2021年人教版八年级物理上册期中考试题(带答案)

2021年人教版八年级物理上册期中考试题（带答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、关于物体的重力，下列说法中正确的是（）A．物体的重力就是地球对物体的吸引力B．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体C．物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上D．物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比2、下列光现象与其成因对应正确的是（）A．雨后彩虹一光的色散 B．鱼翔浅底一一光的直线传播C．小孔成像一光的反射 D．镜花水月一光的折射3、下列关于凸透镜应用的说法，正确的是（）A．近视眼需要佩戴凸透镜来矫正B．放大镜成正立、放大的实像C．用手机扫描二维码时，应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内D．要使投影仪成像变大，应使投影仪远离屏幕，同时使镜头靠近投片4、如图所示是小伟跳远时的情景，起跳后在空中运动状态发生改变是由于（不计空气阻力）（）A．不受力B．受重力作用C．受推力作用D．受脚蹬力作用5、以下选项中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（）

A．图甲，赛车尾部安装气流偏导器 B．图乙，气垫船船体脱离水面行驶C．图丙，飞机的机翼设计成流线型 D．图丁，高铁站站台上划定安全线6、物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（）A．固、液、气 B．气、液、固 C．气、固、液 D．液、固、气7、人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是（）A．水桶 B．地球 C．绳子 D．手8、通过理想斜面实验，揭示了力不是维持物体运动的原因的科学家是（）A．亚里士多德 B．伽利略 C．笛卡尔 D．牛顿9、足球运动中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（）A．足球的直径约为40cmB．飞行中的足球受到重力和踢力C．守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的运动状态D．草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的压力是一对平衡力10、如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇④5s内，A、B的平均速度相等A．只有①④正确 B．只有③④正确C．只有①③正确 D．只有②③正确11、用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（）A．将游码向左移动 B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将游码向右移动 D．将右端平衡螺母向右旋出一些12、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是（）A．在空中飘浮的物体不受重力作用B．物体所受的重力跟它的质量成正比C．重力的方向总是垂直向下D．形状规则的物体它的重心在它的几何中心上13、小明爸爸的车因红灯在路口等待，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子并没有动．小明有这种感觉是因为他选择的参照物是（）A．旁边车道先行的公交车 B．小明爸爸C．地面 D．自家小车14、下列物体的长度值最符合实际的是（）A．一枚硬币的厚度为5mm B．乒乓球的直径为10cmC．物理教科书的宽度为1.8dm D．课桌的高度为1.2m15、下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是:（）A．天平 B．温度计 C．船闸 D．塑料吸盘二、填空题（每题2分，共10分）1、如图所示的小车驶向弹簧的运动过程中，小车碰到弹簧后，速度会减小，说明力能改变小车的________；车上的小木块向前倾倒，说明小木块具有________。2、如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态．这时物体受到的摩擦力大小是________N，方向是________．3、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为________N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为________N．4、课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，是因为光在黑板上发生________选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光________的缘故．5、篮球掉在地上又弹起，使篮球由下向上运动的力是___，它是由于____而产生的。三、作图题（每题5分，共10分）1、如图所示，护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点，请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数．2、检查视力时，为节省空间，常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像，请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。四、实验探究题（每题15分，共30分）1、在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______________________，它说明了______________________________．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________________________，这种思维方法叫做__________(等效法／控制变量法／转换法／类比法)（2）如图②所示，为了验证⑴中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________________．（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到____________，并由此推理可知：_____________________．2、如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置．(1)为了使观察到的实验现象更好一些，该实验最好选择在____(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行．(2)实验中选择薄玻璃板代替平面镜是为了便于确定_____．(3)实验中将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面并移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．此实验现象说明像与物_____．(4)将蜡烛B拿走，然后在蜡烛B的位置上放一张白纸，在白纸上_____(填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像．说明平面镜所成的像是_____(“实”或“虚”)像．五、计算题（每题10分，共20分）1、将物块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数=2.6N，将物块的一部分浸在水中，静止时弹簧测力计的示数=1.8N，如图所示，已知水的密,g取10N/kg求：（1）物块受到的浮力（2）物块浸在水中的体积．2、八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，召开了密度知识应用“交流会”，会上，同学们想知道红薯(俗称地瓜)密度是多少．于是有的同学从家中带了一个质量1.4kg的大红薯，测得其体积是1300cm3.求：（1）红薯受到的重力是多少牛顿；（2）红薯的密度是多少？(g取10N/kg，保留2位小数)

参考答案一、选择题（每题2分，共30分）1、D2、A3、D4、B5、B6、C7、C8、B9、C10、D11、D12、B13、A14、C15、D二、填空题（每题2分，共10分）1、运动状态惯性2、5竖直向上3、10104、漫直线传播5、弹力地面发生弹性形变三、作图题（每题5分，共10分）1、2、四、实验探究题（每题15分，共30