幼儿园美术精彩活动教案

2016年幼儿园美术精彩活动教案一、教学内容本节课选自幼儿园美术活动教材，活动主题为《手工制作：彩纸拼贴画》。内容主要包括认识各种彩纸，学习彩纸拼贴的基本技巧，通过拼贴的方式制作出一幅幅美丽的作品。二、教学目标1.培养幼儿对手工制作的兴趣，激发他们的创造力和想象力。2.帮助幼儿学会使用彩纸进行拼贴，提高他们的动手能力。3.通过活动，培养幼儿的合作精神和团队意识。三、教学难点与重点重点：学习彩纸拼贴的基本技巧，制作出符合主题的拼贴画。难点：如何将彩纸拼贴出细节丰富、有创意的作品。四、教具与学具准备教具：彩纸、剪刀、胶水、画纸、范例作品等。学具：每组一套，包括彩纸、剪刀、胶水、画纸。五、教学过程1.引入：教师展示一些范例作品，引导幼儿观察、欣赏，激发他们的兴趣。2.讲解：教师讲解彩纸拼贴的基本技巧，如如何剪裁彩纸、如何拼贴等。3.示范：教师现场示范制作一幅拼贴画，边示范边讲解步骤和注意事项。4.练习：幼儿按照教师的要求，分组进行实践操作，制作拼贴画。5.展示：每组选出一幅作品进行展示，教师和同学们共同欣赏、评价。六、板书设计板书内容主要包括：彩纸拼贴的基本技巧、制作步骤、注意事项等。七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，利用废旧彩纸制作一幅拼贴画，下节课进行展示。答案：幼儿根据自己的兴趣和想象，制作出符合主题的拼贴画。八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析优点和不足，为下一节课做好准备。拓展延伸：鼓励幼儿在生活中发现美的事物，尝试用彩纸拼贴的方式表现出来。重点和难点解析一、教学内容细节关注1.认识彩纸：让幼儿接触并了解不同颜色、质地的彩纸，拓宽他们的视觉和触觉体验。2.拼贴技巧：教授彩纸剪裁、拼接、粘贴等基本技巧，帮助幼儿掌握手工制作的基本方法。3.创作主题：明确本次活动的创作主题，引导幼儿围绕主题进行创意发挥，提高他们的想象力。二、教学目标细节关注1.兴趣培养：通过展示美丽的作品、互动交流等方式，激发幼儿对手工制作的兴趣。2.动手能力：教授幼儿彩纸拼贴的基本技巧，提高他们的动手能力。3.团队精神：组织幼儿分组进行实践操作，培养他们的合作精神和团队意识。三、教学难点与重点细节关注1.示范引导：教师要通过详细示范，讲解彩纸拼贴的步骤和方法，让幼儿易于理解和模仿。2.实践操作：给予幼儿充足的实践时间，让他们在动手操作中掌握拼贴技巧。3.创意引导：鼓励幼儿发挥想象，创新拼贴形式，突破传统的创作方式。四、教具与学具准备细节关注1.彩纸选择：挑选色彩丰富、质地多样的彩纸，满足幼儿的创作需求。2.工具配备：确保每组都有足够的剪刀、胶水等工具，方便幼儿进行实践操作。3.范例作品：准备一些具有代表性的范例作品，激发幼儿的创造力和想象力。五、教学过程细节关注1.引入环节：通过展示美丽的作品，吸引幼儿的注意力，激发他们的兴趣。2.讲解与示范：详细讲解彩纸拼贴的技巧，并现场示范，让幼儿清晰地了解制作过程。3.实践环节：组织幼儿分组进行实践操作，关注每个幼儿的制作进度，及时给予指导和鼓励。4.展示与评价：让每组幼儿展示自己的作品，引导他们相互欣赏、评价，培养他们的审美能力。六、板书设计细节关注1.内容概括：板书应简洁明了地概括教学内容，便于幼儿理解和记忆。2.结构清晰：板书应具备清晰的结构，展示彩纸拼贴的制作步骤和技巧。3.图文并茂：板书可结合图片和文字，使幼儿更容易理解和掌握教学内容。七、作业设计细节关注1.题目设置：作业题目应具有开放性，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个性的作品。2.完成要求：明确作业的完成要求，如创作主题、尺寸、材料等，让幼儿有所依据。3.反馈方式：采取课上展示和评价的方式，让幼儿在交流中相互学习，提高审美能力。八、课后反思及拓展延伸细节关注2.学生作品欣赏：关注幼儿的作品，了解他们的创作思路和水平，给予肯定和鼓励。3.拓展延伸：鼓励幼儿在生活中发现美的事物，尝试用彩纸拼贴的方式表现出来，培养他们的审美情趣。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解彩纸拼贴技巧时，教师应使用简洁明了的语言，语调亲切友善，激发幼儿的兴趣。在示范过程中，教师可以边操作边讲解，让幼儿清晰地了解每个步骤。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有充足的时间让幼儿进行实践操作。例如，在讲解和示范环节，可以适当延长一些时间，让幼儿更好地掌握彩纸拼贴的技巧。3.课堂提问：在教学过程中，教师可适时提问，引导幼儿积极思考，提高他们的注意力。例如，在展示环节，可以让幼儿说一说他们作品的创意和特点。4.情景导入：在引入环节，教师可以通