted.

A.ThesignalgivenB.AfterthesignalwasgivenC.GiventhesignalD.AandB

2.,thetextbecameeasierforustolearn.

A.NewwordsexplainedB.Whennewwordswereexplained

C.WhenteacherexplainednewwordsD.allabove

3、条件状语一一独立主格结构作条件状语时可以改为由if引导的条件状语从句。如：

1.,wellgotovisittheGreatWall.

A.WeatherpermittingB.IfweatherpermitsC.IfpermittingD.AandB

2.,thepatientwillrecoverhimselfsoon.

A.IfthetreatmentisintimeB.Thetreatmentintime

C.ThetreatmentbeingintimeD.A,BandC

4、伴随状语一一独立主格结构作伴随状语时相当于一个介词短语或并列谓语。如：

l.Wehavelessonseveryday,.

A.SundayincludedB.SundayincludingC.SundayisincludingD.alltheabove

2.Theboyfellasleep,.

A.caponheadB.withacaponheadC.acaponwasonheadD.alltheabove

3.Fathercamehome,

A.adogfollowinghimB.adogfollowedhimC.beingfollowedbyadogD.alltheabove

三、with+复合宾语结构nwith+复合宾语”结构是指“with+宾语（名词或代词）+

非谓语动词（分词、不定式）、介词短语、形容词或副词等”所构成的一种介词短语。该结构

内部若是动词，则其非谓语形式的选用要注意三点：若内部动词表示将来（无论主动还是被

动），则用不定式；若内部动词表示被动且属过去，则用过去分词；若内部动词表示持续主

动动作，则用现在分词。该结构在句子中可以作以下几种成分：

（一）、原因状语

1.Withthemanusahead,wehadnotroublefindingthevillage.

A.ToguideB.GuidingC.GuidedD.Tohaveguide

2.Withalotofwork,shedoesn*thavetimetorest.

A.todoB.tobedoneC.doingD.done

3.Withthemachineallthetime,wefinishedharvestingcropsintime.

A.toworkB.workedC.workingD.Beingworking

（二）、时间状语

1.Thestreetlooksmorebeautifulwithallthelights

.A.areonB.onC.tobeonD.beenon

2.Withourproblem,weallfelthappy.

A.tosettleB.tobesettledC.settledD.beingsettled

3.Withhiswork,thesecretarybegantowalkhome.

A.todoB.doingC.doneD.tobedone

（三）、伴随状语

1.Shelefttheofficeswithtears.

A.inhereyesB.ineyesC.beingineyesD.tobeineyes

2.Themanfoundtheboywithbothhiseyes.

A.tobeclosedB.beingclosedC.closedD.closing

3.Wefeltuncomfortablewithtwowaitresses.

A.standingbyB.tobestandingbyC.stoodbyD.beingstandingby

4.Themurdererwasbroughtin,withhishands.

A.tobetiedbehindB.tiedbehindC.tyingbehindD.beingtiedbehind

5.Youcan'tseewell.

A.withtheglassesonB.beingontheglasses

C.withtheglassestobeonD.withtheglasses

（四卜后置定语

1.Doyouknowthemanabookinhishand?

A.withB.havingC.beingD.AandB

2.Pleaseofferyourseattothewomanababyinherarms.

A.carryingB.havingC.withD.alltheabove

分词、独立主格和“with+复合宾语”作状语的区别

分词结构、独立主格结构、with+复合宾语结构在句中均可作状语，其区别是这样的:

一、分词在句中作状语时句子的主语是分词的逻辑主语，即主句主语是分词的动作执行

者（用现在分词）或动作承受者（用过去分词或现在分词被动式）。这种情况下的分词短语

可以改为相应的状语从句或并列谓语。

分词短语在句中常作以下状语：

1、原因状语

1.late,wehadtowalkhome.A.BeingB.AswewereC.WebeingD.AandB

2.busy,theyhadnotimetoplay.

A.AstheywereB.BeingC.BecausetheywereDalltheabove

2、时间状语

1.thestudents*homework,theteacherfoundalotofmistakes.

A.WhenhewascorrectingB.WhenhecorrectedC.CorrectingD.alltheabove

2.byyourteachers,youaresupposedtobemodest.

A.WhenyouarepraisedB.PraisedC.WhenpraisedD.alltheabove

3、条件状语

1.moretime,heissuretofinishhistestpaper.

A.IfheisgivenB.IfgivenC.GivenD.alltheabove

2.anotherchance,I'lldomyjobbetter.

A.IfIhaveB.IfhavingC.HavingD.alltheabove

4、伴随状语

1.Fathercameback,abagofmoneyonhisleftshoulder.

A.carryingB.hewascarryingC.andhewascarryingD.alltheabove

2.Fathercameback,byamonkey.

A.andhewasfollowedB.followedC.andwasfollowedD.alltheabove

二、独立主格结构和with+复合宾语结构在句子中作状语时，这种结构内部的分词或

介词短语的逻辑主语不是整句的主语，即主句主语与分词的逻辑主语不一致。如：

1.,we'llgofishinginthecountry.

A.PermittingweatherB.WeatherpermittedC.WeatherpermittingD.Permitting

2.,hefinishedplayingthegameofchess.

A.HiseyesclosingB.WithhiseyesclosedC.ClosinghiseyesD.Closedhiseyes

3.,Icoul