2021年四年级语文下册第一次月考试题(各版本)_第1页
2021年四年级语文下册第一次月考试题(各版本)_第2页
2021年四年级语文下册第一次月考试题(各版本)_第3页
2021年四年级语文下册第一次月考试题(各版本)_第4页
2021年四年级语文下册第一次月考试题(各版本)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年四年级语文下册第一次月考试题(各版本)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xiōnghuáiguàngàikuìbàigǎishànshūshìbēicǎnháojiéwéikàngcháoxuéyǎnhù二、比一比,再组词。(10分)蹭(_______)殃(_______)脖(_______)糟(_______)增(_______)秧(_______)勃(_______)遭(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)筋(____)力(_____)(_____)然(_____)悟神态(_____)(_____)(_____)枝(_____)叶(_____)(_____)无事清波(_____)(_____)你一定注意到了划线的词语,像这样ABCC式的词语,你还能再写两个吗?___________________________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)搜索搜查(1)现在为了研究蟋蟀,我又(_________)起它们的巢穴来。(2)警察仔细(_________)了车厢。不是……而是……不光……还……如果……就……(3)蟋蟀的住宅(_________)利用现成的洞穴,(_________)自己一点一点挖掘的。(4)蟋蟀钻到土底下,(_________)感到疲劳,它(__________)在未完工的家门口休息一会儿。(5)它的出名(________)由于它的唱歌,(________)由于它的住宅。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)管家无可奈何地摇了摇头,提着鲤鱼下场。(用加点词语造句)____________________________________________(2)鸟儿是我们的好朋友。改为感叹句:____________________________________________改为反问句:____________________________________________(3)早晨,初升的太阳照进窗口,小闹钟不停地响着。(改写成拟人句)________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)纪昌学箭飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不能眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西,看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。1.写出词语的近义词。牢牢—(______)聚精会神—(_______)2.依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。(______)(______)3.用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是(______),跟这个词意相反的词语是(______)。4.飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢?_____________________________5.这则故事给我们的启发是什么?_____________________________6.如果能穿越时空,你想对临死之前的蔡桓侯说什么?_____________________________七、习作。(20分)内容:围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。要求:可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。2.语句通顺,内容具体,突出景物的奇特之处,按一定的顺序写。3.题目自拟。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一胸怀灌溉溃败改善舒适悲惨豪杰违抗巢穴掩护二磨蹭遭殃脖子糟糕增加秧苗蓬勃遭受三疲尽恍大自若枯败平安漾漾千里迢迢、银光闪闪、波光粼粼四搜索搜查不是而是如果就不光还五(1)示例:面对这样的局面,他无可奈何地摇了摇头。(2)鸟儿的确是我们的好朋友哇!鸟儿难道不是我们的好朋友吗?(3)示例:早晨,初升的太阳照进窗口,小闹钟欢快地叫着:“快起床,快起床!”六

1.牢记目不转睛2.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论