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人教版五年级语文上册期中试卷及答案下载班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。shìyíbáihèxiánwùzhūhónɡxiānɡqiàndǒnɡhánɡlánhuāɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡ二、请在字音完全正确的一组后面打“√”。1.间隔(jiàn)侵略(luè)任丘(rèn)()2.丢三落四(là)夺冠(ɡuàn)剥削(xuē)()3.勉强(qiǎnɡ)便宜(pián)垂蔓(wàn)()三、比一比组成词语。射(__________)拾(__________)温(__________)脑(__________)谢(__________)抬(__________)湿(__________)恼(__________)抵(__________)理(__________)盆(__________)梳(__________)氏(__________)埋(__________)盘(__________)流(__________)四、把下面的四字词语补充完整,再完成练习。①随心(_________)②翻来(____)③一(____)正(____)④运转(_________)⑤(____)尽脑(____)⑥不怀(____)1.词语②由一组近义词和一组反义词组成,请再写三个这样的词语。_______________________________________2.词语③的近义词是_____________,词语⑥的反义词是_____________。五、选词填空。驯良善良1.我很喜欢这只小狗,因为它性情(________)。2.他有一颗诚实、(________)的心。只要……就……只有……才……虽然……但是……3.松鼠经常在高处活动,(________)树被风刮得太厉害了,松鼠(________)到地上来。4.松鼠(________)有时也捕捉鸟雀,(________)它不是肉食动物。5.明明非常喜欢阅读,(________)有空闲时间,他(________)会躲在书房里读书。六、按要求写句子。1.我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)________________________________________________________2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)________________________________________________________3.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。(修改病句)________________________________________________________4.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)________________________________________________________七、根据课文内容填空1.“黄昏的空中偶见__________,更是乡居生活中的____________。那是清澄的______________,而且具有生命了。”选自《白鹭》,作者是__________。2.《将相和》是根据《________》相关内容改编的,课文以_________两国的矛盾为背景,记叙了_________、渑池会面、_________三个小故事。通过课文学习,我认识了________的蔺相如和________的廉颇。3.这学期,我们学过的民间故事有《猎人海力布》和《________》。我知道的民间故事还有《________》等。4.“天戴其苍,地履其黄。_________,_________。前途似海,_________。”近代思想家梁启超的这篇《________》表达了中国少年的壮志豪情。5.王师北定中原日,___________。___________,非是藉秋风。不饱食以终日,__________。八、课内阅读。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。睛天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?1.这两个自然段中,作者分别从白鹭的(__________)、(________)两方面来描写白鹭。2.在作者的笔下,白鹭就像优美的水墨画。请你为选文中的两幅画拟两个名字吧:(__________)(___________)3.文中加点的“钓鱼”换成“捕鱼”好不好?说说你的理由。_____________________________4.下面对文中画线句子的分析,正确的一项是()A.这句话先写人们的猜测,再用疑问结尾,写出了作者内心的怀疑。B.这句话先肯定后疑问,给白鹭和画面增添了神秘的色彩,这样写是为了引发读者对于白鹭“站在小树的绝顶”的深思。C.这种结尾表明作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。九、课外阅读。我的童年,像彩色的梦!沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,地她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红。一位小姑手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶安到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那,还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面儿似的,一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手向前滑去。倒了,爬起来,又倒了,再爬起来……然而,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那,依然是童年的我。充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年,使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心灵上的彩虹!1.给短文加一个恰当的题日,写在文前的横线上,2.联系上下文,解释词语的意思。(1)郑重:_____________________________(2)柔嫩:_____________________________3.根据课文内容填空。(1)作者把童年比作______________、______________、______________。(2)作者选取了在_______、________、_________、______这几个镜头中童年的“我”。4.文中画“”的句子中、“小海燕”指_________:“终于展开了柔嫩的双翅”是说________。5.本文表达了“我”什么样的思想感情,在正确的说法后面画“√”。(1)对童年的怀念之情。()(2)对未来的期盼。()十、作文在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、阳光体育活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。题目自拟,450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、适宜白鹤嫌恶朱红镶嵌懂行兰花公婆糕点大饼2、2.(√)3、射击收拾温习脑袋感谢抬头湿润恼怒抵达理发盆地梳头姓氏埋葬盘点流水4、所欲覆去本经自如绞汁好意出生入死左顾右盼七上八下郑重其事诚心诚意5、驯良善良只有才虽然但是只要就6、我不会忘记家乡的桂花雨。噪声震耳欲聋。老师要求同学们明确学习目的,端正学习态度。蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。7、白鹭的低飞一种恩惠形象化郭沫若史记秦赵完璧归赵负荆请罪聪明机智知错就改牛郎织女白蛇传纵有千古横有八荒来日方长少年中国说家祭无忘告乃翁居高声自远不弃于寸阴8、1.钓鱼休息2.水田钓鱼图清晨望哨图3.不好。“钓鱼”一词运用了拟人的修辞手法,生动形象地表现了白鹭的悠然自若的神态特点。用“捕鱼”一词则不生动形象了。4.C9、1.童年的梦2.严肃认真柔弱、娇嫩3.彩色的梦记忆中的明珠心灵上的彩虹花丛中嬉戏海滩上拾贝壳树林中安树叶广场赏雪滑冰4.作者他终于敢自己在冰上滑行,不要妈妈扶着,她变得勇敢了5.(1)√10、范文:记秋季运动会10月20日,天气晴朗,阳光明媚。我们全校师生在北京体育馆田径场,举行了一年一度的秋季运动会。运动会开始了。首先是运动员入场式。同学们都穿着整齐的衣服,排着整齐的队伍,迈着整齐的步子,喊着口号,个个精神饱满。走在最前面的是仪仗队,这是由几十位同学组成的,那一面面红旗迎风飘扬,好像为同学们鼓

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