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文档简介

​统编小学语文六年级教科书编排思路与教学建议人民教育出版社课程教材研究所

徐轶目录1.文化奠基2.思维发展3.阅读进阶4.表达提升5.小初衔接双线结构一览表传统文化民风民俗革命文化多元文化形象思维布卢姆认知目标分类阅读理解特殊的阅读策略单元有目的地阅读文体意识表达方法表达的丰富性标点的使用拟题基于写作目的选择表达方式创设真实情景满足交往需求培养说理能力表达观点看法选择合适的材料说明观点说理与反驳尊重不同意见特殊的习作单元微信扫描二维码关注:优秀教师之家,获取更多免费好资源您的支持,是我们努力的动力!

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