关于新时代好少年事迹材料怎么写（8篇）

关于新时代好少年事迹材料怎么写（8篇）关于新时代好少年事迹材料怎么写（8篇）

好少年是国家的盼望和将来,也是学校大力培育的对象,那么关于新时代好少年的事迹怎么写呢？以下是我整理的一些关于新时代好少年事迹材料怎么写，欢迎阅读参考。

关于新时代好少年事迹材料怎么写（篇1）

__，女，现年12岁，现就读于__市__镇__学校。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个到处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

进入学校，她能严格根据老师的要求，遵守各项规章制度。在平常的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，仔细的做好笔记；课外活动中，她严守平安规范，专心熬炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

她到处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力帮助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

每一天早晨，她都会早早地来到教室，帮助班干部支配同学值日，为一天的学习带给洁净干净的环境；尔后她会帮助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦，发奋追求全面进展。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。上课时用心致志，课下作业仔细完成，正是她的刻苦，使得他的成果节节攀升。

勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面进展的她必需能做到最优秀。

不仅仅如此，她在体育、艺术方面也专心进展，多次参与班级和学校组织的各项活动，取得不错的成果。

总之，作为一名__学校的一般同学，她是勤奋刻苦的；作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。

关于新时代好少年事迹材料怎么写（篇2）

__是一个心胸宽广、求真务实、志存高远、有责任有担当的新时代好少年。

志存高远，怀揣鸿鹄之志

从小，__就喜爱阅读，广泛阅读历史书籍，学习历史名人优秀品质。学习革命历史，崇拜革命先烈，立下“为中华之复兴而读书”的雄伟志向。她胸怀天下，每天关注新闻时事，有剧烈的爱国情感。她是一个具有国际视野、民族情怀的新时代好少年！

自信乐观，让他人因我的存在而幸福

在学校里，__担当班长、团支书、小组长等职务。她每天早晨第一个来到教室组织早读。在黑板上记录早来同学的名字。她每天关注同学们的点滴动态，管理班级中的大小事务。准时传达学校任务，乐观协作老师工作，悉心解决同学困难。她处事有原则，做事有的方法，处理问题淡定从容，得到老师和同学们的全都好评。她常常在班会课上演讲，发表自己的观点，用自己的言语打动他人，用自己的思想感染他人，传递善美正能量。她多次在全校周会上发言，介绍自己的优秀学习方法和班级管理阅历。__是学校第五期读书大讲堂的主讲人。她妙语连珠，将平淡的历史讲的生动好玩，让同学们爱上了历史，爱上了读书。她的笑容暖和了每一个同学的心，大家都因她的存在而幸福。她是一个具有亲和力、感染力的新时代好少年！

在家中，__敬重父母，孝顺长辈。当妈妈在工作岗位上遇到了难题，她总是帮妈妈出谋划策，排忧解难，是妈妈的“解语花”“忘忧草”。她经常陪着爷爷奶奶、姥姥姥爷闲谈家常，听他们谈起年轻时的峥嵘岁月。

勤奋好学，脚踏实地践行天道酬勤

在学习方面，她自主自律、独立创新、惜时勤学。课堂上她专注听讲，乐观发言，课间时她勤思善问，与同学沟通争论问题，自习课上，她奋笔疾书，高效完成学习任务。她经常说“自度度人，自利利他”，所以她喜爱将自己的课堂笔记和错题集共享给其他同学，经常给同学答疑解惑。她品学兼优，曾获得“省级三好同学”、“省级优秀同学干部”、“市级三好同学”、“市级优秀同学干部”等荣誉称号。在开学之初，她给自己立下了新目标，她说，“学无止境”，她想做一个勤劳的小蜜蜂，学习每位同学身上的优点，努力完善自身，取长补短，做一个

“集大成者”。她是一个具有刻苦、向上品质的新时代好少年！

求真务实，说真话办真事做真人

在班主任刘老师的教育下，她为人坦坦荡荡，处事真诚无私。她心怀较强的社会责任感和社会使命感，热心公益事业、志愿服务，经常将自己的零花钱捐献给贫困同学、去福利院慰问表演，她心怀大爱，用爱回报社会。她带领全班的团员去听力康复中心服务听力残障儿童，和他们一起做嬉戏，了解他们的故事。“以史为镜，可以知兴替”她常常去历史名胜古迹，革命圣地参观学习。这不仅让她更加博学，了解传统文化的博大精深，而且让她更加懂得学习历史名人身上的优点，努力向先贤学习。光辉绚烂的五千年文明让她傲慢骄傲，黑暗的旧社会的屈辱历史让她顿足捶胸，她经常感叹说：“此生不悔入华夏，来生还在中华家！我能够沐浴着祖国新时代的阳光是多么幸运啊！”因此，她励志为中华之崛起而读书，要为宏大的祖国的建设贡献自己的力气。

“以人为镜，可以明得失。”她感恩老师们，听老师的.话，乐观协作老师工作。她感恩竞争对手，由于他们的督促而不断进步；她更感恩犯错误的同学，由于他们的以身说法告诫而少走弯路。“没有法规不成方圆。”她恪守同学本分，严格遵守中同学日常行为规范，她敬畏规章，严格要求自身，在班中起到“标杆”作用。班主任刘老师评价她：“心存大爱有担当，志存高远有抱负。”她是一个常怀感恩之心、责任之心、敬畏之心的新时代好少年！

“自信人生二百年，会当击水三千里。”她就像一只搏击长空的小鹰，在新时代的阳光下自由飞翔！她立下凌云之志：为祖国富强而努力，为中华复兴而读书！

关于新时代好少年事迹材料怎么写（篇3）

__是__三中1712班的班长，__三中同学会副主席。曾在IAP中学校生综合竞赛中获得全国优秀奖，__省铜奖。在“盼望之星”英语风采大赛荣获省级二等奖。通过了国际英语KET考试。曾被评为__市“优秀团务工”。是__三中的“新时代好少年”，多次荣获“优秀班长”“优秀同学会干部”“三好同学”“优秀团员”的称号。担当__三中艺术节主持人，深受师生好评。

美德少年，热心公益活动，无私奉献爱心

__作为同学会副主席，曾带领同学会成员，前往烈士陵园缅怀先烈，进行清明祭扫，并自愿为老师社区打扫卫生。对志愿活动乐观参加，态度上进。作为团支书，对团务工作仔细负责，勤勤恳恳，负责高一整个班级的团工作，包括团员上交团证，入团申请书等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期间，前往孙犁纪念馆、白洋淀人民反侵略纪念馆做志愿服务，向游客介绍英雄事迹，打扫馆内卫生。

优秀班长，老师得力助手，同学信任伴侣

作为班长，__乐观为同学们服务，关心同学，维护班内秩序，努力构建和谐班集体。在班内乐观营造良好的学习氛围和学习风气，广泛传播自己的正能量。是老师和同学之间上传下达的好助手。与同学们友好相处，互帮互助，相互关怀，不发生冲突，不恶语相待。且为人诚恳有信，答应他人的事，肯定信守承诺，坚决做到，从不失信于人，做到明礼诚信。坚持德、智、体、美、劳全面进展，正直和善，热心宽容。__还常常利用课下时间，为同学们讲解习题，解决疑难，和同学们一起探讨学习上的问题，是同学们口中的“小老师”。

学习标兵，社团活动骨干，高强组织力量

__的学习成果优异，学习态度仔细，在年纪排名中多次位列第一。博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习力量。下课后，经常与老师争论问题，沟通学习状况，向老师提出疑问。她喜爱借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人，培育自己的公正竞争意识。她有明确的学习目标，合理支配的学习时间和周密的学习方案。曾被评为“学习标兵”“拔尖人才”，并作为高一同学代表，在期中考试的表彰大会上发言。作为同学会副主席，多次组织社团活动，使社团活动开展的有声有色。

品学兼优，勇于担当责任，生活丰富多彩

在学校里，__对待老师礼貌有加，与老师的关系和谐融洽，常常得到老师的赞扬。回到家后，她孝敬父母，生活克勤克俭，主动分担家务，能够做到自强独立，独立自主生活，有良好的生活习惯，是父母眼中的好女儿。在课余时间。__喜爱弹古筝，跑步和朗诵，拿到了古筝三级考试证书。在学校组织的多次

演讲竞赛，主持人大赛中获得一等奖。她也喜爱关怀国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学，老师，家人争论观点，发表见解。丰富自己的课余生活，拓展视野，扩充见识。

喜爱祖国，心系国家将来，践行中国精神

培育和践行社会主义核心价值观，乐观学习全国精神文明建设表彰大会内容，响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培育自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新制造的力量与水平。乐观参与“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣扬活动。乐观弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式。传承我国的传统美德与先进文化，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、漂亮的社会主义现代化强国而奋斗，做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

关于新时代好少年事迹材料怎么写（篇4）

邬婷同学是金阳外国语试验中学初一(6)班的同学。她担当班级文艺委员，校同学会文艺部部长。在学校，她勤奋学习，关怀集体，团结同学，敬重师长，是一名品学兼优的好同学。在生活中，她是一位有爱心，热心公益活动的好少年。

“赠人玫瑰，手留余香”，关心别人，自己也会欢乐。在生活中，遇到别人有困难时，她总会主动关心，她将爱心传递给身边的每一个人。

年12月，当邬婷同学无意中得知“贵阳一中王业钤同学身患系统性红斑狼疮，生命垂危”的消息以后，她在捐出自己的零花钱的同时，又号召全班同学为王业钤姐姐募捐。她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮挽救生命的募捐活动，他们利用放学时间，顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。天气特别寒冷，他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景，面对每一个路人，他们都深深鞠躬并向大家叙述王业钤的病情，他们的爱心使大家深受感动，纷纷解囊相助。一周以后，她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元……共计一千多元钱送到了贵阳一中大型爱心捐款活动的现场。在这次募捐活动中，邬婷同学用她的爱心感染了身边的每一个人，使大家深深地感受到了社会的暖和和人间的大爱。

信任邬婷同学在将来的学习生活中肯定会用爱心感染更多的人，做一个阳光上进的好少年。

关于新时代好少年事迹材料怎么写（篇5）

她叫田鑫，是一(3)班的同学，别看她年龄小，却懂得许多道理。

首先，她孝敬父母。常常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈常常夸她是很能干。

其次，她友爱助人。当别人有困难时，她总伸出救济之手。她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是急躁地关心他，直到她弄懂为止。还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就动身了。车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，由于这条路上的人特殊多，车上的座位都被人坐满了。她观察了老奶奶上了车，就马上起来，把座位让给了老奶奶。

第三，她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起共享。

另外，她很爱学习，老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外学问，自从学了拼音后，她读了好多文章。在期中考试时，她得了双百分呢。

别看田鑫小伴侣年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们信任她凭借园丁的培育、亲人的关怀和自己不懈的努力，肯定会让自己金色的童年绽放出更艳丽的花朵。

关于新时代好少年事迹材料怎么写（篇6）

董龙敏，12岁。渭田中心学校六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面进展。多年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。

董龙敏同学有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董龙敏同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。

学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他转变不仔细和马虎的毛病，学习成果突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动恳求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的关心下，成果全都赶了上来。

生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董龙敏同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二班级同学也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会遇到困难，只要他们一遇到困难，董龙敏同学就会准时消失在他们面前，赐予他们力所能及的关心，却从不计较个人得失。低班级的同学蒸饭，取饭有困难了，董龙敏同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董龙敏同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中常常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董龙敏同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来关心别的同学。要是碰上有同同学病了，董龙敏同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。假如生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的`几位小同学常常会哭闹，董龙敏同学并会用好话劝慰她们，细心照看她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董龙敏同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，渐渐在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的赞扬她为“董妈妈”。

不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董龙敏从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给老师，就凭这几百元，学校确定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，仆人丢了钱包肯定很焦急回来找，所以她就站在原地等待失主消失。等了很久后，仆人依旧没消失。她就打开钱包看看能否从里面找到仆人的相关资料或联系方式。正好，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董龙敏同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，仆人消失了，当钱包仆人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!仆人拿了一百元人民币嘉奖她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。仆人追上来要送她回学校，她也不愿!仆人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。

如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了很多人的欣赏与诸多的殊荣。县里的“三好同学”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

“董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗和善的心连续发扬助人为乐的火光，在将来的生命旅程中不断为自己添光荣!

她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班同学，她虽然诞生在偏僻的农村，父母都是没什么文化的农夫，但在淳朴民风的熏陶下，在老师言传身教的感染下，通过自身的不懈努力，她不仅取得了优异的成果，而且培育了良好的品德。她天性纯真，追求善美，以自己的一言一行，真实、集中地呈现了新时代中同学应具有的美德。

生活中，她富有爱心，乐于助人。2022年，玉树大地震时，她毫不迟疑的拿出自己积攒的全部零花钱52.3元，捐给灾区，献上自己的爱心。她的家离学校不远，每遇到下雨或天气突然变冷，她总是热忱地从家里拿来伞和衣服，给住校的同学们供应关心，带给他们亲情般的暖和。

在家里，她孝敬父母，乐观为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子，她深知父母整日劳作的艰辛，挣钱的不易，辛辛苦苦供兄妹几个上学，所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天，她总会到自家开的小店里做作业，由于，这样，她就可以边做作业边帮忙看摊，以此来减轻父母的劳累和负担。

她喜爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不迟疑地捡起来，这是她的习惯。一次，她和伙伴们外出玩耍，观察一位农夫伯伯正把秸秆放在路上，预备焚烧。在农村，焚烧秸秆的现象很严峻，虽然上级领导查得很严，但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形，她马上上前制止，并利用在学校学到的环保学问一再解释说：“伯伯，爱护环境，人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款，并且也污染了我们这里的环境，我信任您肯定不想让我们这里的环境受到污染的，对吧?”那位农夫伯伯不好意思地放下秸秆说：“小姑娘，你说的对，俺不烧啦，俺也爱护环境。”

这就是她，一朵开放在山间清爽袭人的野菊花，用她特有的芳香感染着身边的每一个人。

关于新时代好少年事迹材料怎么写（篇7）

付鹏宇，是四疃镇四疃学部第一中心学校六班级同学。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天健壮成长成一名品学兼优的学校生。在家里，他是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学。

在家里，他敬重长辈，孝顺父母。在每天的日程方案里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮